<p class="ql-block"> 說來話長,我與乒乓球早有淵源。</p><p class="ql-block"> 記得小時候,村子里沒有乒乓球案,但不知是哪位親人給我買過一顆乒乓球,純白色的,白的耀眼,白的可愛,我似乎比見到任何玩具都愛不釋手,常常攥到手里,揣到懷里,甚至想含在嘴里,就是因為嘴小放不進去。有一次,玩著玩著,不小心踩了一腳,拿起一看,凹陷進去一塊,頓時,我心疼的要命,哭得撕心裂肺、滿地打滾。母親過來趕忙抱起我,安慰我:“別哭了,娘能給你修好!”我依然哭喊著:“我不信,我不信……”只見母親把乒乓球放在做飯的鍋里,再添少量的水,蓋好鍋蓋,然后點燃灶火里備好的木柴。等水滾了后,母親揭開鍋蓋,拿出乒乓球,我立馬破涕為笑、欣喜若狂,只見一顆完好無損的乒乓球再一次呈現在我眼前,似乎比之前還圓,比之前更白。我問母親:“這是變戲法嗎?”母親只告訴我:“你長大后就知道了?!庇谑?,我懵懵懂懂,繼續樂此不疲地玩著我心愛的乒乓球。</p> <p class="ql-block"> 上小學期間,我是不知道乒乓球怎么玩的,也許有人會問:“難道不看電視嗎?”那時候的村子里,不要說電視,就連電燈都沒有。等我離開家鄉,翻山越嶺來到二十里外的鄉政府所在地讀初中時,我才見到老師們和大同學們打乒乓球的場景,校園里有一張用水泥堆砌起來的乒乓球案,鐵絲球網已經生銹,用的球拍是純木制作的,未貼任何橡膠板,打起來聲音啪啪地巨響。我羨慕極了,第一次看到就躍躍欲試。那時的我,古靈精怪地一學就會打,從此,便喜歡上了這項運動,那種純粹,毫無雜念的喜歡。因為是住校,課外時間比較充足,盡管常常餓著肚子,但依然打得揮汗如雨,不知疲倦。記憶特別深刻的是,我與班上玩的要好的同學開始比拼,我們以家里拿來的好吃的(最好的就是窩窩頭)為賭注,可是他每每都輸給我,常常讓我把他宿舍里藏得“好吃的”吃光。而后的讀初中期間,我就這樣玩著乒乓球,但是僅僅是愛好,也沒有經過正規系統的訓練,純屬自娛自樂,那時,對老師、高年級同學中,誰玩乒乓球玩的好的,總是會有一種異常崇拜之情,覺得在球場上那姿勢真是夠帥夠酷,極具魅力。</p> <p class="ql-block"> 念師范的三年,我跟乒乓球基本上絕了交,因為學校的乒乓球設備都在室內,一般情況,同學們是沒有機會到室內玩的,室外的打籃球又成了我最喜歡的運動。參加工作后,我們一行十幾個同學被分到了馬脊梁礦第二小學,學校各方面的條件都不算好,但有個空教室里正好有一張乒乓球案,而且是木制的,網也是標準的彈性網。學校給我們安排的集體宿舍是在校園的平房,這對于我來說,真的是天時地利,我甚是歡喜,于是經常約同事們玩,身邊對于喜愛乒乓球的同學或同事并不多,每每當有人愿意陪我玩時,我臉上露出的笑容那是最開心的。不過,緊鄰我們學校的馬脊梁中學的老師們常常來玩,有年輕的、有年長的,但都是男老師,我可不是人家們的對手,常常在一邊看他們打球,有幾位年齡大的老師,幾近退休,看起來像是無精打采的樣子,但是在球場上卻目光如炬,精神十足,那技術,真是厲害了,大抵是因為覺得老師們球技太好,我總是習慣性地觀望,看高手們的對決。當然,我也少不了參戰,往往是敗多勝少。不過,日子久了,同事中間出現了不少球友,我們常常打比賽,早上打,晚上打,一直打到大汗淋漓、難分勝負。從那時候開始,我的乒乓球技藝才真正的有了一定意義上的進步。記得當時學校的劉校長曾調侃我說:“鐘老師長得像鄧亞萍,打球風格也像鄧亞萍!”</p> <p class="ql-block"> 時至今日,我依然對乒乓球情有獨鐘,因為現在學校的辦學條件好了,乒乓球案子,室內的、室外的、軟網的、硬網的,設備齊全、應有盡有。這不,我還給孩子們當起了乒乓球教練,我要把乒乓球的基本技藝傳授給孩子們,讓他們也喜歡上乒乓球,喜歡上我們的國球。</p> <p class="ql-block"> 那天,看見孩子們如此喜歡乒乓球,而且練得也很認真。便情不自禁吟出一首打油詩:眼盯小球步履輕,往來交手又交心。健身背后是和禮,追夢路途有輸贏!是啊,小小乒乓球,講究眼疾手快、腳步靈活;有無相生、長短相形;旋轉莫測、奇妙無窮。我們學校倡導“和禮”文化,我們在“和禮”文化的引領下,一路坎坷、一路向前,就像是打乒乓球,時高時低,時遠時近,時快時慢,你需要認真的揣摩,接起每一個球,但接不住的,也就隨它去吧,得之坦然、失之淡然嘛……</p>
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