<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提升鄭州市中小學(xué)美術(shù)教師的校本課程開(kāi)發(fā)與實(shí)施能力,加強(qiáng)相互間的經(jīng)驗(yàn)交流和學(xué)習(xí)。2023年5月31日上午在鄭州市惠濟(jì)區(qū)成功舉辦了鄭州市第五屆中小學(xué)美術(shù)學(xué)科校本課程研究展示交流觀摩活動(dòng)。參加此次活動(dòng)15個(gè)區(qū)市58所中小學(xué)。此次活動(dòng)共分為兩個(gè)部分美術(shù)校本課程研究成果現(xiàn)場(chǎng)展示、泥塑校本課程研究展示課。參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)有河南省教育廳體衛(wèi)藝處副處長(zhǎng)李宗英、河南省基礎(chǔ)教育課程與教學(xué)發(fā)展中心美術(shù)學(xué)科主任馬飲川、鄭州市教育局教學(xué)研究室副主任孫紅保、鄭州市教育局體衛(wèi)藝處藝術(shù)專干馬明輝、惠濟(jì)區(qū)教育局副局長(zhǎng)崔永麗、惠濟(jì)區(qū)教學(xué)研究室主任李晗、二七區(qū)教育局副局長(zhǎng)陳明霞、惠濟(jì)區(qū)教學(xué)研究室副書(shū)記程紅霞、鄭州市民間文藝家協(xié)會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)徐敏、鄭州市雕塑壁畫(huà)院院長(zhǎng)張松正、鄭州市民間文藝家協(xié)會(huì)教育委員會(huì)副主任侯鑫等領(lǐng)導(dǎo)出席了此次活動(dòng)。活動(dòng)由鄭州市教育局教學(xué)研究室美術(shù)學(xué)科教研員田金良老師主持。</p> <p class="ql-block"> 在此次活動(dòng)中二七區(qū)藝術(shù)小學(xué)作為二七區(qū)展示五所學(xué)校之一,展出了美育主角面塑、絹人作品。為傳承與創(chuàng)意河南豫劇文化,豫劇面塑·絹人集美坊主要以面塑、絹人的藝術(shù)形式,塑造經(jīng)典河南戲曲——豫劇人物形象和場(chǎng)景。并結(jié)合版畫(huà)、浮雕、油畫(huà)等形式進(jìn)行塑造形象。由泥泥狗的粗獷豪放再到面塑、絹人的精細(xì)刻畫(huà)。孩子們從中可以領(lǐng)略到面塑、絹人這一民間藝術(shù)的魅力,并把它發(fā)揚(yáng)光大。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)生戲曲展示《花木蘭》</p> <p class="ql-block"> 工作坊屬于多學(xué)科融合美藝類課程。融合了戲曲、音樂(lè)、舞蹈等學(xué)科。在藝術(shù)小學(xué)的校園里,人人會(huì)樂(lè)器、人人會(huì)唱戲、人人會(huì)做戲曲操、人人會(huì)泥塑(泥泥狗和面塑)。學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、合作能力以及審美素養(yǎng)全面提升。面塑代表作品有《花木蘭替父從軍》、《穆桂英掛帥》、《七品芝麻官》、《張飛》、《抬花轎》、《唐宮夜宴》、《繡紅旗》、《焦裕祿》等。絹人作品有《趙云》、《穆桂英掛帥》、《江姐》等。作品分精細(xì)型和卡通型,有的惟妙惟肖,生動(dòng)活潑,有的色彩豐富、造型夸張。無(wú)論是經(jīng)典的豫劇人物形象花木蘭、穆桂英,還是優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表江姐、焦裕祿,作品呈現(xiàn)出的正面人物形象,時(shí)刻沖擊著孩子們的心靈,激發(fā)孩子愛(ài)國(guó)愛(ài)黨的思想感情。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">面塑作品《花木蘭》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">面塑作品《穆桂英掛帥》</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">面塑作品《唐宮夜宴》</p> <p class="ql-block"> 在活動(dòng)中,學(xué)生用靈巧的雙手,面在指尖的揉捏下,一個(gè)個(gè)生動(dòng)的人物形象便脫穎而出,受到省市專家領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。鄭州市教育局教學(xué)研究室美術(shù)學(xué)科教研員田金良老師為我工作坊取得的成績(jī)表示肯定,并提出了寶貴建設(shè)性的建議。</p><p class="ql-block"> 一個(gè)個(gè)精美的面塑、絹人作品也投來(lái)觀展老師和同學(xué)喜歡的目光。不斷的拍照留念,工作坊學(xué)生熱情的向每位觀展者一一介紹講解了每個(gè)作品的名稱及制作方法。把豫劇面塑、絹人文化得到更好的交流分享。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">學(xué)生介紹講解作品</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">團(tuán)隊(duì)合影</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">鄭州市美術(shù)學(xué)科教研員田金良老師指導(dǎo)并合影</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">專家領(lǐng)導(dǎo)合影</p> <p class="ql-block"> 工作坊從拜訪學(xué)習(xí),到課程的研發(fā)及實(shí)施已經(jīng)走過(guò)3個(gè)春秋。同時(shí)也取得很多成績(jī),這離不開(kāi)區(qū)市領(lǐng)導(dǎo)的支持和鼓勵(lì)。尤其是區(qū)教研員王瑩瑩老師的引領(lǐng)指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 通過(guò)此次展示交流活動(dòng),我校也收獲學(xué)習(xí)到很多。二七區(qū)藝術(shù)小學(xué)會(huì)更加重視非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承。非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家和民族歷史文化成就的重要標(biāo)志,是優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要組成部分。校本課程的開(kāi)發(fā)與實(shí)施也是推動(dòng)非遺文化傳承,提升美育時(shí)效的重要手段。</p><p class="ql-block"> 我校繼續(xù)秉承“尚藝尚美 快樂(lè)發(fā)展”辦學(xué)理念,堅(jiān)持“五育并舉”的思想,把美育和德育、智育、體育、勞動(dòng)教育緊緊結(jié)合起來(lái),不斷豐富藝術(shù)課程。藝小人將繼續(xù)在省市區(qū)教研室的引領(lǐng)下會(huì)不斷努力耕耘優(yōu)秀文化傳承的沃土,“集”藝術(shù)之美,“匯”非遺之彩。為孩子們傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化提供有力保障。</p>
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