<p class="ql-block"> 20世紀60年代，一種名為小兒麻痹的病毒在中國大地肆虐，對200萬中國兒童的脊髓灰質造成侵害，使之失去正常行走能力。當年的兒麻患者是如何迎著太陽重新站起來的？</p><p class="ql-block"> 1963年初秋，當桂林地質學校物探班的教室里彌漫著桂花清香時，我母親李常時正在為學生們授課。母親曾身為解放軍12軍的一名戰士跨過鴨綠江，在戰地收發工作中她主動冒著炮火扛著郵件包把一封封珍貴家書送到前線指戰員手中，受到前線指戰員高度評價，被授予三等功。</p> <p class="ql-block"> 作為戰士母親始終與祖國同呼吸、共命運。停戰回國后，母親毅然投身地質事業，在長春地質學院畢業后，請求前往偏遠的桂林地質學校任教。</p> <p class="ql-block"> 正當母親在向學生們生動地講述她在帶學生課外實習時發現了一處鈾礦的經歷時，教室門突然被推開，傳達室老王急切地向母親揮手示意，母親匆忙走下講臺，老王叫她立即去幼兒園。</p><p class="ql-block"> 當母親抵達幼兒園時，見園長正抱著年僅九個月正在哭鬧的我。園長告知母親，中午午睡時有十幾個孩子開始出現發燒哭鬧的情況，盡管嘗試了退燒藥，但效果并不理想，因此只得通知家長將孩子送往醫院治療。</p><p class="ql-block"> 母親迅速將我送往桂林兒童醫院，醫生診斷我患了小兒麻痹。盡管醫生嘗試了多種治療手段，仍無法讓我退燒，麻痹癥狀已經從我的下肢開始向我的上半身蔓延，當我哭泣時，明顯可以看到我的左側腹部因麻痹而鼓出。</p><p class="ql-block"> 看著病情越來越嚴重的我，母親無比焦慮，她突然想起有同事曾提到過桂林著名的中醫老楊醫師，母親迅速前往老楊醫師診所，向老楊醫師描述了我的病情。老楊醫師告訴母親：“如果有西藏雪蓮作為藥引子，三副中藥就能夠治愈病癥。但是她手中沒有這種藥引子，只能治愈上半身。”</p><p class="ql-block"> 母親抱著救命中藥以最快的速度趕回醫院，我服下第一副藥半小時后退燒，服第二副藥后我哭喊時左腹部不再鼓起，服第三副藥后，我可以坐著玩耍了。母親不舍得將如此珍貴的中藥藥渣丟棄，用藥渣敷她的膝蓋，治療她在戰場患上的關節炎。據母親所述，使用藥渣敷膝蓋后，她的關節炎一直沒再疼過，可惜老楊醫師未能將這些珍貴的藥方和療效以文字的形式傳承下來。</p><p class="ql-block"> 兒麻病毒導致我雙下肢畸形，站立時雙膝蓋向后弓分別達到90°和70°，再加上肌肉萎縮，讓人感覺兩條腿要斷了，直到1969年的某一天，母親在《解放軍報》上閱讀到一篇文章，報道長春市解放軍第208醫院院長在自己身上做試驗，采用羊腸線穴位埋線法治療小兒麻痹后遺癥。母親即刻致函報社編輯，了解詳情，報社編輯將母親的信件轉交208醫院，醫院隨即回復了母親的來信。母親收到回信僅用了15天，這在當時的通訊條件，可謂神速。</p><p class="ql-block"> 接到信后，母親立即帶著我和保姆前往208醫院，當時住院兒麻患者有3000多名，軍醫們不但盡力為患者進行各類手術和康復治療，還開辦學校，聘請患者親屬或者病情較輕的病患義務擔任各年級語文、數學、音樂、繪畫教師，建立了圖書館，甚至成立宣傳隊，讓兒麻病患有機會登上舞臺展示才藝，還聘請長春市專業人員指導排練節目。難以想象，腿有殘疾的孩子竟然能夠登上舞臺，為中央領導和國際友人演出舞蹈節目！當時兒麻后遺癥在國際上屬不治之癥，長春208醫院發布了治療方案后也有不少國外兒麻病人前來治療，所以208醫院成了國際友人來訪時的重要參觀點之一，兒麻患者表演也成了重要參觀內容。