<p class="ql-block" style="text-align:center;">“國培”是一泓清泉,潤我們心田;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“國培”是一雙翅膀,助我們飛翔;</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">“國培”是一葉扁舟,伴我們遠航。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們經歷著、收獲著、轉變著、提高著、感動著……</p> <p class="ql-block"> 2023.6.6我懷著激動和期待的心情來參加為期10天的國培計劃(2022)內蒙古自治區旗縣幼兒園骨干教師培訓。</p> <p class="ql-block"> 這些天我認真聆聽了多位專家的精彩講座,每位專家淵博的學識,高深的專業素養,使我大開眼界,受益匪淺,給了我許多啟迪,拓展了我的視野。幾天的學習之旅中我不斷地追問自己到底缺的是什么,或許真是那份不懈的努力,那份沉淀下來的思考。也更加明確了幼兒園老師的責任與使命,可以說這次培訓如同一束光,指引我們在教育的路上,勇往直前,開拓未來!</p> <p class="ql-block"> 例如,《指南》中寫到“認真觀察幼兒在各類活動中的行為表現并做必要記錄,通過一段時間的持續觀察,對幼兒的發展情況和需要做出客觀全面的分析”、“發現每個幼兒的優勢和長處, 促進幼兒在原有水平上的發展,不居于某一方面的學習和發展”,這些要點是引導我們教師要將觀察、記錄、分析作為日常保教常態化的工作,持續化的觀察和個性化的指導。不能只存在某時、某地、或某一刻,尤其嚴禁對幼兒或教師貼標簽。我們要會與幼兒一起游戲,一起活動,一起探討問題、拓展問題,提出開放性的問題,在實踐中不斷地通過觀察幼兒、思考觀察到的現象,對應幼兒的發展現狀并回應幼兒的需要,制定下一步的教育方案,做到全面支持幼兒的成長。</p> <p class="ql-block"> 每一次經歷都是一筆財富,最美好的學習方式,莫過于和一群志同道合的人,一起奔跑在理想的路上,回頭有一路的故事,低頭有堅定的腳步,抬頭有清晰的方向!</p>
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