“蔬”香為伴，“菜”滿(mǎn)校園—工業(yè)路小學(xué)校園種植篇

慎獨(dú)

我們懷著對(duì)大自然的崇敬，帶著孩子們的心愿，用雙手播撒下一粒粒幸福的種子，讓最樸素的泥土生長(zhǎng)出最美的詩(shī)意，感悟生命成長(zhǎng)的美麗，收獲著豐收的喜悅！ 　　在生活中，很多孩子衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口、五谷不分，甚至不知道果實(shí)是如何得到的，更不會(huì)清楚植物的種植和生長(zhǎng)過(guò)程。為了讓孩子們了解植物的生長(zhǎng)過(guò)程，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，并激發(fā)他們對(duì)大自然的熱愛(ài)，這學(xué)期我們班給孩子們開(kāi)辟了"種植基地"，讓他們?nèi)谌胱匀唬瑩肀ё匀唬瑓⑴c快樂(lè)種植。 種植活動(dòng)開(kāi)始啦松土播種 　　植園既是孩子們接觸自然、探索自然奧秘的場(chǎng)所，又是親身體驗(yàn)自然快樂(lè)的自然樂(lè)園。看他們的認(rèn)真樣，由衷的點(diǎn)贊---???????? 一個(gè)星期后……?????♀?老師和孩子們一起細(xì)心觀察記錄植物、生長(zhǎng)的過(guò)程。 一起來(lái)看看小茼蒿的成長(zhǎng)過(guò)程吧！發(fā)芽?? 6天后……長(zhǎng)成小苗啦！ 半個(gè)月后……茼蒿長(zhǎng)大啦！ 　　除了茼蒿，同學(xué)們“在小小的菜園里面挖呀挖呀挖，種小小的種子……”小白菜、小菠菜、冬瓜、香菜等。課間同學(xué)們卷起袖子，掄起鋤頭，拎起水桶，鋤地、澆水、拔草、施肥……忙得不亦樂(lè)乎，享受著勞動(dòng)所帶來(lái)的快樂(lè)體驗(yàn)。 　　一分耕耘，一分收獲。看著一行行綠意盎然的菜苗，勞動(dòng)所帶來(lái)的成就感，在他們心中油然而生。 收獲滿(mǎn)滿(mǎn) 　　孩子們親手種植，親自管理、親眼發(fā)現(xiàn)、親歷成長(zhǎng)，在傾心的付出、耐心的等待中，體驗(yàn)了種植的樂(lè)趣。 快瞧！他們紛紛拿起自己手中的筆，將自己播種的喜悅寫(xiě)下來(lái)，畫(huà)出來(lái)，讓所有人感受種植的快樂(lè)！ 　　養(yǎng)護(hù)組用自己的方式記錄著植物的生長(zhǎng)。 　　記錄方式還有很多，孩子們嘗試著尋找不同的方式，記錄不一樣的收獲！ 　　孩子們歷時(shí)二個(gè)月的種植活動(dòng)結(jié)束了??????????種植園是一個(gè)充滿(mǎn)生命，具有欣賞價(jià)值的地方，也是一個(gè)認(rèn)識(shí)自然、探究科學(xué)的地方，它可以讓孩子們?cè)趯捤伞⒑椭C的環(huán)境氣氛中自由地觀察、操作、探究，從而獲得對(duì)大自然一些初步的認(rèn)知，體驗(yàn)勞動(dòng)的愉快和珍惜勞動(dòng)的成果。 　　期待:?? 孩子們，在你們以后的成長(zhǎng)過(guò)程中，無(wú)論陽(yáng)光風(fēng)雨，都可以像植物一樣，努力“向上生長(zhǎng)”。