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勠力同心聚“合”力 砥礪奮進(jìn)譜新篇——龍江鎮(zhèn)中心學(xué)校組織開展校長(zhǎng)講思政課活動(dòng)

龍江縣龍江鎮(zhèn)中心學(xué)校

<p class="ql-block">  2023年6月16日上午,龍江鎮(zhèn)中心學(xué)校校長(zhǎng)金海波為全校教職工講授了一堂以解讀校園文化建設(shè)為主題的思政課。</p> <p class="ql-block"> 因龍江鎮(zhèn)中心學(xué)校校舍室內(nèi)將進(jìn)行維修,樓廊文化建設(shè)將重新打造。借此良機(jī),金海波校長(zhǎng)帶領(lǐng)全體教師在傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校優(yōu)良文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,凝聚合力,打造“合”文化,營(yíng)造和諧、健康、積極向上的校園文化氛圍。</p> <p class="ql-block">  講座中,金海波校長(zhǎng)首先向全體教師介紹了“合”文化的內(nèi)涵。指出“合”具體包括“禾、核、和、合”四個(gè)字。每個(gè)樓層一個(gè)“合”字主題,每個(gè)“合”字主題飽含他深刻的寓意。一樓“禾”字,寓意孩子們是希望的萌發(fā);寓意著對(duì)孩子們未來(lái)的展望,孩子們是祖國(guó)的希望,就像“禾”代表豐收、富裕、預(yù)示國(guó)家繁榮昌盛一樣;二樓“核”包含黨的核心領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義核心價(jià)值觀、學(xué)生發(fā)展的核心素養(yǎng)三層含義;三樓“和”,指和諧文化,意在帶領(lǐng)全校師生從尊重、信任的角度出發(fā)打造和諧的校園精神文化;四樓“合”字,一是傳承校史,取“合山中學(xué)”首字,“合”字,二是升華“合”文化的內(nèi)涵,鼓舞師生勢(shì)氣,精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、合力成山,努力辦好小規(guī)模、高質(zhì)量、可持續(xù)發(fā)展的鄉(xiāng)村學(xué)校。</p> <p class="ql-block">  課程結(jié)束,金海波校長(zhǎng)給全體教師留了一道作業(yè)題,要求全體教師深入研究學(xué)習(xí)“合”文化,以主人翁的姿態(tài)投入到學(xué)校樓廊文化建設(shè)中來(lái),為“合”文化的打造貢獻(xiàn)自己的一份力量,為擔(dān)負(fù)起“合”力成山的學(xué)校發(fā)展使命,貢獻(xiàn)出自己的一份力量。</p> <p class="ql-block">  此次校長(zhǎng)講思政課活動(dòng),不僅是為全體教師解讀“合”文化的內(nèi)涵,更重要的是為全校教師統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)、提升了愛校情懷、營(yíng)造了和諧發(fā)展的氛圍、增強(qiáng)了全體教師為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的使命感和責(zé)任感,為學(xué)校的全面發(fā)展凝聚了力量。</p>
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