【大王小學】實踐基地在校園特色勞動助成長———雙照大王小學開展綜合勞動實踐活動

大王小學

勞動實踐，培養能力。播種希望，收獲幸福。 　　從“課本”到“生活”，在勞動中發展學生身心；從“認知”到“實踐”，在勞動中回歸教育本真。 　　為認真貫徹中共中央國務院《關于全面加強新時代大中小學勞動教育的意見》的精神，堅持教育與生產勞動、社會實踐相結合，扎實推進素質教育，實施“五育并舉”。秦都區雙照大王小學積極響應號召，把學科教育活動向勞動實踐基地延伸，合理利用基地資源開發校本課程。 劃分基地 　　學校開發了“勞動教育實踐基地—躬行園”。學校以班級為單位劃分勞動實踐活動區，每班均有一塊勞動基地用來種植四季常見蔬菜。每個班級自行組織勞動實踐活動，為學生提供接觸大自然的機會，學生親自參與種植。 播種栽苗 　　春種一粒粟，秋收萬顆子！ 各班學生在老師的帶領下，在各自的種植園里進行了栽種、澆水、施肥、除草等多種田間勞動。老師和孩子們共同播種希望，擁抱春天！看著孩子們忙碌的樣子和臉上開心的笑容，相信勞動的意義一定會深入每個孩子的心中。 細心呵護 　　孩子們在勞動基地為栽種的蔬菜除草、松土、澆水，在勞動中親近了自然，更好地體驗了勞動帶來的快樂。 碩果累累 　　幾個月過去了，原本荒無一物的基地長出了一片綠色。 　　在師生們細心的呵護下，幼嫩的作物茁壯生長，充滿生機。 　　勞動實踐基地里碩果累累，同學們種有黃瓜、西葫蘆、茄子、西紅柿、辣椒、南瓜等植物長勢喜人，已慢慢收獲。 　　瞧！連旁邊的花朵也開心的笑了！ 編輯:高秦霞 審核：蘇利