嗨貝貝幼兒園學(xué)前班畢業(yè)匯報(bào)課

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時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期就要結(jié)束了，為了讓家長(zhǎng)清晰的了解孩子在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)，切實(shí)感受到寶貝本學(xué)期的成長(zhǎng)和進(jìn)步。嗨貝貝幼兒園舉辦了學(xué)前班期末匯報(bào)課成果展示。 家長(zhǎng)朋友如約而至，他們的守時(shí)守信為孩子們做了一個(gè)好的榜樣。 　　數(shù)學(xué)注重的是思維能力、計(jì)算能力、邏輯分析能力的培養(yǎng)，首先老師帶孩子們做一些“熱身運(yùn)動(dòng)”，操作相鄰數(shù)、排序、找規(guī)律等。 孩子們積極舉手，勇于回答。 接著孩子們開(kāi)始知識(shí)闖關(guān)！！ 　　識(shí)字教育不是為識(shí)字而識(shí)字，不是為灌輸知識(shí)而識(shí)字。在識(shí)字的過(guò)程中，要著力于發(fā)展幼兒的注意力、記憶力、想象力、思維能力以及語(yǔ)言表達(dá)能力。對(duì)于幼兒日后的發(fā)展來(lái)說(shuō)，這些能力的獲得，要比識(shí)字本身更有意義。 　　古詩(shī)可以讓孩子體會(huì)到古人的智慧。古詩(shī)詞當(dāng)中，一切情感都蘊(yùn)含在短短幾句，可以潛移默化中提升孩子的談吐與口才。古詩(shī)詞的每一個(gè)每一個(gè)詞，都是詩(shī)人經(jīng)過(guò)精心打磨才躍然在紙上的，這就導(dǎo)致詩(shī)比別的文學(xué)都要更嚴(yán)謹(jǐn)、精致和純粹，中國(guó)文字的奧妙在古詩(shī)中體現(xiàn)的淋漓盡致。讓孩子自幼兒園開(kāi)始就沉浸在古詩(shī)詞的氛圍中，長(zhǎng)大以后出口成章，對(duì)古詩(shī)詞信手捏來(lái)，更顯得孩子溫文爾雅，有君子氣質(zhì)。 　　學(xué)會(huì)漢語(yǔ)拼音，能準(zhǔn)確地拼讀音節(jié)，正確書(shū)寫(xiě)聲母、韻母和音節(jié)，認(rèn)識(shí)大寫(xiě)字母，熟記《漢語(yǔ)拼音字母表》。 掌握拼音，孩子就能認(rèn)識(shí)生字，加快識(shí)字的步伐。如果在學(xué)習(xí)過(guò)程中，遇到不認(rèn)識(shí)的生字，引導(dǎo)借助拼音拼一拼，在反復(fù)拼讀的過(guò)程中，讓孩子大大增加識(shí)字量。 　　數(shù)學(xué)是促進(jìn)幼兒思維發(fā)展的重要途徑，智力是指由感知、觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維能力和言語(yǔ)能力等組成的認(rèn)識(shí)活動(dòng)的綜合能力。其中思維能力是智力的核心部分。思維能力的發(fā)展程度，是整個(gè)智力發(fā)展的縮影和標(biāo)志。 　　本學(xué)期的匯報(bào)課中，我們看到了孩子們獲得知識(shí)時(shí)喜悅的臉龐，聽(tīng)到了家長(zhǎng)朋友們認(rèn)可的聲音，收獲了作為幼兒教師特有的感動(dòng)，本學(xué)期的期末匯報(bào)課已圓滿(mǎn)結(jié)束 ????