花開有時(shí) 銜接有度 ——茨榆坨第二小學(xué)幼兒園幼小銜接活動(dòng)月拉開序幕

微涼

從幼兒園到小學(xué)，不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進(jìn)入天壤之別的生活，而是童年生活的一種自然延伸和過(guò)渡！ 幼小銜接進(jìn)行時(shí) 　　陽(yáng)光明媚，微風(fēng)席席，茨榆坨第二小學(xué)幼兒園大班四個(gè)班級(jí)的小朋友高高興興地來(lái)到茨榆坨第二小學(xué)，開展幼小銜接活動(dòng)，為期一個(gè)月，此間由即將擔(dān)任一年級(jí)班主任的幾位老師帶領(lǐng)小朋友提前熟悉小學(xué)生活，安排輕松愉快的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、體育等教學(xué)活動(dòng)！ 　　讓我們的小朋友從外在環(huán)境、教育內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)方式等感受幼兒園和小學(xué)之間本質(zhì)不同。讓孩子從幼兒園順利過(guò)渡到小學(xué)。讓每一個(gè)孩子順利走好邁入小學(xué)的第一步。 走在校園小路上參觀感受小學(xué)氛圍參加升旗儀式在寬敞明亮的教室里暢游在知識(shí)的海洋體育課真好玩吖幼小銜接的意義 1、培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)生活的熱愛和向往幼兒對(duì)小學(xué)生活的態(tài)度、看法、情緒狀態(tài)等，與其入學(xué)后的適應(yīng)能力關(guān)系很大。因此，幼兒園階段應(yīng)注意培養(yǎng)幼兒愿意上學(xué)，對(duì)小學(xué)的生活懷著興趣和向往，為做一個(gè)小學(xué)生感到自豪的積極態(tài)度，并讓幼兒有機(jī)會(huì)獲得對(duì)小學(xué)生活的積極情感體驗(yàn)。2、培養(yǎng)幼兒對(duì)小學(xué)生活的適應(yīng)幼兒入學(xué)后，是否適應(yīng)小學(xué)的新環(huán)境，對(duì)其身心健康影響很大。不僅關(guān)系著幼兒入學(xué)后的生活質(zhì)量，也關(guān)系著他們?cè)谛W(xué)的學(xué)習(xí)質(zhì)量，是幼小銜接的重要內(nèi)容。3、幫助幼兒做好入學(xué)前的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備學(xué)習(xí)準(zhǔn)備是著眼幼兒終身學(xué)習(xí)的需要，發(fā)展他們基本的學(xué)習(xí)素質(zhì)，并在此過(guò)程中，幫助他們打下今后學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。 　　讓我們一同攜手,助力孩子順利度過(guò)有效銜接轉(zhuǎn)折期,愿所有的寶貝們都能順利做好入學(xué)準(zhǔn)備,開啟美好的小學(xué)生活！ 快來(lái)加入我們吧 招生對(duì)象????親子班：15-30個(gè)月幼兒普通班????：3-6周歲適齡兒童聯(lián)系電話??13889288282