《橘枳》——吳川市振文中學2023屆初三4班班刊

紫風鈴

心心念念，必有回響。 作為語文老師，一直有那么一個情懷：想做一本班刊。2013屆時做了一本手工版，但可惜僅有一本放于我處收藏，同學們手上沒有。 2013屆手工版班刊 　　今年，在同學們的支持下，終于有了精美的印刷版班刊——《橘枳》。 雖然不夠完美，但吾心甚慰。 班刊內容 《橘枳》 振文中學2023屆初三（4）班班刊 橘生淮南則為橘，生于淮北則為枳，在適合的地方，才能創造出屬于自己的光芒。班刊為同學們的文章提供了一方沃土，展示自己的才華。或許我們的文字、內容不免顯枳般青澀，但成文、修改、再修改、到定稿，我們終是用真誠結出了一樹甘甜的橘子。 封面設計 目錄1.郭偉穎《梔子花開》2.崔婉盈《那就讓我擁抱你》3.林文霞《嘮叨是一種幸福》4.肖奕雄《彼岸并不遙遠》5.鄧茜《信的承載》6.肖秀玲《初三生活》7.黃梓妤《人生第一次》8.藍海燕《無悔青春，逐夢星河》9.凌志雯《守藝》10.王杰《那時，我是一只鳥》11.彭金花《特別的美》12.薛偉娟《青春》13.潘麓梅《那個人，影響了我》14.凌燕妮《初三生活》15.林雪珊《初三生活》16.譚明棟《迎難而上》17.文森怡《初三生活》18.杜文榆《站在盛唐詩峰之巔》19.肖雨馨《花開時，我原諒了它》20.韓佳《從失敗中站起來》 梔子花開 郭偉穎 那兒，梔子花又開了，青碧的葉子上點綴著優雅的淡黃色花朵，氤氳的清香將回憶挾裹。 我又想起了那年的梔子花開。 出生平庸的我，家境一般，資質也很平凡，身上總帶著自卑的“氣味”。村里人常常調侃:“這生女兒就是好啊，又懂事又乖巧，關鍵是學習還不需要家里人太多過問……”這片言語猶如刀片般插入我的心，流出的不是血，是我內心充滿酸澀的淚水…… 帶著平凡的成績踏入初中的大門，迷茫也很懶惰。在家時，總喜歡待在梔子樹下發呆，樹蔭下的我顯得格外悲慘。每天就聽聽課寫寫作業混著日子，成績下來，似乎并沒有一絲絲難過或羞恥。初中的一年便渾渾噩噩地過去了。 上了初二，開始面臨生地會考，還有隨時受到疫情影響的課程，不斷線上學習，壓抑沉悶的生活迫使我努力學習，每天過著三點一線的生活，深夜里，還在題海中掙扎著，作業趕到凌晨才提交。日復一日的生活使我變得越來越煩躁，抬頭望向窗外，發現梔子樹落葉滿地。 我邁著沉重的腳步走向陽臺，坐在陽臺上，濕潤的風吹著我濕潤的眼眶。我終于不可遏制地哭了。哭出我所有的彷惶與辛酸，哭出生活中的所有失意。“哭吧!”大手穩穩落在我肩頭，在這微涼的天氣，給人溫暖的安定。母親愛撫地摸著我的頭，仿佛心中的哀傷也在被她一層層抹去。 “不知不覺才發現原來你早已長大，變得越來越少與家里人交流，或許是正值青春期的你變得如此，怪我，怪我……”母親望著遠方，默默說道，轉而看我。“一直以來媽媽都覺得你很聽話，不需要我太多操心，卻忽略了你的感受，身為女孩子的你，本就愛胡思亂想，慢慢也就產生了隔閡……”在她黝黑的眸子，我看見了滿眼都是愧疚與歉意。我使勁地使眼眶里的淚水縮回去，可不爭氣的眼淚偏固執地流下來。 樹下，淡淡的日光輕輕流淌，傾瀉出一種溫暖。 從那以后，母親每周都親自來接我回家，帶我去吃好吃的，陪著我學習，開導我的心扉……那年那月，那兒的梔子樹終于開了花，淡淡的白色花朵在枝炫舞，飄出沁人心脾的花香。 那就讓我擁抱你 崔婉盈親愛的麥： 見字如晤，展信舒顏。 細想想，我們已認識一年之久，也許是上天的恩賜，記性不好的我卻還能記住我們相識的那天。 那天，我站在梧桐樹下，復古的小巷里游弋著秋天的暖風。秋風拂過，落葉如金黃的羽毛般飄落，世界被金黃色輕柔劃過。你與余暉一同向我走來，淺淺的笑容掛在臉上，溫柔、溫暖…… 很幸運認識你，也謝謝你能一直陪伴在我左右。脆弱敏感也許是我的性格，在和你談話時也會有所保留。我向你傾訴，也害怕你離開。人的情緒是會互相感染的，我也擔心過多的吐露會不會讓我們這段關系變的疏遠。我是畫地為牢的囚徒，黑暗籠罩之下，一只手朝我伸來，牽著我，帶我逃離這陰暗的角落，那個人是誰？是你。一次次走入我內心深處，缺失的那份愛也得到填滿。回頭一看，太陽也在為我們指路，燦爛，溫暖。 所以我也試著走進你內心深處。聽你說你的家庭問題，知道你媽很看重你的成績，以至于你的情緒她也無法察覺。收電子設備，無理由發脾氣，成績就是一切。我想安慰你的時候，可你已早被限制通訊。有時候我覺得這么做是挺過分的，但也許站在你媽的角度是想讓你擁有一個更好的未來。不過我想對你說，如果讓你不開心，那就不聽她說。有我在呢，一直會陪著你。 對于即將到來的中考，緊張又壓抑的環境也不知道你心情怎么樣。因為你讀私立的緣故，一周一回，還有很多話還沒說得出口，你又匆忙回學校了。挺擔心你的，怕你在學校不開心，也怕你因為不穩定的成績而焦慮。你在學校一定要好好照顧自己，開開心心的，就當我與你同在。還記得說過要考同一個高中嗎，那我們一起加油吧。跌跌撞撞的我們一定會一起到達終點。 我們不是朋友，是家人，我會一直陪著你。如果累了，那就讓我擁抱你。 祝天天開心，中考順利！ 永遠與你同在的婉盈 2023年2月15號 嘮叨是一種幸福 林文霞 面前這個奶白的蛋糕直入人心上，發出一陣誘人的香味，我忍不住抓上去一口咬…… “起床了!都幾點了還在那睡，干嘛呢？再不起床就遲到了!”急促的腳步聲逼近，哐的一聲，門被巨大的力所踢開，一束烈光直射我眼睛，我揉揉眼睛，擾人美夢的煩躁襲之而來，我把被子蓋在頭上。老媽一把把我的被子掀開，訓斥：“都多大了還要我叫你起床，羞不羞啊？