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“前書寫??前閱讀??”線上活動紀實——橋頭鎮第一幼兒園大二班

寒梅傲雪

主題來源 <p class="ql-block">??《前書寫的培養依據》?</p><p class="ql-block">?《幼兒園教育指導綱要(試行)》中明確指出要“培養幼兒對生活中常見的簡單標記和文字符號的興趣。”“引發幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣,培養前閱讀和前書寫技能”。</p><p class="ql-block ql-indent-1">基于此,也為居家的孩子們營造良好的前書寫和前閱讀的氛圍,我們開展了豐富多彩的活動。</p><p class="ql-block"><br></p> 前書寫 <p class="ql-block ql-indent-1">??在幼兒園階段,前書寫的任務主要是掌握正確的握筆方法及書寫姿勢,養成良好的書寫習慣。??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">??要按正確的握筆姿勢和坐姿標準指導幼兒書寫,培養良好的書寫習慣:要堅持做到三個一,即一尺??、一寸、一拳頭??,眼睛??隨手由左而右的習慣等。</p><p class="ql-block"><br></p> 握筆準確 <p class="ql-block ql-indent-1">瞧??我們的握筆??姿勢還不錯呢??</p> 坐姿端正 <p class="ql-block ql-indent-1">??良好正確的坐姿是注意力集中的關鍵??</p> 控筆練習 <p class="ql-block ql-indent-1">??在握筆書寫之前要進行肌肉協調性的練習,訓練幼兒靈活地控制手指和運用手指慣性,此階段貫穿幼兒期,練習拇指、食指與中指配合和手腕動作的協調性。??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">控筆????小練習??</p> 圖文表意 <p class="ql-block ql-indent-1">在開展“我是中國????人”主題活動時,孩子們用涂涂畫畫的方式添畫“四大發明調查表”。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在開展“我愛我家園??”主題活動時,孩子們“好吃的食物”調查表也是很有意思哦????????????</p><p class="ql-block"><br></p> 設計名字 <p class="ql-block ql-indent-1">??名字,是一個人的符號,也蘊含著很多教育契機,孩子們現在已經能熟練寫出自己的名字?,對于自己姓名的字體結構也有一定的認識,同時對于姓名的含義也有不同的思考??,孩子們發揮創意,把自己的名字畫成一幅畫??、設計成名片??,用“前書寫”的方式玩一玩名字的游戲,增強孩子們書寫的興趣和能力,豐富前書寫經驗。??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教師寄語:</p><p class="ql-block ql-indent-1">《3-6歲兒童學習與發展指南》中明確提出,要在繪畫和游戲中做必要的書寫準備。幼兒期是兒童形成各種習慣的關鍵時期,良好的行為習慣在很大程度上決定著一個人一生的生活質量和工作效率,會為其一生全面發展打下良好的基礎。在幼兒園階段,幼兒前書寫的任務主要是掌握正確的執筆方法及書寫姿勢,養成良好的書寫習慣。</p> 前閱讀 趣味識字 <p class="ql-block">??早識字才能早閱讀,識字是閱讀的基礎。快來加入我們的趣味識字中吧!</p> 小馬??過河 <p class="ql-block ql-indent-1">游戲玩法:</p><p class="ql-block ql-indent-1">把認識的字卡(隨著識字量的增加,字卡的數量也隨之增多)按一定距離(隨著幼兒的跳躍能力的提升,字卡的距離也可隨時調整)擺放,幼兒每認對一個字卡,跳躍一步,認錯倒退一步,直到全部字卡認對,小馬??勝利過河。幼兒在游戲中識字,在識字中鍛煉身體,可謂是一舉兩得!</p><p class="ql-block"><br></p> 猴子??摘桃 <p class="ql-block ql-indent-1">游戲玩法:</p><p class="ql-block ql-indent-1">把字卡懸掛一定的高度,讓幼兒每認對一個字卡,就跳躍著去摘字卡,直到全部字卡認對,桃子??采摘完畢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">這款玩法可以再進一步提升為“猴子??摘桃??”的游戲會更有趣。</p><p class="ql-block"><br></p> 收麥子?? <p class="ql-block ql-indent-1">游戲玩法:</p><p class="ql-block ql-indent-1">準備好幼兒近期認識的字卡,家長任意說出一個字卡,幼兒去尋找相應的字卡并正確讀出,相當收起一顆麥子??,游戲繼續,直至字卡全部讀正確收齊,“收麥子??”的游戲勝利??</p> 對對碰?? <p class="ql-block ql-indent-1">游戲玩法:</p><p class="ql-block ql-indent-1">家長和幼兒分別拿一沓字卡(數量相等,顏色不同),每認對一個字卡放在桌面上,認錯的字卡不允許擺放,最后誰的手里字卡先放完,誰的對對碰游戲勝利??