【“三抓三促”活動進(jìn)行時】培訓(xùn)促提升教研共成長——秦安縣第四幼兒園“好校長好老師”培育工程園本培訓(xùn)

秦安縣第四幼兒園

為了更好地提升教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展，加強(qiáng)教師職業(yè)道德修養(yǎng)，造就一支基礎(chǔ)扎實(shí)、業(yè)務(wù)精良，具有創(chuàng)新精神的教師隊伍，5月15日，秦安縣第四幼兒園結(jié)合“好校長好老師”培育工程實(shí)施方案，開展了園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動。 　　副園長胡小亞為教師做了《幼兒口述繪畫日記的指導(dǎo)策略》專題培訓(xùn)，結(jié)合《指南》以藝術(shù)領(lǐng)域中的案例展開講座，引導(dǎo)幼兒學(xué)會用心靈發(fā)現(xiàn)感受美，用自己的方式表現(xiàn)創(chuàng)作美，給幼兒輕松的環(huán)境讓幼兒用繪畫表現(xiàn)、用語言表述，兩者結(jié)合逐步提高幼兒的繪畫創(chuàng)作能力與語言表達(dá)能力。培訓(xùn)內(nèi)容切合實(shí)際，讓老師們受益匪淺。 　　保教主任韓曉星做了《幼兒園音樂活動的組織與實(shí)施》專題培訓(xùn)，主要從歌唱活動、玩奏樂器、身體韻律、欣賞表現(xiàn)這四個模塊分別向老師們做了講解，充分展示了節(jié)奏教學(xué)、歌唱到評論器樂教學(xué)、律動等的教學(xué)方法，為教師們呈現(xiàn)了生動、高效的藝術(shù)活動課堂，讓人耳目一新。 　　本次培訓(xùn)目標(biāo)明確，內(nèi)容簡潔明了，教師們認(rèn)真聽講，做好筆記，并且進(jìn)行了交流探討。 　　最后馬園長總結(jié)：老師們要以園本培訓(xùn)學(xué)習(xí)為契機(jī)，在不斷地學(xué)習(xí)交流碰撞中逐步提升業(yè)務(wù)素養(yǎng)，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)態(tài)度，提高我園教科研能力，努力實(shí)現(xiàn)資源共享，以更專業(yè)的水平，更好的服務(wù)于幼兒！ 　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來”，教師只有學(xué)習(xí)，才會有進(jìn)步，幼兒才有發(fā)展，且行且思，秦安四幼的明天會更美好。