我等你以后住宿還了得？” 住宿？不正好能擺脫老媽的嘮叨嗎？每天覺都不夠睡就被吵醒，想著我閉上眼做我的春秋大夢，突然一陣不可抵抗的力量扯著我那柔弱的小手，耳邊又響起那熟悉的嘮叨：“你還不起床？都幾點了還睡!”我都能背出來了…… 吃早餐時老媽又嘮叨：“今天是開學第一天，今后你要住宿了，沒有人像你媽我這樣喊你起來了，可不能賴床了你!”“好，好好。”我口頭敷衍著。哈哈，住宿了!終于可以不被老媽嘮叨了，懷著這幸福的想法，我踏入了校園，迎接我的“新生”! 漸漸，我發現“新生”不過大夢一場。 早晨，鬧鐘一響，不愿起床的我氣憤的把鬧鐘關掉了：再睡一小會吧，就一小會，不會遲到的。繼續睡我的覺。待我醒后，宿舍空無一人，一種恐慌感襲之而來，十點了!!!我匆忙洗漱，拿出我跑800米的速度飛奔回教室。到了教室，同學們都投以震驚的目光，我看著老師那不滿的眼神，心生恐懼，然后就被老師罰站了。 連續幾天在門口迎著難堪的目光，我恍然想起我之前是從未遲到過，因為老媽總會準時喊我起床。雖然嘮叨很煩，可一旦沒了這種嘮叨，在難堪和別扭中，我慢慢品出了我的不習慣與失落，才發現媽媽的嘮叨已經成為我生命不可缺少的一部分。 “你水杯裝水了沒有？” “慢點吃飯，小心嗆到!” “你還不起來？都幾點了還睡!” “做事要不要急，心急吃不了熱豆腐。” “沒事兒，一次考試不好沒關系，不要糾結于一次小考。” 日常的嘮叨拼湊成了無數平凡的日子，媽媽將嘮叨織成了愛的衣服，為我遮雨避寒，與幸福溫暖撞個滿懷。 彼岸并不遙遠 肖奕雄 “干得漂亮！”“嗚呼！那波是真帥！”“那必須啊！直接載入史冊！” 場外，是雷鳴般的掌聲和歡呼聲。夕陽西下，落日的余暉灑滿了整個球場。那一刻，我深刻地意識到:成功的彼岸并不遙遠。 對籃球的熱愛始于那個風和日麗的晌午，我哥一如既往地與朋友相約于球場打球。被無聊折磨透頂的我提出跟過去觀摩觀摩。暢爽的清風輕拂，樹葉作響，本是消磨時間的我，卻愣在他們花式的球技中，學打籃球的想法便從那時萌發。 我開始瘋狂的愛上了打籃球，還報名參加村里的籃球賽，卻總在與朋友的練習賽中以失敗告終。朋友小尹鼓勵我不要氣餒，我也一直以“堅持一下”自我勉勵。我周而復始地練習和學習，并且每隔段時間比賽一次——為村里每年7月都會舉行球賽進行提前的適應。令人不快的是，我大多都敗北了。 一天傍晚的練習后，大家小歇會兒就都陸續散場了。我與朋友們道別后，無精打采地走到一旁有力無氣地倚靠著欄桿。 金黃色的斜陽透過薄如紗的云層盡情潑灑。不遠的江面波光粼粼，落日灑滿了一路的余暉。我輕閉雙眼，清涼的微風拂過我的臉頰，我的思緒飄向遠方:也許……我從一開始打球本身就是個錯誤的選擇，我根本就沒有這方面的天賦。我……唉……良久，一個可怕的念頭萌生出來:是的，半途而廢。轉念一想，如果現在放棄那從一開始所做的一切又有什么意義?好歹也堅持了這么久了……我的心愈發急躁、焦慮。 突然間，有人拍了下我的肩，我顫了一下，猛地睜開雙眼，不知何時，小尹來到了我旁邊。我立馬調整好狀態:“怎……怎么了?”“你還好嗎?”“我?我沒事兒！”我強顏歡笑道。 小尹凝視著我，沉默不語。氣氛一下子僵住，我既尷尬又害怕，緊張地避開他的視線。 片刻，他開口:“你——想放棄，對嗎?”我心一驚，“沒……沒有，哪有的事兒！”我故作鎮定道。“小樣兒，咱倆誰跟誰啊？”我有些無奈又有些猶豫，但也只好攤牌:“我是不是本就不該選擇打球啊？”我小聲喏喏。小尹思索了會兒:“人做決定時會有兩個選項，但心里一定會有傾向。選不出來只是被‘如果、也許’干擾了。問自己，你最想要的是什么，然后相信自己的判斷。”“那……那要是輸……”“任何事情都有可能發生，你不可能都預料得到，但沒發生的為什么要擔心呢?失敗大不了重頭再來。再者，好不容易走到這，你甘心嗎？堅持吧，成功的彼岸并不遙遠。”夜幕降臨，路邊的路燈逐個亮起來，晚風驅散了酷熱，也帶著心事飄向遠方…… 我不甘心！于是我就開始找了籃球相關的視頻觀看，專注于球員的每一動作，專注重點和細節，趁閑暇時練習。甚至是吃飯、走路時也試著隔空練習。往后就是日復一日的練習，毫無厭煩之意…… “小奕，好樣的！”小尹的歡呼把我拉出回憶。 鳥兒飛過樹梢，逝去的時光落得滿地都是。我如愿以償了。細碎的陽光透過片片樹葉，灑下斑駁的影子。場外的掌聲和歡呼聲洋溢著整個球場，溫暖涌上心頭。那一刻，光明和自信與我共存。 “不要害怕選擇，做好決定也不要陷入自我懷疑，你只需要堅定的走下去，相信彼岸并不遙遠。”每每受挫時，我心頭都想起這句話，于是重拾起勇氣與信心，堅定不移地向著成功的彼岸走下去。 信的承載 鄧茜 “呯”的一聲，一個盒子從上方掉落，我的心也隨著那一聲而揪了一下，停下了手中的動作，就這樣靜靜的盯著散落一地的信。窗簾飄起，薄薄的紙隨風而起，飄出窗戶，向外飛去，趕緊關上窗追向了它。 它先跌在單元樓的草叢旁，緊挨綠色的大垃圾桶，輕輕翕動，風把它吹開，露出了陳年舊跡，盡管陳舊，但依然觸動了我，胸膛處，如被狂風過境般肆意攪和了一遍，又席卷而去，留下了一堆說不清道不明的東西。我伸手想去抓它，但還是收回了，任隨它隨風而去。看著那混為一體的字，那熟悉的字，我的眼睛已然潮濕。 在幾年前寫信就已跟不上時代的步伐了，但我的爺爺卻停留了在那個寫信的年代，爺爺很喜歡書法，他的字是我見過最好看的，以至于我總能一眼看出哪些字是他寫的。