趣味游考·賦能“雙減”——陽光小學一二年級游考活動記

龍游陽光小學

學習，可以成為一種享受考試，也可以充滿樂趣“雙減”之下，臨近期末趣味盎然的游考在陽光小學的校園拉開序幕孩子們的歡聲笑語不斷喚醒過去一個學期里課堂上的點點滴滴…… 萌兔出洞，快樂闖關 親愛的小“萌兔”們：        經過一個學期的學習，相信你們一定有不少收獲吧！老師們給你們準備了好多有趣又好玩的小游戲，讓我們一起來闖關，獲得閃亮亮的鉆石，送給你們最親愛的人吧！        讓我們一起開心考考考~        GO GO GO! 不一樣的期末，不一樣的評價方式。這場與眾不同的期末游考，立足學生的發展，從主題、策劃、采購到場地、組織，趣味盎然的闖關過程， 老師們群策群力、集思廣益，以趣味性、綜合性、自主選擇為原則，為學生創設關卡，采取多種形式，對學生學情進行全面評價，讓學生體驗成功的喜悅。        沒有試卷，不用紙筆，一張張繽紛多彩的通關卡，一道道別具一格的關卡，早已讓小“萌兔”們摩拳擦掌，躍躍欲試。快跟隨他們的步伐，去一探究竟吧！ 　　本次游考設計了“語文游藝宮”、“數學百花園”、“科學趣課堂”、“美術繽紛坊”、“音樂小百靈”、“體育小健將”、“勞動小能手”和“心靈加油站”這八大模塊。讓孩子們在快樂中學習，在快樂中收獲。 語文游藝宮 　　玩中學，考中樂。孩子們在“漢字宮”“誦讀園”“書寫亭”三大有趣的語文關卡中各顯身手，在快樂的闖關游戲中檢測了學生的識字、口語、誦讀、書寫等語文綜合能力。 數學百花園 　　游考活動前，數學老師為創設良好的游考環境做足充分準備。在游考項目的安排上，老師們更是精心對待，不僅體現了趣味性、開放性，而且兼顧評價的全面性、知識性。學生們在玩樂中獲得了快樂與成長，一張張笑臉洋溢在孩子們的臉上。 科學趣課堂 　　科學游考從低年級學生的年齡特點和心理需求出發，分為“我是小法官”“我是小偵探”兩個模塊，同學們用仔細的觀察和豐富的詞匯向老師們展示了這一個學期的進步與成長。 美術繽紛坊 　　在“雙減”背景下，根據《美術新課程標準》的要求，我們從學生的實際出發，從“造型”“創意”“色彩”三個方面總結評價學生的作品。 音樂小百靈 　　在音樂的海洋里，同學們不僅要能認識樂器，還要熟悉樂器的使用。聽，碰鈴、鈴鼓、響板，敲打、搖動、抖動，樂器的碰撞，伴隨著稚嫩動聽的歌唱聲，同學們演奏著一曲曲美妙樂章，盡情的享受著音樂的魅力！ 體育小健將 　　作為小學生，不僅要有聰明的頭腦，還要有強健的體魄，在老師們的指導下，同學們一個個鉚足了勁，發揮出自己最好的水平。 勞動小能手 　　小小的一件衣服，經過同學們的小手，很快就被疊的整整齊齊，經過實踐操作，讓學生們懂得整理衣物的意義，體會到勞動的快樂。 心靈加油站 　　最后一站，小朋友們來到心靈加油站。海底撈月考驗孩子們的專注力和耐心，傳遞友誼圈考驗團隊協作能力，讓孩子們在游戲中體會到成功與合作的喜悅，緩解壓力，陽光健康成長。 　　在帶隊老師的帶領下，學生們逐個完成各個板塊的闖關任務，獲得了相應的等級，游考結束后，孩子們持游考卡按積分等級兌換心儀的獎品，別提有多開心了！     歡樂的時光總是如此短暫，孩子們的笑容定格在這次游考中，這次游考收獲的不僅僅只是知識，更多的是學習的樂趣。興趣是學習最好的老師，孩子們將帶著對未來美好的憧憬，駕著夢想的扁舟不斷前行！ 編輯:錢艷瑩審核:教學管理中心