</p><p class="ql-block"> 我曾兩次前往長春208醫院接受治療，第一次就是在1969年，經過一年半的治療，我雙腿后弓畸形得以治愈，可以筆直站立并學會邁步行走了，效果顯著，成為208醫院十大有顯著療效的病例之一。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 一年半的穴位埋線，我的雙腿穴位已是疤痕累累，醫生建議回家休息一段時間。我在208醫院完成了一年級的學業，回到家后便直接進入了二年級，當我進入四年級時，母親希望能夠進一步改善我的行走步態，于是再次送我和保姆前往208醫院又接受了一年的治療，這期間，我加入了宣傳隊，登上了舞臺，為中央領導和外國領導人表演舞蹈節目。一次為越南領導人表演節目結束時，越南領導人走上舞臺與演員握手，當他跟我握手時通過翻譯問我是否感到幸福？我高聲回答：“很幸福”！</p> <p class="ql-block"> 在親人解放軍為我們營造的成長環境中，我們兒麻患者感受到了無盡的幸福，我們在舞臺上用自己獨特的舞蹈表達心聲：“一輪紅日暖心懷，戰斗的步伐多豪邁，我們最幸福的人前進在毛澤東思想偉大新時代！”</p><p class="ql-block"> 長大成人后的我卻經歷了許多痛苦甚至絕望。 1982年我高中畢業參加了高考，因《中華人民共和國殘疾人保障法》尚未頒布，殘疾人因體檢不過關而無法進入高校、中專、技校獲得更多教育，社會招工也不招收殘疾人，甚至頂替父母的頂班也不收殘疾人，福利工廠只收聾啞人不收肢殘人，而個體經濟當時尚未放開，家人曾認為肢體殘疾的我，這輩子都不會找到工作了。我哥哥找對象時總是要先帶女孩來到我家，告之我沒有工作，他要養我一輩子，女孩對此都感到難以接受。</p><p class="ql-block"> 母親為幫助我找到出路，為我購置了兩大書柜的高等教育書籍，鼓勵我自學成才。她曾前往附近的東方機床廠問廠長，如果我自學完成了大學課程，是否可以在廠資料室工作，廠長的回答是“不可能”，但母親回家后卻告訴我“有可能”，從此我開始拼命自學。</p><p class="ql-block"> 幸運的是1984年高等教育自學考試開始了，母親立即為我報名參加了貴州省高等教育自學考試英語言文學專業學習。1985年，電視大學也允許殘疾人入學了，母親又給我報名參加了電視大學電氣工程專業的學習。從此刻起，我的母親便成為了我參加所有統考得力助手，數年如一日守候在各考場門口陪伴我成長。無論是自學考試的畢業答辯，還是電視大學的畢業實習，頭發已經斑白的母親都會一直陪伴在我身旁，為我的學業順利完成提供有力支持。</p><p class="ql-block"> 1986年12月，我第一批獲得貴州省高等教育自學考試畢業證書后，貴州省黔南州人民政府破格錄用我進入黔南州圖書館工作，我終于走上工作崗位，成為一名圖書館管理員。我非常珍惜這來之不易的工作機會，把圖書館弱勢群體服務工作做得風生水起，獲得省政府表彰。</p> <p class="ql-block"> 1992年12月，86歲高齡的母親再次陪伴我前往貴州省圖書館參加研究館員正高職稱答辯。守候在門外老母親飄拂的白發在微風中述說著一位志愿軍老兵對女兒深沉的母愛。曾經被兒麻病毒擊倒的我，就這樣在厚重的母愛和溫暖的祖國之愛的扶持中，重新站起來邁步走向美好未來！</p>
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