但后來我去了城里，他便每個月都寫一封信寄于我，起初收到他的信時，我還會感到高興，也會認真的回他，可時間久了，我逐漸厭煩，因為信里的內容大多數都是他生活中一些瑣碎小事，以及一些嘮叨，我認為這些沒必要，我也讓他有事的話，直接打電話，可是他不聽，依然堅持。后來我的回信逐漸敷衍，甚至不回。 過了一段時間，便是爺爺的生辰，我們一家回到農村為他慶生。還沒入村，爺爺便站在村口笑盈盈的迎接著我們，似乎每次回村，總有一個人站在那，那時的我還不知道爺爺愛我這件事是從什么時候開始的。再歸來時，我依舊青春，可他卻被拋在村子里孑然一生。雖然年紀己然變大，腳步也昏昏沉沉，可每次見他，他都會輕輕撫摸著我的額頭，笑盈盈的臉和年輕時一樣，可這次的撫摸，卻讓我心生愧疚。和他告別的速度和天上的云一樣緩，身子像風中的樹影一樣晃。我當時不會知道，那是我和他的最后一次見面，叫的最后一聲爺爺。雖然他和很多老人一樣，忘記了很多事情，可他依舊記得誰是他愛的最深的那個人。 回家沒過幾天，我便想寫一封信寄于他，信還沒寫完，他去世的消息便傳來了，那會的我頓時感覺渾身癱軟無力，整個身體像失去了知覺一樣，躺倒在地，心里也只能拼命的告訴自己，冷靜冷靜，但還是沒辦法控制心里的難受，那種充滿了后悔悲痛的情緒，從四面八方襲來，將我整個人都占滿了，我不知道該如何形容那種感覺，只知道那個非常非常重要的人，從我的生命中消失了，以后再也不會有人寫信煩我了。那日乘車回到鄉下時已是深夜，可一向早睡的我，卻怎么也睡不著，輾轉了一晚，咸咸的眼淚終是沾濕了枕頭，在嘴里暈開，有著說不出的苦，心口翻江倒海般疼，拽緊被子，沒過頭去，連同光一并遮住。 第二天送葬的路上，隔鄰老王嘴里喃喃道“老李呀！你前幾天才給你寶貝孫女寫信，怎么突然就去了呢？”我在后面聽著心臟像被狠狠一抽“是啊，還有信…還有信”。這晚我連夜趕回城，好在最后一秒趕上郵政局關門，我與郵遞員交談一番后，他從信箱里拿出了一沓信說“唉，你要是再來晚一些這些信就被退回去了，你也知道寄的是平郵，怎么也不叫他寫個聯系電話呢？真是讓我難為。不過他每月都寄一封，你就得每月都來領一下，畢竟平郵可不會通知你的，這不前幾天才寄來一封新的。”是啊，我讓他打電話，可我又何時將自己的聯系電話告知于他。我接過信，看著手上的它們，心臟像是被無數根細小的針不停的扎著，簡直是密密麻麻的痛楚。道謝后，我便離開。 歸途路上，天空不作美，下起了雨，天很黑，我被石子絆住了腳，摔了一跤，懷里的信散落一地，地上的水逐漸與它們相沾，濕透，我趕緊撿起它們，一陣風吹過，吹走地上最后一封信，我想伸手去抓，可它就這么隨風走了，我的手就這樣停在半空，什么也沒抓到。到家后，我小心翼翼的拆開每一封信，用吹風機輕輕的吹著它們，看著鋪滿一桌的信，我才知道原來爺爺寫了那么多那么多，我也那么久沒有去領了，筆尖留下溫暖的字，一陣陣刺痛著我的心房，嘴里不經喃喃道“真傻？都不回你了，又何必呢？”我反反復復看了一晚，入睡時已是東方欲曉之際，那晚不管我怎么找，也找不到爺爺的最后一封信，我知道風帶走了它，也知道它定是忍不住孤獨，在風的懷抱中訴說情意。 后來呀，我每月都像爺爺寫信給我那般往家的方向寄。如今的我才知道爺爺不詢問我電話號碼的原因，許是留戀人的記憶太淺，許是為了讓我有點念想，但我好像把它弄丟了。第二年的春天，我回了一趟老家，那里似乎什么也沒有變化，只不過少了一個在庭院練字的老頭，少了一個笑瞇瞇迎接我的老頭，少了一個撫摸我額頭的…我也去了一趟縣里的郵政局，那時的我才知道，原來村里沒有郵政局，要寄信就得去縣城，去一個離村幾公里的地方，當我找到郵政局時，它已被拆。我本來還疑惑，為什么前一段時間突然不可以寄信來這兒，原來是信的歸屬已拆，我走了進去，看著信箱里我以往寄給他的信，那被灰塵覆蓋住的信，我才知道，原來你離開了這么久，原來再也沒有人回信了。窗子輕晃，又是一陣風吹過，吹走了信箱上的信，這次我沒有伸手去抓，因為我知道它要去找它的主人了。 我站在窗臺看著飛向遠方的信，“鈴，鈴，鈴”“快讓開，送信啦！小小郵遞員來了啰。”一群小孩在窗外玩鬧，一封信從一旁的忍冬叢里被風重新卷起，在我眼前拂過，那紙上熟悉的字映入眼簾，心一揪，伸手去抓，這次我抓住了它。輕緩打開它，字雖模糊，紙雖黃，但落款的“我愛你”依然清晰。 其實回村那會兒，我有與老王交淡過，從他口中我得知了，原來爺爺信中的那些雞毛蒜皮都是生活中他覺得很有趣的事情，許是想和我分享，為遠在城里的我帶來一絲快樂。可惜我沒有讀懂信中意，也不知道那些信承載了多少溫情。老王跟我說，爺爺在村里經常和他嘮叨，說他的孫女有多好多好，說他有多想多想我，如今的我才知道，那信里承載著是他無數的思念還有愛意，也恍然明白，原來他愛我這件事，都早于我知道愛這個詞，為什么太陽的數十年光陰只如一寸，他卻可以像月亮一樣愛我，一輪又一輪。 想著想著，心中壓抑已久的思念終究是溢了出來，雙眼也不聽使喚，淚珠很放肆的從眼中蹦了出來。 “滴…答”一聲。 淚滴手心，猛然抬頭，歸于現實，風已將它拉入懷抱，帶往高空，它是如此輕盈，承載的又是如此重，風帶走了它，將要遠行，熾熱的太陽光從信透過射入眼中，映入的只有如初見時那般清晰的“我愛你”。 初三生活 肖秀玲 初三生活就像一幅幅美麗的畫，每一幅都描繪著我們多姿多彩的青春。 油畫系列 初三生活，是賈里德《油畫系列》里的青春朝氣。幾粒星光墜入深海，隨之躍出一輪驕陽。每早朝六點半，操場的落輝拉的很長很長。我抬頭向前看：同學們在跑道上奔跑，在沙石里跳躍，在標桿上做引體向上。他們運動的姿態像極了畫里如火苗般怒放的向日葵，那樣的自由灑脫，活力四射。 