<p class="ql-block"> ??為了激發幼兒的數學潛能,遵循幼兒的年齡特點,選擇契合兒童最近發展區得數學目標和內容,以及適合兒童不同年齡段的關鍵經驗來激發他們的數學潛能!</p> <p class="ql-block"> 本學期學習的活動內容:數量守恒、1~10以內的合成、分解以及加減法、50以內按數取量、平均分配、二等分、認識左右等多個主題進行。每一節活動孩子們都充滿了樂趣。</p> <p class="ql-block"> ??游戲導入——激發幼兒學習興趣</p> <p class="ql-block">??個別操作——展示自我</p> <p class="ql-block">??小組操作——動手動腦</p> <p class="ql-block">看孩子們動手操作時,專注認真的樣子??</p> <p class="ql-block"> 孩子們喜歡操作數學紙教具、完成配套的練習,就潛移默化地理解了數學概念,形成了形象生動的直觀思維。</p> <p class="ql-block">??獨立作業——加深了解</p> <p class="ql-block">??家園共育——擴展和提升</p> <p class="ql-block"> 在本學期快樂數學中:建立了良好學習習慣:獨立、專注、協調有序。在探索中理解,在理解中推理。孩子們認真的學習態度、家長耐心地指導,成為本學期最靚麗的風景,希望孩子們進入小學后能與自信為伴,不怕困難、不怕挫折,在不斷努力中茁壯成長</p>
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