提高一輪復習效率助力教師專業成長——贛州市第五片區高中數學教研活動

圓夢

為落實“立德樹人”根本任務，積極穩妥推進新課程改革，加強成員校之間的交流，提高高三一輪復習效率，助力教師專業成長，2023年6月13日，贛州市普通高中區域教研聯合體第五片區（大余、崇義、信豐）數學第二次教研活動在大余中學舉行。 啟動儀式 　　上午9:00，啟動儀式在綜合樓一樓會議室舉行。儀式首先由大余中學廖達凡副校長致歡迎辭，接著片區兼職教研員黃平海老師介紹本次活動主題和安排，最后信豐中學謝小冬代表參會老師發言，來自大余、崇義、信豐三縣的50多名高中數學老師參加，儀式由大余中學吳軍武老師主持。 　　本次教研活動分為“同課異構”示范課、課例點評、《高三一輪復習策略》講座、交流2024屆高三一輪復習計劃與打算、《教研先行賦能成長》講座五個環節。 一輪復習示范課 　　第3、4節課，大余中學張光發老師和信豐一中曾程老師分別執教一輪復習《函數隱零點問題初探》示范課。 　　張老師教學設計合理，從簡單到復雜，從特殊到一般，注重思維培養，富有啟發性，最后引導學生思考兩個隱零點問題和既有顯零點又有隱零點問題。 　　曾老師語言幽默風趣，既備教材又備學生，從例題出發，耐心地引導和帶領學生一起歸納隱零點問題的解決步驟，精講精練，板書規范。 課例點評 　　第5節課，各成員學校的代表老師們依次點評，暢所欲言，談體會、說收獲、提建議，氣氛熱烈。 　　最后，兼職教研員黃平海老師進行總評。他列舉了六個亮點、談了四點商榷、提了三條建議。指出數學課堂的三種境界:第一種課堂只講授知識，即看山是山；第二種課堂傳授解題方法，即看山不是山；第三種課堂提升學科素養，即看山還是山。 專題講座一 　　第七節課，大余中學聶建蘭老師作《高三一輪復習備考策略》講座，他根據2023屆高三一輪復習備考做法，介紹了一輪復習備課經驗，并提出幾點建議。講座內容豐富，內涵深刻，對于提升高三一輪復習的效率具有很強的針對性和指導性。 一輪復習備考交流 　　第七節課，各校2024屆高三備課組長交流一輪復習備考安排和計劃，大余中學吳軍武老師、信豐中學謝小冬老師、崇義中學張偉老師先后發言，各校分享交流了本校在高三一輪復習工作中的寶貴經驗。 專題講座二 　　第八節課，片區兼職教研員黃平海老師作了“教研賦能，教師成長”的專題講座，他結合自身體會分享了（1）什么是教研?（2）為什么要教研?（3）怎么開展教研?并建議老師們要有“教，研先行。”的理念，堅持“教研，先行……”的做法，就能收獲“教研先，行!”的成果，從而實現教師自身專業成長和學校內涵發展雙贏! 　　最后，大余中學廖達凡副校長作簡短小結，他感謝上課和講座老師的辛勤付出。面對2024年的首屆新高考，希望老師們充分利用好片區教研平臺，積極參加研討活動，碰撞出教學的火花，凝聚起育人的智慧，共同提高片區學校的教育教學質量!