我想，初三生活就是如此朝氣蓬勃的。 星空 初三生活，是梵高《星空》里的鴻毅之志。每到課后，同學們總會在走廊上，趴著欄桿，眺望遠方的風景。一起侃侃而談自己的人生夢想，自己的美前途風光。我感慨，他們單純可愛的臉上，盡是對未來的無限幻想像極了畫中人坐在這小船之中，醉在自己美好的夢想之中。不知畫中何處是天，何處是水。只剩滿船清夢，還要壓住耿耿星河。 我想，初三生活就是如此憧憬夢想的。 孤獨渡海圖 初三生活，是齊白石《孤獨渡海圖》的艱難求索。那堆成山的作業，好像這旅途中的困難壓在我們肩上。我們也許會因為一些瑣事，煩惱，有了畫中的一朝風雨；因為一些快樂，愉悅，于是成就了一朝晴。但只要我們有堅定不移向前走的恒心——一程山水一程歌，也就有無所謂風雨也無所謂晴了。 我想，初三生活就是如此孤獨求索。 這一幅幅的畫，描述了我們初三生活絢麗多彩的青春。在這蔚藍的夜空之下，我溫了一壺月光，連海棠都醉在這動人畫面之中。 這，就是初三生活！ 人生第一次 黃梓妤 “你以后可不能這樣了”媽媽望著我倔強的樣子，眉頭緊鎖成一個“川”字。一股無名的怒火沖上心頭，“你煩不煩啊？能不能別管我!”隨著一聲巨大的拍門響聲后，屋子里霎時變得冷清。我們總是這樣，只敢把最暴烈的脾氣用去傷害我們最親的人。 我躲在門后，無聲的抽噎著：為什么就不能理解我？門縫的光線漸漸暗了，我揉著通紅的眼睛，踉蹌站起來,一不小心撞到了置物架上，“哐當！”一堆雜物四處散落,我剛想伸手去收拾，一本玫瑰紅的筆記本顯得格外刺眼。好奇心驅使我打開了它，映入眼簾的幾個大字“寶貝成長日記”，看著媽媽秀氣娟麗的字體，撲面而來的熟悉感，深深淺淺的墨痕寫著：你未出生時，我怕你不能平安落地；你出生時，我怕你受到未知的傷害；你上學時，我又怕你不能夠好好學習；你步入社會時……我的一生都會為你擔憂著，這一切只因為,我是你媽媽。我癱坐在地板上，淚如雨下。媽媽也曾經是一個少女，只是我們很少數人記得這一點。 窗外將西下的黃昏，用光暈染了整片天空，五彩斑斕的云如鱗片在天空整整齊齊的排列著，那一束飄渺的光，同樣也光顧了我這安靜的一隅。窗欞將黃昏分為一格格，也將歲月的流水分成兩處，一處流向未來，一處流向過去。 恍惚中，我好像回到了那一段青蔥歲月。 “媽媽，你最想成為什么樣的人啊？”五歲的我一臉稚氣的望著媽媽，奶聲奶氣的說道。抬頭望去，媽媽可真年輕啊，烏黑亮麗的頭發，雙頰帶著粉潤的氣色，眼睛水透明亮的，眉毛彎彎如峰聚。她輕輕一笑，兩只小酒窩便旋了進去。“我本來想當一位好醫生的，當你來了之后，我更想當一位好媽媽”。媽媽用她的大手緊緊的抓住了我的小手，走在金色黃色的大道上，調皮的風兒撩得黃葉亂舞…… 我被記憶中的黃葉吹得思緒四處亂飛。我這才明白愛的表達方式有千百種，指責也是愛的另一種本質體現。 打開房門，媽媽端坐在餐桌前。經過歲月的蹉跎，她早已不再年輕，一把青絲逐漸變為了白發，充盈的蘋果肌早已失去了養分，已然枯竭松弛。“媽，我錯了，對不起。”我終于讓自己的歉意表達了出來。媽媽一下子怔住了，眼波流轉間，她緩緩開口道“媽媽也是第一次當媽媽，我還沒有學好，我們就互相諒解一下吧。”我的情緒像沖開的水匣，如洪水般鋪天蓋地的涌來。我一下子沖過去抱住了媽媽，緊緊的，像當年她抱著在襁褓中的我一樣。 我們都一樣，這是人生的第一次，第一次為人父母，第一次為人兒女，也許我們可能做得還不夠好，但要學會相互諒解。穿過大雨，我們一直是彼此心中最重要的存在。 無悔青春，逐夢星河 藍海燕 我看著窗外的夕陽，不禁丟了魂。確實有點異想天開，殘陽灑進了教室，照在我們身上，熠熠生輝。 班里很亂，我在嘈雜下，看著窗外，想著未來，回頭又看著黑板密密麻麻的數學題，左上處細看還有語文作業，旁邊同學翻著練習冊，看了幾眼黑板又低了頭寫。我想逃避這所謂的學習，寫不完的練習冊、上不完的課。我曾把書堆的很高，以為擋住了老師，卻不知擋住了自己的未來。 當清晨的第一縷陽光透過窗戶，灑在了桌面上，鋪在了滿是紅叉的試卷上，細聞還有好聞的墨香味。看著最后的一個月倒計時，心里忍不住感慨：轉眼三年時光已到終點——中考！班里氣氛已進入了全面復習階段沒有一個人講話，大家都忙著做自己的事情。再回看一模二模試卷，成績都不理想，嘴上不說難過，枕頭上卻常常濕潤著。 我懊悔之前的不作為，但對未來又缺乏自信。直到有一天在網絡上刷到一個人物——肖正江，一個問題家庭走出的叛逆少年。愛玩游戲，不愛學習，爹不親，娘不愛，只有一個后媽拉扯他長大。沒有人相信他能考上高中，他就像一面鏡子，是每一個少年的曾經犯過錯的合集，許多人當他是笑話。但現在的他已經保送了本地的重點高中，已開始學習高一知識！他曾經在作文里寫了這么一句話：我的母親生育了我，我的媽媽養育了我。 這句話也是感動了無數網友更是深深觸碰到我的內心深處，看著父母一天比一天垮下的肩膀，時間并沒有給他們帶來了什么，但卻給他們帶來了責任、變老的容顏和笨拙的身體。父母深愛著我們，傾力把最好的一切都賦予了我們，所以為了父母，更是為了自己的未來著想，也要努力沖刺這一把，相信自己會上岸的！ 隨后的每一天我都在努力學習復習。又一次我坐在教室里聽著同學們的朗朗讀書聲，看向窗外，這次，陽光透過窗戶撒在我的身上，不偏不倚，那是未來。 逝水流年，梧桐枝椏瘋長，六月蟬鳴悠長，我一定會堅持努力，無悔青春，逐夢星河。 守藝 凌志雯 手藝就是守藝。 ----題記 記憶中外公的家門前是種著幾朵向日葵的，看它在風中輕輕搖曳，在耀眼的陽光中舒展，它好似在堅守著陽光。 