</p> 猜猜看?? <p class="ql-block ql-indent-1">游戲玩法:</p><p class="ql-block ql-indent-1">哥哥???♂?的手里拿著字卡,每抽出一張字卡,弟弟???♂?大聲說出正確答案,游戲重復進行……</p> 杯“字”開花?? <p class="ql-block ql-indent-1">游戲玩法:</p><p class="ql-block ql-indent-1">家長協助幼兒用兩個紙杯制作游戲玩具??,幼兒轉動杯子,外面杯子的字和里面孔鏡露出的字組成新字,再轉動杯子,又會出現新的字,不斷轉動杯子,就像盛開的花朵??,因此得名—杯“字”開花??</p><p class="ql-block"><br></p> 數感識字小游戲?? <p class="ql-block ql-indent-1">游戲玩法:</p><p class="ql-block ql-indent-1">家長協助幼兒把識字卡片、數字卡、點子卡做好,把識字卡、數字卡(或點子卡)擺放在桌面,家長任意抽取點子卡(或數字卡),幼兒數對點子數(或數字)后找到相對應的字卡,并準確讀出字卡里的字,循環游戲,直至所有的字卡認讀完畢。隨幼兒識字能力的提高,游戲難度可以增大,讓幼兒給字組詞,并能說一句完整的話。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">這款“數感識字小游戲”即鞏固了幼兒對點數匹配的知識點的理解,又在游戲中提高了識字的樂趣!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">趣味識字,給孩子們帶來了更多的樂趣,他們的識字量由一個、兩個、三個……積累的字詞越來越多。</p><p class="ql-block ql-indent-1">讓我們一起走進孩子們的識字小天地??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我是識字小達人????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們為家中的物品貼文字標簽???并能用這些詞語說一句完整的話。孩子們的識字能力提高了,語言表達能力也在不斷提高。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子會識字閱讀就等于擁有了打開知識寶庫的鑰匙??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">識字讓孩子們的語言積累越來越豐富,口齒變得更加清晰、流利。</p><p class="ql-block ql-indent-1">不信來一首古詩試一試??????</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">??孩子們的閱讀面越來越廣,口語表達能力也在不斷提升。</p><p class="ql-block ql-indent-1">來吧,展示一段繞口令????</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們在做科學小實驗的過程中,像個小解說員一樣為大家講解實驗的過程,為我們揭秘實驗的原理,并創編有趣的小故事,積累新的漢字寶寶。讓我們一起走去看看他們精彩的表現!</p><p class="ql-block"><br></p> 分享時刻 <p class="ql-block">??幼兒園前閱讀對孩子的好處:</p><p class="ql-block">1、培養學習興趣???♂?</p><p class="ql-block ql-indent-1">盡快使孩子喜愛閱讀,一旦孩子愛上閱讀便欲罷不能,他們會不停的閱讀,越讀越多,越讀越好。</p><p class="ql-block">2、增強語言能力???♂?</p><p class="ql-block ql-indent-1">喜歡閱讀的孩子語言能力特別強,在聽、說、讀、寫方面較不愛閱讀的孩子高,孩子從書中領悟復雜的意念,欣賞語言的美妙。</p><p class="ql-block">3、促進幼兒心理健康發展??</p><p class="ql-block ql-indent-1">由于前閱讀的特點與幼兒心理發展特點及其相似,因此,通過早期閱讀活動,對于促進幼兒心理健康發展有著極其重要的作用。</p><p class="ql-block">4、促進幼兒智力的發展??</p><p class="ql-block ql-indent-1">幼兒的智力包括概括力、理解力、判斷力、想象力等,在早期閱讀活動中,可以大大促進幼兒的智力發展,可以通過故事的引導,延伸拓展幼兒的理解力,想象力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">寫在最后:</p><p class="ql-block ql-indent-1">如果你知道,比爾.蓋茨童年與書為伴,李嘉誠5歲看藏書,那你就會明白前閱讀對孩子到底有多重要!相比于其他陪伴孩子的方式,前閱讀是性價比最高的、影響最深遠的一種方式,更是最值得投資的方式!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 22px;">編輯:邵帥</span></p>

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