立足常規抓教學，深入檢查促提升——阡東學區期末檢查紀實

阡東學區

行穩方能致遠，千里源自跬步。為了進一步促進學校教學常規管理工作的規范化和常態化，切實提高學校的教育質量和辦學水平，6月14日----15日，阡東學區對轄區六所小學從后期教育教學管理、校園安全與傳染病防控、營養餐等幾個方面進行了檢查。 　　本次檢查對老師們的教案、聽課記錄、復習計劃、復習教案以及作業批改進行了全方面細致的檢查。教案方面，主要檢查了備課書寫書否規范，教后是否有反思。備課是否體現了“先學后教再反思”；作業方面，主要從各學科作業的次數、作業的題型、難易程度以及作業批改情況等方面進行檢查。 中心小學 ——優秀作業 ——作業檢查記錄 ——聽課記錄 　　老師們的聽課筆記記錄詳實，有點評,有總評,達到學校規定的聽課節數。聽課筆記是提升自我教學水平的一個重要方式，重視起這些聽課筆記將來一定會成為我們教學生涯中一筆不小的財富！ ——體音美檢測成績單 ——復習計劃教案 梁家學校 ——優秀教案 ——道法科學作業 王禹學校 ——優秀教案 　　字跡工整、內容詳實的教案，一頁一頁、一行一行、一筆一劃寫出的是勤懇，字里行間抒寫著對教育的真誠與熱愛，老師們兢兢業業，嘔心瀝血，奮戰在教學工作的第一線。 吳家學校 ——優秀教案 ——優秀作業 王家學校力士學校 　　檢查組逐校對檢查情況進行了反饋，并對老師們的教學常規給予了高度評價，同時也指出了存在的問題，要求老師們在今后的教學常規中百尺竿頭，更進一步。 　　“問渠那得清如許，為有源頭活水來！”一年又一年，教學成績不斷提升，離不開每一位教師踏踏實實地上好每一節課，兢兢業業地做好每一項工作。不忘初心，方得始終。學區每一位教師都在用自己的行動詮釋著——做最好的自己，做合格的人民教師。