那時候，看見外公在搗鼓銀器，未免會覺得好奇。看著那塊狀的銀在噴火槍的灼燒下變成一攤銀水，倒進模具里面，一個一個精美的小飾品就誕生了。年幼的我不由得瞪大眼睛，外公看我一臉驚訝,好笑似的打趣道:“喜歡銀器阿？外公教你啊！包教包會，不用學費！”當即我就點頭，外公一怔，也沒說什么，拿著澆花壺走向了門前的向日葵，在外面擺弄起來。熱烈的向日葵得到水的滋潤，嫩黃的花瓣好似陽光般耀眼，掛著幾顆晶瑩的水珠，待在門前這片小地方，也不會影響它的美感，始終守候在這。 等到上了小學，偶爾去外公家時，總覺得少了點什么，但我想不起來，像是被遺忘的孤雛，在記憶的海洋中迷了路。那天是陰天，外公照常在打制銀器。把塊狀的銀用機器做成銀條，經過塑性，打磨，漂洗，拋光，一個閃閃發亮的手鐲就出品了。我感嘆著：“好厲害啊！”外公也就笑笑著說：“你去把門前的向日葵搬進來吧，待會下雨了。”我連忙應聲，便走出去。 是啊，家里還有向日葵呢！在我搬起它的時候，它那嫩白的花苞還在尋找那最后一絲光亮，可惜烏云籠罩著整個天空。但它還是執著地昂著頭，很堅定，堅定地認為它可以找到那束光。 現在啊，外公家沒有向日葵了，也沒有外公了。唯有的是閃出微弱光芒的銀器，它好像是一種執念。“我這一大半輩子都圍著銀器轉，也不為什么，現在的年輕人啊，不喜歡這些老物件，我只想讓他們看，看到老物件的獨特魅力，看到這中華傳統手工藝真的不比外國差！這是我能做的。”外公說。我那時也未曾想過，一句想學銀器對外公的影響有多大。記憶里的外公還在努力著，努力地把銀器展現給人們。圍著那小小的制造臺，守著的是他的念想。記憶中的向日葵也是如此，堅守在那小片的地方，直至它再也無法跟隨陽光。 中華傳統手工業不該被遺忘，它不應該像那只孤雛，它可以找到屬于它的家。 無論陽光，陰雨，葵花盛開，堅守一方。 那時，我是一只鳥 王杰 那時，我是一只鳥，一只離開家鄉的鳥。 離開家鄉 我決定了，我要離開家鄉，離開我祖祖輩輩生活的地方。 我只不過是想去尋找水源，我不想再看到同伴們悲慘的死在河岸，或漂浮在烏黑的湖面上。 我想：人類真是一種神奇的動物，他們把漆黑的“毒液”排進湖里，我的同伴喝進去后便一動不動了。 來到工廠 我來到一個地方，這里建滿了人類的工廠，還有高高的煙囪，煙囪里不斷排出“烏云”。過一會兒，遠處下雨了。天吶！雨水滴落在石頭上，石頭竟奇跡般被腐蝕了；雨水灑在小松鼠的身上，只見它滿地打滾，說：“痛死了，痛死了。”我見其不妙，于是趕快離開了這令鳥詭異的地方。 我想：人類真是一種神奇的動物，他們房子的煙囪里冒出“烏云”，便可以召喚一種“怪雨”。 飛進沙漠 我把地球游了一遍，終于來到一個沒有“毒液”和“怪雨”的地方，但這里熱得很。聽說這里有一種帶刺的植物，其根下會有干凈健康的水源。 我想，我所盼望的植物就在前方。一只小鳥的愿望，就要實現了。可我卻覺得難受不得不用腮慢慢地呼吸。 尾聲 我是一只鳥，如果我死了，請不要為我哭泣。因為世界上最后一滴水將是鳥的眼淚。 我希望，上帝能夠把我的靈魂化作一陣凄慘的吶喊，呼吁人類要保護環境；我希望，我的氣息化作一股風，一股神奇的風，讓“毒液”和“怪雨”消失，讓天下都是碧水藍天。 那時，我是一只鳥，一只離開家鄉的鳥。現在，我是一只懷念家鄉的鳥。 如果有下輩子，我希望我是一只鳥，一只永遠在碧水藍天中翱翔的鳥。 特別的美 彭金花 初中，校園的風景，特別的美。 清晨—溫柔 早上六點從宿舍醒來，路上清涼的風打在我的臉上，半閉的眼睛逐漸清醒起來。爬上六樓，天不久便亮了起來。窗外的天空不止一種顏色：黛藍、柔粉、淺紫、煙紅、桔黃，一層接著一層，層次分明又相互渲染，特別的柔和而美麗。 幾只鳥在窗外飛來飛去，仿佛在互相游玩，互相逗樂。它們發出了嘰嘰喳喳的聲音，像是在比賽誰唱的歌好聽，互相嬉鬧了好久，我也情不自禁的笑了起來。教室開始來人了，“早上好呀，花花。”班長溫柔的聲音從耳邊傳來，聲音甜甜的，很溫柔。我也回了早安，接著挨她的肩膀，我和她頭靠頭，很溫馨。 中午—熱烈 下完四節課后，我快速解決班長問我的問題后，便走出教室去吃飯了，班長還在整理書包。因為走的慢，所以班長很快追上來了。她走在我后面笑的很燦爛叫了我一聲，便微微跑來和我肩并肩。 “剛剛你跟我說的那道題肯定講錯了。” “怎么可能？我算了好幾遍，絕對不會錯的。” “不對，肯定錯了。” “那你說說看，讓我知道我哪里錯了。”我一臉認真望著班長。 “哈哈，傻子，騙你的，你講對了。”班長一臉得意。 “你什么意思啊，居然騙我，大壞蛋。”說完，我便打了她一下，并且用幽怨的眼神看她。我們倆接著就開始互懟，說的很大聲，也笑的很熱烈。 笑聲隨風飄到校道，撩動享受陽光浴的各色野花；穿過芒果樹縫，與樹下星星點點的光斑翩然起舞。樹葉也不甘寂寞，如黃蝴蝶般翩翩起舞，落在地上，一陣微風又把落葉吹散到校園各地，到處都是它的蹤跡，它的氣息。啊，真是特別的美。 傍晚——深情 傍晚的斜暉，把地上的影子拖的特別長。 “下課嘍，老師。”班長笑著走在路上跟老師說。 “嗯是，下課了。”老師也點點頭，并笑著回應。 “老師，快去吃飯吧，不要餓著了。” “你也快去吃飯，應該餓了，下次我請你吃雞腿咯。” “好咯，好咯。我等著你的雞腿哦。” 我走在后面，聽見老師與班長的對話，看著地上相依相偎的影子，很溫馨。 路邊的湖倒映著岸邊綠色的樹，燕子從湖面飛過，湖面的波光微微閃閃。老師走后，我追上班長，與她肩并肩，相視一笑。