家長進課堂攜手助成長—庫爾勒市鐵克其幼兒園開展家長助教活動

鐵克其幼兒園宣傳組

當一種體驗與孩子有關當一種參與與老師有關當一種家園共育形式與感受有關這就是讓父母走進課堂 陳鶴琴先生說過：“幼兒教育是一件很復雜的事情，不是家庭也不是幼兒園單方面可以單獨勝任的，必須要兩方面共同合作方能得到充分的功效。”良好的家園合作，可以促進幼兒更全面的發展。“家長助教”活動是幼兒園一種新型的家園共育方式，是“利用家長資源”方式的一種延伸。 這次“家長老師”會帶給我們什么有趣的活動呢？讓我們一起去看看這趟奇妙旅程吧。 小朋友們對今天的課程充滿好奇，總是問各種各樣的問題！看，小二班家長們根據自己的職業特點，結合小班幼兒的年齡特征，采用多種形式帶孩子們進行探索氣球的奧秘。 家長們認真準備，熱情的與小朋友一起互動，發揮職業優勢，給孩子們帶來不一樣的學習體驗。 原來氣球可以這么快就就鼓起來！！！我們也來試一試吧！！！ 家長助教”活動是一次心與心的交流，更是一次愛與愛的溝通，每一份溫暖的教育，都是從相遇開始，家園同心，為愛同行，“育”見美好，遇見精彩童年。 每位小朋友都有一根長長的氣球了，我們要開始做造型了，我想做一朵花送給媽媽，我想做一個棒棒糖，我想做一個好看的頭飾……小朋友們的想法太多了，我們采納了多數小朋友的意見先來做個棒棒糖。 看！棒棒糖做好了！ 小朋友們超級認真，一邊做，一邊問問題。 看我，已經卷好了一個圓形，還要再卷一個圓形，我要加油啦……… 精彩瞬間 本次活動不僅拓展了幼兒認知，還豐富了幼兒的生活經驗。 鐵克其幼兒園的“家長助教”活動讓家長體驗做老師的艱辛與幸福，加深對幼兒園老師的理解和專業的認同，使家園之間變得更有默契。在此，我們歡迎更多的“家長老師”走進鐵克其幼兒園，讓孩子們在不同的體驗中健康快樂的成長。 家長助教活動是一次心與心的交流，更是一次愛與愛的溝通。在此，我們歡迎更多的“家長老師”走進課堂，讓孩子們在不同的體驗中健康快樂的成長。家園同心，為愛同行，“育”見美好，遇見精彩童年！