花開“幼”時銜接有方———青銅峽市漢壩小學幼兒園家長開放日暨幼小銜接活動紀實

楊麗

當時光的腳步走過春夏秋冬，孩子們三年的幼兒園時光轉瞬即逝，在這片充滿愛的土壤里，一粒粒種子正在茁壯成長。花開“幼”時，銜接有方，幼小銜接，我們一直在行動. 幼小銜接，是童年生活的一種自然延伸和過渡，既是幼兒園教育的結束，又是小學教育的開始，它起著承上啟下的作用。幼小銜接不僅僅是知識的銜接，更是學習興趣、學習習慣、社會適應能力的銜接以及生活經驗的積累。 為滿足孩子們的愿望，激發幼兒園大班孩子對小學生活的向往之情，以及為大班幼兒升小學做鋪墊，2023年6月12日上午，青銅峽市第一幼兒園和小太陽幼兒園攜全體大班師生和優秀家長走進青銅峽市漢壩小學，她們以“準小學生”的身份沉浸式地感受小學的環境和氛圍。 踏進校園，眼前明亮的教學樓、優美整潔的校園、長長的跑道一切都讓孩子們感到新鮮。小學的哥哥姐姐們帶領大家分路線參觀校園，他們繪聲繪色地講解著浮雕、紅色記憶長廊、校史館、英模長廊、國防教育長廊、國家安全教育長廊、習語近人長廊、思政長廊、紅色閱覽館、崔景岳塑像等特色項目，孩子們用自己的小眼睛認真尋找著小學和幼兒園校園的差別。? 在小學老師的帶領下，大班組師生共同參觀了學校剪紙室、書法室、舞蹈室 ……孩子們用眼睛認真尋找著小學生活和幼兒園生活的差別。 看看哥哥姐姐們英姿颯爽的樣子，大班的孩子對哥哥姐姐的本領贊嘆不絕向往之情溢于言表。 參觀校園后，孩子們分組進入一年級進行聽課，近距離觀摩、體驗小學生的課堂教學活動。 看著哥哥姐姐們認真聽講與學習的樣子、良好坐姿和舉手發言的課堂表現，更加激發了大班孩子要成為一名光榮的小學生的迫切愿望！孩子們初次體驗小學課堂的氛圍，感覺既新奇又緊張，對小學生活充滿了渴望。 孩子們還在津津有味地聊著：“上小學真有意思，我可以學到好多東西啊”小學里有科學室、有音樂室、有剪紙書法室，真想快點上小學”“我要向哥哥姐姐學習，他們上課一直坐的很直，而且可以堅持很久，老師講課的時候，他們都是舉手回答問題，沒有插嘴，我還和大哥哥成為了朋友呢。 通過半日的參觀，活動很快接近尾聲，孩子們在腦海里一遍遍暢想未來的小學生活。 從幼兒園到小學，是孩子人生中非常重要的時刻。經過這一次“沉浸式”的參觀小學活動，孩子們嘗試在沒有父母的陪伴下獨立走入課室，在沒有老師的照顧下學會自我管理，孩子們出彩的表現體現著科學幼小銜接的重要性和必要性。 每個孩子的心中都有一個甜甜的小學夢，這個夢是充滿希望，無比幸福的。半日參觀小學的活動，孩子們通過親眼觀察、親耳聆聽、親身體驗對成長充滿了期待和向往，相信不久的將來，他們一定能邁著自信、從容的步伐進入小學，開始新的生活，做一個活潑自信、好學上進的小學生。 編輯：楊麗審核：王文霞簽發：伏鵬