檢查促“雙減”，常規(guī)做新穎——實(shí)驗(yàn)小學(xué)常規(guī)教學(xué)工作檢查

沐沐

“為山者基于一簣之土，以成千丈之峭；鑿井者起于三寸之坎，以就萬仞之深。”教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升離不開日積月累，離不開平凡工作中的不斷磨練與完善。為確保“雙減”政策的落地落實(shí)，更好的促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，減負(fù)不減質(zhì)，向課堂要質(zhì)量，向細(xì)節(jié)要成功，6月15日泊頭市實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織開展了常規(guī)教學(xué)工作檢查活動(dòng)。 檢查前王洪珍校長強(qiáng)調(diào)了本次大檢查的重要性，要求所有檢查人員能客觀、公正地評(píng)價(jià)教師的工作，希望大家能通過檢查學(xué)到他人之所長，避自己之短，也相信大家有了此次的宏觀的把控后能真正使“雙減”在教學(xué)工作中落地落實(shí)。 本次檢查對(duì)全體任課教師教學(xué)設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)筆記、聽課記錄、教學(xué)反思、練習(xí)冊(cè)、語文作文本、數(shù)學(xué)改錯(cuò)本等各項(xiàng)常規(guī)工作的完成情況和完成質(zhì)量進(jìn)行了全面且細(xì)致的檢查。 此次的檢查不再是領(lǐng)導(dǎo)們的專制獨(dú)裁，而是讓“素人”教師參與全程檢查；不再是各項(xiàng)作業(yè)抽查幾本，而是全班作業(yè)逐一檢查。 王校長、褚主任主任、呂主任主任、魏主任帶領(lǐng)負(fù)責(zé)本次檢查的年級(jí)負(fù)責(zé)人和老師們，從教師的學(xué)習(xí)筆記、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、聽課記錄到作業(yè)的種類和數(shù)量、批改的登記、錯(cuò)題的訂正，細(xì)細(xì)翻閱，認(rèn)真記錄并思考。 當(dāng)“雙減”大潮撲面而來，作為這場教育變革中的主要推動(dòng)者——教師，只有提高自己的教學(xué)水平、教學(xué)能力才能真正減輕學(xué)生和家長的負(fù)擔(dān)，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)和反思是我校教師專業(yè)成長的助推力，每周一次教研活動(dòng)，每周一篇學(xué)習(xí)隨筆，每月一次教學(xué)反思，教師們的成長正在靜悄悄的發(fā)生，一字一句都在見證。 教師們深入研讀課標(biāo)與教材后認(rèn)真?zhèn)浜妹恳惶谜n，實(shí)驗(yàn)小學(xué)傳統(tǒng)教案要提前備課。各種課型齊全，學(xué)科特點(diǎn)突出，教學(xué)設(shè)計(jì)層次清晰。檢查人員對(duì)教師們教案呈現(xiàn)的精彩設(shè)計(jì)，深刻反思紛紛點(diǎn)贊。 謙遜、好學(xué)是成長的起點(diǎn)，聽課每學(xué)期不少于15節(jié)，聽時(shí)有記錄，有評(píng)析建議，聽后有學(xué)習(xí)心得。同學(xué)科學(xué)習(xí)，跨學(xué)科學(xué)習(xí)，無它，只為提高教學(xué)水平。 “雙減”下的作業(yè)從檢查的最終結(jié)果看，教師們?cè)谧鳂I(yè)布置上考慮了作業(yè)形式，有實(shí)踐性作業(yè)、思考性作業(yè)，同時(shí)也思考了作業(yè)總量，注重了作業(yè)分層布置。 教師為了讓作業(yè)達(dá)到最大效益，認(rèn)真批改后細(xì)致記錄作業(yè)情況，作業(yè)情況有錯(cuò)題、錯(cuò)因分析，有解決問題的措施。根據(jù)記錄再針對(duì)性布置各項(xiàng)作業(yè)，事半而功倍，這才是給學(xué)生真正的減負(fù)。 檢查后，各教研組將檢查過程中發(fā)現(xiàn)的優(yōu)點(diǎn)與存在問題，分學(xué)段、分學(xué)科及時(shí)進(jìn)行了記錄匯總反饋。在肯定老師們?cè)鷮?shí)、細(xì)致落實(shí)常規(guī)管理的同時(shí)，也將個(gè)別問題進(jìn)行呈現(xiàn)，并提出具體的改進(jìn)措施，讓檢查真正為規(guī)范化管理服務(wù)，也讓老師們進(jìn)一步明晰規(guī)范，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)，從而進(jìn)一步減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，真正落實(shí)“雙減”，做到提質(zhì)、減負(fù)、增效。 在今后的常態(tài)教學(xué)常規(guī)管理工作中，我們將一如既往地嚴(yán)格按流程實(shí)施精細(xì)管理，有計(jì)劃、有布置、有落實(shí)、有檢查、有總結(jié)、有反饋、有記載。這樣更能促進(jìn)我校教學(xué)常規(guī)工作的進(jìn)一步落實(shí)，改進(jìn)我校的教學(xué)工作，使教學(xué)工作再上一個(gè)新臺(tái)階！ 編輯：李媚嬌審核：王洪珍、褚慶艷監(jiān)制：齊鑫