至善校長(zhǎng)講壇（第十七講）丨許昌市第八中學(xué)副校長(zhǎng)艾留成《幫助學(xué)生做好三種規(guī)劃》

河南省萬(wàn)名校長(zhǎng)培訓(xùn)第二期02班

喚醒心靈的最高境界是指引人生，教師的價(jià)值在于喚醒學(xué)生如何實(shí)現(xiàn)自己成為最好的自己。 6月12日晚，河南省萬(wàn)名中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)第二期至善校長(zhǎng)講壇在友蘭學(xué)堂如期舉行。02班學(xué)員艾留成校長(zhǎng)以《幫助學(xué)生做好三種規(guī)劃》為題，做了兩個(gè)小時(shí)的專(zhuān)題講座，本場(chǎng)講座由02班學(xué)員朱惠平校長(zhǎng)主持，講座現(xiàn)場(chǎng)反響良好，不時(shí)響起熱烈的掌聲。 艾留成：許昌市第八中學(xué)副校長(zhǎng)，中共黨員，中小學(xué)高級(jí)教師，許昌市第四屆市級(jí)督學(xué)，許昌市高中語(yǔ)文學(xué)科中心組成員，河南省骨干教師，許昌市名師，許昌市文明教師，許昌市師德先進(jìn)個(gè)人。主要成果：多次主持參與省市級(jí)課題，所執(zhí)教的《鞏乃斯的馬》、《孔雀東南飛》、《聲聲慢》、《定風(fēng)波》、《八聲甘州》等獲得河南省、許昌市優(yōu)質(zhì)課、示范課、觀摩課一等獎(jiǎng)，所撰寫(xiě)的論文《淺論高中語(yǔ)文教學(xué)的人文滲透問(wèn)題》2020年發(fā)表于CN期刊《教學(xué)與研究》，《新課程下高中語(yǔ)文課堂有效提問(wèn)的設(shè)計(jì)與實(shí)施》2022年發(fā)表于 CN期刊《科學(xué)與生活》。 活動(dòng)由星火02班朱惠平校長(zhǎng)主持 講座回顧 　　艾留成校長(zhǎng)從立志做一名受人尊敬的好老師談起，結(jié)合著王后雄教授的《贏在規(guī)劃》一書(shū)，主要講了三個(gè)方面的內(nèi)容:一是生涯規(guī)劃:走好人生的每一步；二是學(xué)業(yè)規(guī)劃:打造升學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)力；三是學(xué)程規(guī)劃:提升核心的學(xué)習(xí)力。 艾校長(zhǎng)認(rèn)為，中學(xué)階段是一個(gè)人認(rèn)識(shí)自我、探索自我和提升自我的關(guān)鍵階段。幫助學(xué)生做好規(guī)劃，有利于學(xué)生形成生涯觀念，明確人生最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，為未來(lái)人生方向做好知識(shí)、能力、素養(yǎng)等方面的準(zhǔn)備。實(shí)踐表明，越是慎重思考未來(lái)的發(fā)展，越能激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和潛能，越容易實(shí)現(xiàn)人生的成功。 　　艾校長(zhǎng)從生涯規(guī)劃定義出發(fā)，結(jié)合教師的特殊職業(yè)，生涯規(guī)劃的原則，講到了生涯規(guī)劃對(duì)學(xué)生一生影響的意義。生涯規(guī)劃如同學(xué)生人生的航標(biāo)，有了明確的奮斗目標(biāo)，就會(huì)形成學(xué)習(xí)的動(dòng)力，對(duì)提高學(xué)習(xí)質(zhì)量產(chǎn)生重要的助力作用。 學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃就是通過(guò)解決求學(xué)者學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W、在哪里學(xué)等問(wèn)題，以確保用最小的求學(xué)成本（時(shí)間、精力和資金）通過(guò)學(xué)習(xí)成長(zhǎng)為滿(mǎn)足階段性職業(yè)目標(biāo)要求的合格人才，從而最大限度地提高求學(xué)者的人生職業(yè)（事業(yè)）發(fā)展效率，并實(shí)現(xiàn)個(gè)人的可持續(xù)發(fā)展。 學(xué)程是指學(xué)生一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程?？梢允且还?jié)課的學(xué)習(xí)，也可以是一個(gè)單元的學(xué)習(xí)。一個(gè)完整的學(xué)習(xí)過(guò)程包括預(yù)習(xí)、聽(tīng)講、筆記、練習(xí)、錯(cuò)題管理、記憶、鞏固、復(fù)習(xí)、考試等幾個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)不完整、缺監(jiān)控，會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果大打折扣。學(xué)程規(guī)劃就是對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程諸環(huán)節(jié)的質(zhì)量管理與提升的規(guī)范與要求。教師的價(jià)值在于幫助學(xué)生做好三種規(guī)劃。教師不僅是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人、錘煉品格的引路人，也是學(xué)生規(guī)劃的設(shè)計(jì)師、學(xué)生成長(zhǎng)的設(shè)計(jì)師！ 　　講課結(jié)束，朱惠平校長(zhǎng)有感而發(fā)進(jìn)行了總結(jié)，她說(shuō)：“艾校講規(guī)劃，留思綻光芒，成就學(xué)生事，幸福萬(wàn)年長(zhǎng)。精彩人生，始于規(guī)劃，成于行動(dòng)，終于堅(jiān)持。祝愿學(xué)員朋友們?cè)谝?guī)劃中喚醒學(xué)生做最好的自己，在規(guī)劃中成就自己的幸福人生?！?lt;/p>圖：佟鑫文：王慶法審核：星火二班班委編輯：佟鑫