課程緣起 <p class="ql-block ql-indent-1">色彩——無處不在，色彩——充滿樂趣，色彩是組成世界的重要元素，在孩子的眼中，一草一木都有著絢麗的色彩。紅橙黃綠青藍紫，早已融入四季，浸潤在生活的方方面面。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在日常生活中能看到許多色彩，孩子喜歡五彩斑斕的色彩。小班幼兒由于年齡特點，他們對鮮艷的顏色非常敏感，而顏色的變化會使幼兒興奮、驚奇，并產生濃厚的探索欲望，針對孩子的這一特點，我們從“玩”入手，帶領幼兒觀察大自然的顏色，啟發幼兒成為色彩世界的探索者。</p><p class="ql-block"><br></p> 尋找色彩小精靈 <p class="ql-block ql-indent-1">生活處處都有色彩，生活中的物品都有什么顏色呢?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在幼兒園里也藏著許多顏色小精靈呢，我們一起去找一找吧！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">眼睛是孩子認識世界的窗戶，顏色則是組成世界的重要元素。哇!紅、黃、藍……我們生活的環境里有許多美麗的色彩。</p><p class="ql-block"><br></p> 顏色小調查 <p class="ql-block ql-indent-1">通過一張小小的調查表，孩子們不但找到了自己最喜歡的顏色和各種各樣的彩色東西 ，他們學著用彩筆把顏色畫了下來，同時體會了和爸爸媽媽合作的快樂。</p> 探秘顏色 1、認識三原色 <p class="ql-block ql-indent-1">有趣的尋色之旅，不斷豐富孩子們對色彩的認識，他們對顏色也有自己的想法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">為了滿足幼兒的探究興趣，我們開展了“認識三原色”活動。</p><p class="ql-block ql-indent-1">藍色寶寶和黃色寶寶抱在一起會發生什么故事呢，和老師一起來看看《小藍和小黃》的繪本吧！這個故事中藍爸爸和藍媽媽為什么認不出小藍？</p> <p class="ql-block ql-indent-1">因為小藍小黃抱在一起變綠啦！</p> 2、顏色寶寶抱一起 <p class="ql-block ql-indent-1">顏色寶寶抱一起真的會變色嗎？那會變成什么顏色呢？小朋友們，我們一起來試試吧！</p><p class="ql-block"><br></p> 粘土抱一抱 顏料抱一抱 蠟筆抱一抱 <p class="ql-block ql-indent-1">原來紅、黃、藍就是顏料“三原色”，將紅、黃、藍用不同的比例混合，可以調制出好多好多不同的顏色哦！</p> 3、哇！彩虹糖 <p class="ql-block ql-indent-1">彩虹糖是孩子們喜歡和熟悉的，“甜蜜蜜”的科學實驗開始啦。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">將不同顏色的彩虹糖擺放在紙盤中間，倒入熱水，小朋友們仔細觀察。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">哇！彩虹糖變的格外美麗，有的說像生日蛋糕，有的說像彩虹，有的說像彩虹傘。將不同顏色的彩虹糖放一起溶化，不僅給孩子們視覺上的沖擊，更賦予孩子們想象的空間，孩子們在感受溶化現象過程中收獲了更大的驚喜。</p> 4.顏色找朋友 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們能區分物體的顏色，能按不同的顏色將物體分類。??看，我們棒不棒呀??</p> 玩轉顏色 <p class="ql-block ql-indent-1">《指南》中指出：“藝術領域從感受與欣賞表現與創造兩個方面強調讓幼兒學會發現和感受自然界與生活中美的事物，讓幼兒欣賞多種藝術形式和作品并萌發對美的感受和體驗。”</p><p class="ql-block ql-indent-1">色彩的奧秘千千萬，我們喜歡五顏六色的色彩，它給我們一個五彩繽紛的世界！看，我們用刮、吹、畫的方式，呈現了我們眼中美麗的色彩！</p> 1.有趣的吹畫 <p class="ql-block ql-indent-1">小嘴巴吹吹氣就能和顏料做朋友啦！小心小心別吹到桌子上咯！顏料寶寶乖乖聽話！</p><p class="ql-block"><br></p> 2.神奇的刮畫 <p class="ql-block ql-indent-1">刮畫真是個神奇的東西，顏色藏在黑黑的東西后面！快來瞧一瞧我們的作品怎么樣！是不是超級贊。</p><p class="ql-block"><br></p> 3.可愛的蜻蜓 <p class="ql-block ql-indent-1">我們用小手、棉簽和五顏六色的顏料做朋友！看??，我們的蜻蜓可真漂亮呀！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子喜歡五彩斑斕的色彩，在繽紛的色彩世界中，他們充滿好奇，有強烈的探索欲望。從孩子的生活經驗入手，通過看、尋、變、玩等多種渠道，激發幼兒對色彩的探究和興趣。從而在活動中發展幼兒自主性、積極性、活動性、參與性，整個活動過程不僅調動幼兒的原有經驗，激發幼兒對顏色的喜愛，同時能促進幼兒的觀察力、創造力、審美能力等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在課程實施過程中，我們跟隨孩子在多元的游戲里感受到顏色的魅力，讓他們盡情暢想屬于自己的斑斕童年!</p><p class="ql-block"><br></p>
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