<p class="ql-block">??升入大班的孩子們，即將要步入小學的校園。為了提高孩子的自我服務和自我管理能力，進而科學的做好幼小銜接準備。我們每年都會開展“生活自理，我最棒”的活動。活動的開展，不僅培養(yǎng)了孩子的自理能力，同時也增強了孩子的獨立性和自信心。</p> 我們和衣服 <p class="ql-block">早上來到幼兒園后，我們先把自己的園服掛好，讓它們整齊的排排隊吧。</p> <p class="ql-block">我們不僅能把衣服掛的整齊，也能把衣服疊的很工整喲！</p> <p class="ql-block">拉拉鎖也被我們輕松的學會了，衣服無論厚薄，我們穿得都是如魚得水。??</p> 鞋子 <p class="ql-block">以前覺得穿鞋子好難，后來覺得系鞋帶也好難，但是練習過后我們才知道，只要動手操作，什么事情都會變得簡單很多??。</p> <p class="ql-block">我們上床前擺好的鞋子，像不像一家人整整齊齊的挨坐在一起。???????????</p> 小手洗干凈 <p class="ql-block">我們一定要培養(yǎng)好講衛(wèi)生的好習慣。尤其是傳染病高發(fā)期間，要嚴格按著七步洗手法去清洗我們的小手。看我們洗的多認真??</p> 物品回家 <p class="ql-block">我們不僅能整理好自己的物品，而且還可以把幼兒園的物品都整理得井井有條。??</p> 擺放水杯 <p class="ql-block">下課了，快點來排隊喝水吧。</p> 疊方塊 <p class="ql-block">進入大班的我們，起床后的首要任務就是收拾被褥。被子在我們的手里一會就變成了小方塊。</p> 放學時的我們 <p class="ql-block">以前放學的時候，我們總是需要老師幫助收拾東西。現(xiàn)在，我們長大了，不僅自己穿好衣物，收拾書包??，還可以自覺排隊，我們是不是很棒！</p> 家園共育 <p class="ql-block">1.家中的生活習慣與幼兒園保持一致，是培養(yǎng)幼兒生活自理能力的第一步。</p><p class="ql-block">2.家長要培養(yǎng)孩子自我服務的意識，充分利用生活中的小事，如擦桌子，洗襪子，穿脫衣服和鞋子，整理自己的物品等等。</p><p class="ql-block">3.家長要從實際行動中放手，相信孩子每天進步一點點，成長足跡看得見。</p><p class="ql-block">讓我們共同努力，家園攜手，科學的做好幼小銜接準備工作吧！</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">作者：丁志云</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">單位：穆棱市教育中心幼兒園</span></p>
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