【童心繪馬勺，巧手傳文化】一記萬科小學馬勺臉譜社團成果驗收

萬科小學一數組

馬勺臉譜是民間藝術的一種形式，民間藝術是美術教育的一種形式，從審美價值上來說，馬勺臉譜有質樸、純真、自然之美以及獨特的韻味，它具有專業的藝術創作所不能夠替代的重要價值，它是中國民族文化的重要象征。 課程介紹 馬勺臉譜社團專注于傳統文化的學習和馬勺臉譜的繪制，課程中從探尋馬勺臉譜文化的發源地，認識馬勺臉譜文化的傳承人開始，通過學習，觀摩，動手制作馬勺臉譜，嘗試創新制作馬勺以及與馬勺有關的生活用品等有趣的活動，使學生把這種非物質文化遺產，了解清楚，滲透到位，然后努力傳承，并盡最大努力的使之發揚光大。 　　學習過程中增強了學生對學習美術的興趣和愛國主義情感，培養了學生的觀察能力、想象能力和美術欣賞能力。通過馬勺藝術的學習，了解偉大的中華民族燦爛的藝術形式，提升民族自信心和自豪感。在創新、應用等環節中，使學生在輕松愉悅的環境中感受美、創造美、體驗美的同時提升學生的美術素養。 課程目標 1.通過將民間美術引入課堂,增強學生對民族文化的認同感和自豪感。2.感受民間美術的同時,培養學生樸實的生存情感以及對民族文化的認同感。3.通過欣賞民間美術作品，了解偉大的中華民族藝術，提升民族自信心和自豪感。4.掌握馬勺臉譜的繪制過程和馬勺臉譜的色彩含義，學會用線條、形體、中國傳統紋樣來繪制馬勺臉譜。5.通過繪制馬勺臉譜培養學生的觀察能力、創新能力、想象能力賞民問美術作品,了解偉大的中華民族藝術。6.中國傳統元素融入馬勺文化設計,演化成紋樣設計,并運用到馬勺臉譜的繪制過程和馬勺臉譜的色彩含義,學會用線條、形體、中國傳統紋樣來創作馬勺。 作品欣賞 　　在創作過程，孩子們感受到了色彩的魅力。不同的顏色講述的不同的故事，描繪著不同的感情。快讓我們來欣賞欣賞孩子們優秀的作品吧！ 　　希望孩子們通過對馬勺臉譜的學習，能繪制出更精彩的作品，插上想象的翅膀，在藝術的天空盡情飛翔，并能借此傳承我們中華民族偉大的非遺文化！