“你好??番茄”——中三班

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園本課程以幼兒園之“本”為基礎的課程，是在幼兒園現實的根基上生長起來的與幼兒園的資源、師資等條件相一致的課程。園本課程游戲化是追求游戲與教學的相互統一，游戲是幼兒園教育教學活動體系的重要組成部分。園本課程展示逐漸落下帷幕。在堅持幼兒為本，遵循幼兒特點，關注個體差異，注重幼兒發展的園本課程理念指導下，我們始終秉承讓每個孩子被看見、被支持、被點亮的教育情懷，結合幼兒年齡特點，以黨的教育方針為指引，從德智體美勞諸多方面，設計園本課程活動，實施全人教育，竭力促進幼兒全面發展。今天，就讓我們一張回顧園本主題課程實施各階段孩子們的理解表征吧！ 番茄富含番茄紅素、維生素A、維生素C、維生素B1，維生素B2以及胡蘿卜素和鈣、磷、鉀、鎂、鐵、鋅等礦物質元素，更是有“長壽果”、“植物黃金”之稱。顏色越紅的番茄，番茄紅素含量越高！番茄生吃有助于補充維生素C，熟吃則更有利于番茄紅素的吸收。 ?　　生吃：補充維生素C番茄是非常健康的食物，其富含抗氧化劑番茄紅素，常吃可以預防胃癌、前列腺癌等。熟吃：番茄紅素的含量更高炒熟的番茄中的番茄紅素在消化過程中存活率較大，易被吸收。炒熟的番茄還能提高腸道內益生菌的功效。羅伊氏乳桿菌是一種具有改善過敏體質、預防過敏反復發作、調節腸道功能的益生菌，自然存在于人體中。熟番茄中的大量番茄紅素可使羅伊氏乳桿菌活性提高，促進其功效的發揮。 郭老師給我們小朋友們科普了番茄的營養價值，并讓幼兒了解了“番茄家族” 童老師讓小朋友知道了番茄的生長過程及番茄的結構 幼兒進行了番茄創意畫 幼兒園的活動既是幼兒的學習也是幼兒的生活。而園本課程的實施，充分發揮了促進幼兒、教師、幼兒園協調發展的功能。在本次園本課程中既讓幼兒享受秋天的快樂，體驗勞做的艱辛和收獲的喜悅，繼承和發揚中華民族節約謙和的傳統美德，又讓幼兒知道我們身邊的很多食材通過我們的雙手勞動可以做成很多美食，激發幼兒愛勞動愛惜食物的情感！