傍晚的天空，紅的深深淺淺，暖紅的光映著我們眼里暖暖的情。 校園里的景與人，溫柔的，熱烈的，深情的，都特別的美，我一輩子都不會忘記，它將永遠藏匿在我心中。 青春 薛偉娟 青春是螢火絢麗的流動銀河。——題記 年時迷茫，青春是什么？ 對我來說，青春是一本倉促的書，單薄的紙頁間記錄的都是我們成長的痕跡，即使再也不甘，也只能選擇放下。 張嘉佳曾這樣評價過，青春是叢林，是荒野，是陽光炙熱的奔跑，是大雨滂沱的佇立。是啊！即使是再短暫的青春，也少不了風雨，但也絕不缺乏陽光和彩虹。 青春是三月爭奇斗艷的花朵，是七月繽紛的太陽雨，是十月灼人的紅葉，是噴霧的旭陽，是搏擊長空的雄鷹，是彈著歡樂的琴弦，是一路坎坷，一路執著的奔向大海的小溪，是挺直了軀干，舒展了勞累里的身軀，熱烈的擁抱藍天的白楊。 在正值青春的我們要學會努力奮斗，為美好未來拼搏。就像朱自清寫得《匆匆》一樣，我們的日子將會一去不復返，誰也不知道它究竟去了哪里。 我們總以為青春很長。可回憶起來卻很短，我們終將告別稚嫩的自己，去擁抱美好而復雜的世界。 少年有夢，不應止于心動，更要付出行動，再溫柔平和寧靜的落雨也有把人浸透的力，而少年的雷厲風行也絕不止簡單的落雨。他們臘準月亮，迷失在一片玫瑰星云中，卻依然無堅不摧，無所不能。于是少年們在卷子上落下最后一筆，給青春交上了一份完美答卷。結束了吵鬧無趣，噪乏味的青春，在自己的少年時代上親手畫上了句號。 祝正值青春的你們此生，夢想光芒，野蠻生長，永不紡律。 那個人，影響了我 潘麓梅 那個人，用她的言行影響了我，讓我的生活變得獨立，讓我學會與社會打交道——她是我的媽媽。 我記得在我上三年級的時候，下課回家雨恰好下得很大，像一盆大水潑了下來！那天我很巧沒帶雨傘。看著每一位同學都有家長來接或自己帶著雨傘，心里有些落寞。隨著雨越來越大，人越來越少了。剛開始我小聲嘟囔著：“以前一二年級每次下雨的時候，媽媽都會來接我，這次雨還下著這么大，肯定會來接我的。”可眼看雨似乎沒有停下來的意思，學校保安也要趕人走鎖門了，我只能冒著大雨跑回家，到家后全身都濕透了，好像一只落湯雞。當時還邊跑邊想：“以前下媽媽不管多忙都會來接我，這一次雨還比以前的大，媽媽都不來接我，我回家一定要跟她鬧。”剛進門便看見媽媽站在門口，她看著我淋成雞湯，沒有一句安慰，還直接罵了我一頓：“學校里有這么多老師都不會向老師借一把雨傘嗎。”我剛想為自己辯解，可話還每說出來，她又補充道：“都三年級了，還像以前一二年級那樣，要我去接你呀！不會自己想辦法嗎？你已經不是小孩子了！”我聽完后無話反駁，只能默默的走開了。 從那一次起每次家里沒人，我都會自己去買菜，炒菜。慢慢地我在生活中變得越來越獨立。 還記得有一次，初三寒假時，媽媽叫我去打寒假工，是端湯粉的。我剛得知這消息時心里想：“很好，終于可以擺脫父母了，還有工資拿。”剛開始我還覺得很簡單很輕松，并沒有像父母所說的那樣錢很難賺。可過了四、五天后，我遇到了一些棘手的事情。比如：剛開始顧客說要加蔥，當我端到他的面前時，他又說不要蔥，要求重做。”膽小的我不敢反駁，只能自己買下那碗湯粉。回到家就立刻跟媽媽說我不想做了，但這次她沒有罵我，反而耐心的教我該怎么做。慢慢的我也懂得了怎樣解決一些突發狀況。 這個寒假讓我學會了怎樣跟社會的人交流。 媽媽沒有說很多的大道理，只是用她的行動，慢慢影響我，使我在生活上獨立，在人格上成長。 謝謝您，我的媽媽！ 初三生活 凌燕妮 何為初三生活？初三生活是日復一日里的拼搏。 教室·摩擦的紙筆 教室是鴉雀無聲的。我到教室時，人已經差不多到齊了。安靜地只能聽到翻書聲和紙與筆的摩擦聲——“沙沙”“沙沙”。上課時教室終于有了聲音，只不過這聲音是同學們討論問題和回答問題的聲音。課間，教室又恢復了靜悄悄，大家都在奮筆疾書，埋頭苦干…… 夕陽從后門斜射進教室，照耀著黑板上的筆記和中考倒計時，照耀在我們書桌那疊高高的“書山”上，同時也照耀著風華正茂，奮筆疾書的我們。 宿舍·零點的燈光 宿舍里，剛過零點。初三的備考日子里，沒有人再會閑聊，一下晚自習，回到宿舍，大家又一頭撲進了題海中。我緊皺眉頭地看著那道二次函數題，手不停的在題上比劃著，我目光緊盯著它長嘆一聲“唉——”。我轉頭對上鋪說：“衿，這道題怎么做？”衿沒有回答我，我又叫了衿一遍，衿才回答我：“怎么了？”我說：“你在干嘛呢？叫你也沒回答我”。衿打了個哈欠說：“在研究壓軸題，沒注意到”。我翻上上鋪，把題遞給衿；此時宿舍里只有我們輕聲講題的聲音，陪伴我們的還有桌上那盞橘黃色的臺燈，燈光打在我們臉上，映出一片黃暈。 宿舍零點的燈光見證了我們的努力和汗水，在這零點的燈光下，我們平凡的青春似乎也變得不那么平凡了呢。 家里·熱騰的牛奶 家里，夜深人靜。我在臥室里開著臺燈與物理題做斗爭，草稿紙撕了一地，我煩躁的抓了抓頭發，扔下筆，抬頭看向窗外。皓月當空，月光鋪滿小路，星光點點，微風徐徐；我閉上眼做著深呼吸，試圖調整下心情。 這時有一只溫暖的大手落在了我的頭頂，我轉頭看過去，是母親。母親遞給我一杯熱牛奶，輕聲說：“寫煩了就別寫了，趕緊喝完杯牛奶去睡覺吧”。我心不在焉的點點頭，母親轉身走到門口又回頭對我說：“囡囡，無論你怎么樣都是媽媽的驕傲”。 頓時我心里就像手中熱騰的牛奶一樣，暖呼呼的。初三的我們并不是孤身一人挑燈夜戰，還有父母深深的愛陪著我們。 教室里紙與筆的摩擦，宿舍里零點的燈光，夜深人靜時，媽媽給我們熱的牛奶都是我們初三生活里拼搏的最好見證。 