聽課評課促成長——陳集二中英語、數學、音體美教研組信息工程2.0第三階段聽評課活動。

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為了提高課堂教學品質、加大課堂教學研究力度、推動教師的個人專業成長，6月8日下午進行了英語、數學和音體美教研組的信息工程2.0第三階段聽評課活動。 首先，年輕漂亮的優秀數學老師王婉老師授優質課，王老師思路清晰，語言表達能力強，課堂設計合理，目標明確。課題氣氛活躍，教學效果優秀！ 接著，年輕帥氣的優秀英語老師宋效森老師講英語優質課。他那精美的課件，親切的語言，流利的口語，讓學生都陶醉在英語的世界中。她的課節奏清晰，明快，整個課堂駕馭能力非常強。上課的重難點把握準確，突出重點，突破難點。體現了宋老師對教學的精心設計。 課后，所有參與老師進行了評課。王婉老師和宋效森老師首先把自己的教學設計和意圖進行了陳述。接著，老師們暢所欲言地發表了自己的觀點?？隙▋烖c的同時也不忘提出自己的建議。最后大家就如何進一步改進教學方法達成共識。 正所謂“眾人拾柴火焰高”。每一次公開課和研討交流都是一個自我反思和自我提高的過程。用最寬容的心態接受不同課堂活動設計的意圖，用最熱切的心態去汲取可以被吸收的教學靈感，用最嚴苛的心態去優化自己對課程的原始設計，我們將繼續以課堂為陣地，用2.0教師研修中學到的技能，做好常規教學工作，切實發揮每位教師的教學主導作用，備好每一節課，上好每一節課，認真研究學生的需求，保持這樣的銳意進取的精神和不斷追求的態度，為學生的成長添枝加葉，為學校的發展做出貢獻。