“蔬”香為伴，“菜”滿校園—工業路小學校園種植篇

慎獨

我們懷著對大自然的崇敬，帶著孩子們的心愿，用雙手播撒下一粒粒幸福的種子，讓最樸素的泥土生長出最美的詩意，感悟生命成長的美麗，收獲著豐收的喜悅！ 　　在生活中，很多孩子衣來伸手、飯來張口、五谷不分，甚至不知道果實是如何得到的，更不會清楚植物的種植和生長過程。為了讓孩子們了解植物的生長過程，體驗勞動的艱辛與快樂，并激發他們對大自然的熱愛，這學期我們班給孩子們開辟了"種植基地"，讓他們融入自然，擁抱自然，參與快樂種植。 種植活動開始啦松土播種 　　植園既是孩子們接觸自然、探索自然奧秘的場所，又是親身體驗自然快樂的自然樂園。看他們的認真樣，由衷的點贊---???????? 一個星期后……?????♀?老師和孩子們一起細心觀察記錄植物、生長的過程。 一起來看看小茼蒿的成長過程吧！發芽?? 6天后……長成小苗啦！ 半個月后……茼蒿長大啦！ 　　除了茼蒿，同學們“在小小的菜園里面挖呀挖呀挖，種小小的種子……”小白菜、小菠菜、冬瓜、香菜等。課間同學們卷起袖子，掄起鋤頭，拎起水桶，鋤地、澆水、拔草、施肥……忙得不亦樂乎，享受著勞動所帶來的快樂體驗。 　　一分耕耘，一分收獲。看著一行行綠意盎然的菜苗，勞動所帶來的成就感，在他們心中油然而生。 收獲滿滿 　　孩子們親手種植，親自管理、親眼發現、親歷成長，在傾心的付出、耐心的等待中，體驗了種植的樂趣。 快瞧！他們紛紛拿起自己手中的筆，將自己播種的喜悅寫下來，畫出來，讓所有人感受種植的快樂！ 　　養護組用自己的方式記錄著植物的生長。 　　記錄方式還有很多，孩子們嘗試著尋找不同的方式，記錄不一樣的收獲！ 　　孩子們歷時二個月的種植活動結束了??????????種植園是一個充滿生命，具有欣賞價值的地方，也是一個認識自然、探究科學的地方，它可以讓孩子們在寬松、和諧的環境氣氛中自由地觀察、操作、探究，從而獲得對大自然一些初步的認知，體驗勞動的愉快和珍惜勞動的成果。 　　期待:?? 孩子們，在你們以后的成長過程中，無論陽光風雨，都可以像植物一樣，努力“向上生長”。