初三生活 林雪珊 最清晰的腳印，印在最泥濘的路上。初三，在煎熬中闊步前向。 走廊 初三，總覺得教室外的走廊空蕩蕩的。沒了初二那樣多的同學站在走廊上聊天，討論未來的情景，沒了同學們在走廊外打打鬧鬧，揮動青春的氛圍，只有同學匆匆忙忙的腳步聲，只有陽光揮灑走廊的光芒。 長長的走廊，目睹了所有人的青春。熬過這段時間，繼續向前走吧，始終要相信“少年不懼歲月長，彼方尚有榮光在”。 教室 凌晨六點，我攜帶著困意邁進教室，我抬頭一看，同學們個個都精神飽滿的在奮筆疾書，在埋頭苦干，在奮斗。我困意不經的消失了，我沒有資格帶著困意來教室。當夕陽努力的將余暉灑向大地，教室里僅剩下窸窸窣窣的翻書聲。這是青春流淌的聲音，這是未來美好的聲音，存在我的世界里，逐漸清晰，又慢慢模糊。教室里很安靜，可以清晰的聽到鐘表劃過的聲音，這聲音使我們更激勵，更燃，驅使我們前進。 少年的畫卷應該是肆意昂揚的，教室奮斗的痕跡，讓我們一次次在考場上書寫自己的人生，就像是一場沒有硝煙的戰爭，握筆，放下。 窗戶 “蟬鳴是窗外漸漸倒數的鐘聲，考卷的分數是往上爬的樹藤。”寫字筆沙沙的聲音，風吹過樹葉嘩嘩的聲音，躁動了我的心，使我對美好的未來再次向往。教室窗外枝椏瘋長，卻總擋不住烈陽，擋不住對未來的憧憬。現在的艱辛都是為未來的我們做鋪墊，熬一熬就過了。 窗外有風景，筆下有前途，低頭是題海，抬頭是鵬程。 枯燥無味的課本沾滿的全是希望與未來。初三生活雖然很煎熬，但是也為我們書寫未來的畫卷增添色彩。在今后的日子里以夢為馬，不負韶華，前途似錦，祝你也祝我。 迎難而上 譚明棟 時光似箭，日月如梭。轉眼間，懵懵懂懂的少年已然長大，人生的重大轉折點——中考即將到來，伴之而來的還有壓力與困難。 午飯過后，一張數學卷子平鋪在我的面前。一束耀眼的陽光射在卷子上，我拿起筆，開始奮勇疾書，在題海中鏖戰。 三十分鐘過去了，經過艱苦奮斗，只剩下最后一只“攔路虎”。我拿著尺子和鉛筆在圖上比來劃去，但是沒有絲毫頭緒，炎熱的天氣使我的心情變得更加煩躁。 “啪！”我把筆煩躁地扔到桌子上，桌上的小錫兵倒了一地。二次函數題需要復雜的解題思路及大量的計算，對于我這種“學習小白”來說就等同于一座不可逾越的大山。 數學老師講的解題注重點突然浮現在我的腦海，就像一座燈塔。我努力地放空思緒，集中精神在這道題目，腦袋飛速地轉動著，無數思路在腦海中浮現，我恍然大悟，筆飛快地在卷子和草稿紙上劃著，嘴里還念叨著：“對的，就是這樣，先求A點坐標，然后求解析式......”眼中的光茫逐漸明亮、變得炯炯神。 “啪！”再次把筆一拍，拿起試卷，看著密密麻麻的字跡，我的嘴角咧起，窗外的花兒隨風擺動，像是為我取得勝利而興奮。 即使人生有很多困難，我們也要迎著它前進，用努力和信念，化合成人生最閃耀的光芒。 初三生活 文森怡 時間是一種長久性的錯覺，恍若昨日才剛踏進校園，向往初三生活的我，現在早已爭分奪秒地奔跑在賽道。 操場.堅持 天還沒亮，微冷的風吹著，我不禁收緊了衣領。學校的教學樓寂靜的讓人感到驚悚。前方的跑道上，隱隱約約看到了幾個人影。這么早啊。我也要抓緊了。 我放下書包，拉好拉鏈，起步跑。本來微冷的風猛地鉆進我的鼻腔和發絲之間，無情的拍打我的臉。我無可奈何的奔跑著，加快了腳步。風在耳邊嘶吼地咆哮，尖銳的仿佛要刺穿我的耳膜，我咬牙奮力地跑！兩圈了，最后一圈了！ 我的腳步變得沉重，呼吸也被打亂，看著與前面同學拉開的距離，開始變得有些氣餒，耳邊的風還在叫囂著，仿佛是在嘲笑我沒有力氣。“放棄吧。”“不行！不就最后一圈了嗎？別瞧不起人了！”我奮力地邁開步伐，調整呼吸，直到最后，搖搖晃晃的跨過白線，這時天邊也出現了一抹紅。 教室.努力 休息完，順著樓梯來到教室。 安靜的教室被“吱啦”的一聲打破了寧靜，但同學們有的在題海奮勇殺敵，有的在詩詞中遨游歡樂。絲毫不被影響到什么。而自認為“罪魁禍首”的我，尷尬的拉好椅子坐好。看著桌面上的“高山”，不禁的哀嘆一聲，我在“高山”里抽了本資料書做著。看著眼前的題，我像往常一樣不禁的皺起眉，深深地陷進題海。 不知道過了多久，一聲“早讀”帶動著同學們，有好幾個同學沒回過神，連忙打開書，讀著。教室里傳出了響亮的讀書聲，開始了一天的努力。 窗外.憧憬 不知讀了多久，直到窗外的陽光，跨越了窗戶，偷偷地溜進教室，等回過神，只剩它懶洋洋地趴在桌上，和“高山”一起定格在我眼前。 只見在那“高山”間的縫隙，看到了和煦的陽光，像水流一樣流淌。流淌在我的心間。我不禁地在凳子上蹦跶了一下，瞄了一眼窗外。 這時，太陽已經出來了，渲染了云霧，如顏料一般，碰撞，揮灑。直沖心底的靈魂。我的手不禁的抓緊了一分手中的筆。那是我向往未來的決心。讓未來像眼前一樣。 所以，在這場賽跑上，請帶著對未來的憧憬，努力地邁開腳步，堅持到最后，沖向那終點。 站在盛唐詩峰之巔 杜文榆 身披一片明月，腳踏大唐盛世，左手持酒壺，右手執寶劍，衣袂飄飛，他站在盛唐詩峰之巔——豪邁奔放，飄逸出塵。他是聞名千古的浪漫主義詩人，他是被天堂逐入凡間的謫仙人，他是李白——我一直仰慕的人。 詩仙 他是詩仙。仙，才有“黃河之水天上來”的豪邁氣概；仙，才有“月是故鄉明”的孤哀情思；仙，才有“云相衣裳花想容”的千古絕唱。他一共寫了1000多首詩，創造了古代浪漫主義文學高峰，歌行體和七絕，達到后人望而生畏的頂峰。 賀知章稱他為“謫仙人”，視他為自己的偶像；杜甫評價他“筆落驚風雨，詩成泣鬼神”；余光中曾說：“酒入豪腸，七分釀成月光，三分嘯劍氣，繡口一吐便是半個盛唐。”