<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步促進(jìn)家園共育，有效利用家長資源，增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)孩子和家長參與活動的興趣和熱情，2023年6月12日下午，三亞市荔枝溝小學(xué)開展了家長進(jìn)課堂活動。</p> <p class="ql-block"> “金老師”的教態(tài)自然，有模有樣，看來都是有備而來哦！</p> <p class="ql-block"> 瞧！“金老師”在授課中也有師生互動，生生互動講得精彩極了。</p> <p class="ql-block"> 看，“金老師”正在耐心的教我們怎么用橡皮泥制作漂亮的作品哦。</p> <p class="ql-block"> 看我們的巧手多棒呀，快來夸夸我們吧……</p> <p class="ql-block"> 短短40分鐘到課堂分享結(jié)束，家長對孩子們的園丁更生敬佩之情，也很感謝學(xué)校給了這么一個機(jī)會，也囑托孩子們好好學(xué)習(xí)，以更優(yōu)異的成績回報家長。</p> <p class="ql-block"> 家長是孩子的第一任老師，也是孩子終身的老師?！奔彝ソ逃c學(xué)校教育配合得越密切，參與得越多，孩子的教育就會收到事半功倍得效果。家長進(jìn)課堂，不管在家長方面還是在孩子、老師方面都是一種互補(bǔ)與促進(jìn)?！鞍职謰寢屢材艹蔀楹美蠋?！”這一理念一旦在家長的實際教育中形成，那么，它對家長們?nèi)蘸髲娜葑孕诺孛鎸彝ソ逃兄鴺O為深刻的意義。此外，家長走進(jìn)了課堂，使孩子驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己的爸爸媽媽是如此能干。在孩子重新認(rèn)識爸爸媽媽的心理過程中，不僅有對爸爸媽媽的親情，更多的是一份尊敬與依戀。我們期待有更多的家長積極參與到“家長進(jìn)課堂”活動中來！</p>
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