【基于兒童生活世界的生命教育】——榆次區第五幼兒園全區開放展示活動報道

榆次區第五幼兒園

為深入貫徹落實黨的二十大精神和市、區教育工作會議精神，進一步落實《幼兒園指導綱要》《3-6歲兒童學習與發展指南》《山西省一日生活指引（試行）》《幼兒園保教質量評估指南》等文件精神，緊緊圍繞榆次區學前教育2023年教研重點工作目標及一月一主題的工作計劃，結合我園生命教育的園本課程，我園于2023年6月13日面向全區進行開放展示活動?? 　　伴著初夏的芬芳，觀摩如約而至！各個幼兒園的園長帶領她們的教師準時簽到，領取資料，有序跟隨隊伍，共赴一場教育之約????在導引員的引導下，分組參觀了我園打造的戶外游戲區活動以及園所環境，真切感受園所文化“讓每一個孩子成為他自己”。 　　我園通過兩年的時間，分別從“轉變觀念一改造環境一投放材料一體驗游戲一游戲反思一園本研訓”六種路徑逐步深入推進，在充分領悟游戲理念的前提下，結合本園實際與幼兒發展水平，帶領教師且行且思，在實踐中不斷摸索，形成師幼學習共同體，喚醒教師專業覺悟，點亮兒童游戲童年，真正實現師幼共生共長！ 　　游戲中，孩子們真實的笑容，投入的狀態，自信的展現，自主開放的游戲，深深地感染著在場的每位教師。孩子們的探究、操作軌跡和成果，讓老師們紛紛駐足聆聽。 　　我園基于生命教育園本課程，創造浸潤式環境，一處一景皆教育，樓道內創設生命教育繪本長廊、老物件博物館、紅色文化長廊、生命教育掠影長廊等，堅持“幼兒是環境的主人”的理念，幼兒自主設計生命教育標語牌、班級牌等，處處體現以兒童為本的教育觀。 　　基于游戲故事看見幼兒的生命生長，游戲故事是踐行生命教育的重要抓手，班班創設游戲故事墻，在游戲中讓每一個生命盡情綻放！ 　　幼兒在自主、自由的真游戲中，獲得經驗、形成想法、表達見解、完善規劃、不斷挑戰，從而發掘自身最大的潛能！ 　　劉書記在講話中強調依賴于國家政策的支持，榆次區幼兒教育正在蓬勃發展，經過回收回購小區配套園，轉辦一些民辦園等，公辦幼兒園數量逐步增加，已達到22所。劉書記希望我們全體幼教人能尊重幼兒教育的發展規律和身心特點，不把幼兒教育小學化，讓幼兒在園感受到真正快樂，除此之外要抓住幼教的春天，踏踏實實做好自己的本職工作，廉潔自律，做好公辦園的表率作用。 　　張科長在講話中首先肯定了我園在本次開放活動中的精彩表現，指出我園給各位幼教同仁帶來了一次有內涵且有特點開放展示，然后號召我們要堅持黨的領導，以習總書記的話"路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。"為引領，努力克服各種困難，辦讓人民滿意的幼兒園。 　　董園長以“生命的力量”為主題，從基于兒童立場的“生命教育”園本課程架構和基于兒童生活的“生命教育”園本課程實踐兩方面匯報了我園自己的園本課程，其中我園依托主題活動理解與認知生命，喚醒生命意識；依托一日生活感知與理解生命，激發生命熱愛；依托環境創設滋養與欣賞生命，分享生命快樂；依托區角游戲探究與創造生命，感受生命力量；依托社會實踐體驗與成就生命，擔當生命責任；依托體能運動珍惜與敬畏生命，領悟生命價值。實現培養健康、自信、有愛、達雅幸福兒童的目標。 　　楊帆老師以“’鶉’探索，’鶉’好玩”為主題介紹了本班的生命教育活動，活動從孩子們吃鵪鶉蛋開始引發了討論，鵪鶉是從哪里來的？接著為了滿足幼兒的興趣教師準備了孵化箱、鵪鶉蛋等，在幼兒翻蛋照蛋的過程中，和幼兒精心的照顧下，一只只小鵪鶉破殼而出，在整個過程中大三班的小朋友們堅持探索，積極思考，遇到問題后主動尋找答案。孩子們通過直接感知、實際操作、親身體驗，真切感受到生命的奇妙。 　　郭婷婷老師介紹了他們班的特殊日活動——獨臂俠，活動中孩子們“藏起”一只手，只用一只手去做事情，上午的活動結束后，孩子們都感覺很難受，而且還會無意識的去使用那個原本已經“藏起來”的手，針對這種情況，孩子們發現可以兩個人合作，這樣會更方便，在下午的活動中，孩子們嘗試兩兩之間進行合作，發現確實很方便，在為期一天的活動中孩子們收獲頗豐，知道了要保護好自己的身體，更要關心關愛殘障人士，感受用生命去影響生命！ 　　王璐老師以“樂享STEAM 創意向未來”為主題介紹了本班的主題活動《交通工具大聚會》，教師發現孩子們在玩洞洞積木時搭建的作品和主題有關系，引導幼兒自己設計圖紙，搭建和交通工具有關的作品，初體驗、再體驗和又體驗的不斷嘗試中，孩子們找到了自己共同感興趣的游戲主題，搭建的作品越來越完善，合作能力也在活動中不斷的提升。 　　張督學在最后的點評中，結合學前教育宣傳月的主題"傾聽兒童，相伴成長"，鼓勵教師要蹲下來去傾聽兒童，發現兒童，了解兒童，這樣創設的園本課程才能更符合本園幼兒的身心發展特點，最后，張督學指出，每個園都要創設適合自己的園本課程努力做到，人無我有，人有我優，人優我精。 　　通過此次開放活動，各個幼兒園間相互交流學習，同時分享幼兒園高質量發展的優秀經驗，為園所之間提供了互動、學習的平臺！我園以此次交流觀摩為契機，在今后的工作中，依照評估標準，夯實基礎，不斷深化管理、提升內涵，提高辦園質量，腳踏實地朝著更好的方向發展！ 圖/全體教師文/王璐苗家瑜田芙穎審核/董麗茹王艷