李白是唐代文學的巨星，寫作的神仙絕句不計其數，留給世人絢麗的文學瑰寶。 清高 李白不僅詩寫得好，跟許多文人志士一樣，也有修身治國齊家平天下的人生理想。在42歲時，他得到了人生第一個機會，在玉真公主和賀之章的推薦下，唐玄宗十分欣賞李白的詩賦，不久便召他進宮。唐玄宗不僅親自為他調羹，而且還封他為供奉翰林。楊貴妃親自為她研磨，專門服侍皇帝的高力士為他脫靴。此時，正在躍躍欲試的李白準備在政治上一展宏圖，卻沒想到唐玄宗對他寵愛有加，給他無上的榮華與尊崇只是為讓他寫詩文娛樂。 胸懷天下，一心施展才智，卻被現實無情打擊。他不愿成為皇宮圈養的寵物，于是憤然辭職，留下不摧眉折腰的灑脫背影，堅守清高的錚錚鐵骨。 “劍仙” 他不光是一位詩人，更是一位“劍仙”。史料記載，他的技術十分高超，是“劍圣”裴旻的徒弟。他有一把劍叫青蓮劍，傳說他的劍術被認為唐朝第二。《與韓荊州》中記載：“白，隴西布衣，流落楚漢。十五好劍術，遍干諸侯，三十成文章，歷抵卿相。雖不滿七尺，而雄心萬夫。”《新唐書》中也記錄李白這個人“喜歡橫書，擊劍”。還有，《李翰林集》中的“曾受道箓于齊，有青綺冠帔一副，少任俠，手刃數人”。李白更在自己膾炙人口的詩歌《俠客行》中寫到：“十步殺一人，千里不留行。事了拂衣去，深藏身與名。閑過信陵飲，脫劍膝前橫。” 李白高超的劍術固然讓人神往，但我更喜歡他“事了拂衣去，深藏身與名”的豪邁與灑脫。白衣飄逸的少年仗劍走天涯，行俠仗義，是何等的肆意瀟灑，芳華滿目。 我愛李白的詩，像一條靈動，充滿激情的龍，在茫茫的詩云穿梭。“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”告訴我，只要堅定信念就會有成功的一天。 我愛李白的清高，“安能推眉折腰事權貴，使我不能開顏。”讓我懂得在面對兩難選擇的時候，即使兩袖只剩清風，也要堅定選擇尊嚴。 我愛李白的俠氣灑脫，“閑過信陵飲，脫劍膝前橫。”讓我明白，人經歷得了繁華，也能隨時放下一切，灑脫生活。 恢宏瑰麗的錦繡作品，滋潤貧瘠干涸的心田；超凡脫俗的風采，讓人神魂顛倒。仰望盛唐詩峰之巔：一人，一酒，一劍，我看到了盛唐的靈魂。 花開時，我原諒了它 肖雨馨 “呼～”一陣微風拂過，樹葉發出娑娑的聲音，我頓住手中的筆，從苦惱的題海中抽離出來，望向窗外。 門庭院里桂花樹的花枝輕輕搖晃，桂花緩緩飄落，像夜里閃閃發亮的星星，院中的青石板路因長期沒人打理，早已布滿了濃綠的青苔，如同此刻的我一般。“桂花糕好咯！快下來嘗嘗!”我正準備重新“陷”入題海，樓下卻傳來了母親的呼喚。 我邁著沉重的步伐下樓，母親見到我時，便招呯手喚我過來，她掀開蓋子，濃郁的桂香撲面而來，“這還是去年開桂花呢，也不知今年開得怎樣。”母親望著桂花說。我輕捏起一塊，把它送入嘴中。軟糖甜蜜的桂花糕一下在口中化開、安撫了我焦慮的心。腦中浮現出桂花開時的場景:米粒般大小、金黃的顏色，清新淡雅，藏匿在桂葉之間，散發出那令人心脾的香氣、讓人忘記煩惱……… 循著清新的桂香，我的腳不由自主的來到庭院中，站在樹下向上望去，才發現它已然不是印象中溫柔燦爛的模樣了。它任由干裂的樹皮暴露在它的枝干上，那不知飽和了多少歲月風霜的落葉臥在濕冷的泥土中，忽而隨風起，旋落，讓桂樹又添了幾分蕭瑟。空氣中充斥著淺淺悲吟，仿佛在控訴落葉的無情。 奇怪，為何樹葉飄落時令人感到落寞，而花兒飄落時只覺得美，心中焦慮也隨之煙消云散。望地上“零落成泥碾作塵”的枝葉，我腦中不禁浮出了兩句詩“落紅不是無情，物化作春泥更護花。”這些枝葉又何嘗不是如此呢？雖然一時間讓桂樹痛苦，但歸于塵土的枝葉又會化成新的養分支撐著桂樹，讓它更有力的生長，我不由的心生敬佩。我想，來年桂花開滿枝頭時，煥然一新的桂樹一定會原諒葉的離去。我的夢也是，此時全力拼搏為中考，努力奮斗，怎么會觸碰不到那遙遠的夢？ 待夢想之花盛開時，我會原諒那推動我成長的苦和痛。 從失敗中站起來 韓佳 每個人都會有失敗的經歷，當我們失敗時不要悲傷，也不要氣餒，要振作一點。因為失敗并不可怕，一次失敗，意味著你向成功又邁進一步。敢問一句，誰的成功沒有經歷過失敗呢？ 大發明家愛迪生一生有1000多項發明，可他失敗過上萬次。在發明電燈時，愛迪生就失敗了一千三百四十次!正是愛迪生的耐心與信心，才能使電燈發出耀眼的光輝。史泰龍在先后共計一千八百四十九次碰壁面前，沒有打退堂鼓，繼續堅持不懈，終于在第一千八百五十次時獲得成功。他們的事例證明了那句哲理:“失敗乃成功之母!" 你肯定見過一種叫做“不倒翁”的玩具。“不倒翁”的重心在下面，所以無論你怎么推它、捅它，只要一松手，它立刻又會直立起來，因此，它永遠都不會倒下。人生正是這樣，由于不斷的遇到困難，人才能更堅強。你從失敗中學到的東西，遠比你從成功的經驗中學到的東西要多得多。 在漫長的人生道路上，我們都會經歷大大小小的失敗。沒有誰一次就能成功，也沒有誰總是失敗。有的人總想成功，卻不知失敗一樣重要。一次失敗不正是一次經驗的總結嗎?所以面對失敗，我們要保持樂觀的心態，不氣餒，不認輸，要有“不倒翁”的精神，推倒了，還會直立起來!如果跌到了爬不起來，常常沉浸在沮喪之中，那就失去了信心，就相當于自己拋棄了自己，甚至是放棄了反敗為勝的機會。 愛因斯坦從失敗中站起來了，他成了一位偉大的物理學家。我們呢，面對失敗就不能站起來嗎? 我們的回答是:能，一定能!因為我們相信，失敗是成功之母! 封底設計 主編：林金燕校對：黃梓妤封面封底設計：肖秀玲