你好，小學(xué)……曹王鎮(zhèn)中心幼兒園大班級(jí)部參觀小學(xué)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

王輝

當(dāng)時(shí)間的腳步就要邁進(jìn)七月，當(dāng)懵懂的孩子就要跨進(jìn)小學(xué)的殿堂，幼兒園三年的時(shí)間，讓孩子們有了走進(jìn)小學(xué)的能力，而小學(xué)，在孩子們心中神秘又向往，為了讓大班級(jí)部的孩子對(duì)小學(xué)有初步的理解，更加直觀的看到小學(xué)，感受小學(xué)的氛圍，了解小學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境，激發(fā)對(duì)入學(xué)的向往，曹王鎮(zhèn)中心幼兒園于2023年6月12日上午開(kāi)展了參觀小學(xué)活動(dòng)！ 　　懷著期待的心情，孩子們?cè)缭绲脑谛W(xué)門口集合了。 　　看著小學(xué)生排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)學(xué)校，孩子們發(fā)出感嘆：他們走的好整齊。 因?yàn)樘鞖庠颍覀冞@次參觀分為三部分，首先，參觀教學(xué)樓內(nèi)部環(huán)境，再參觀校園環(huán)境，最后，參加升國(guó)旗儀式！ 走進(jìn)教學(xué)樓 　　在一樓，孩子們走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室，端正的坐在里面，感受小學(xué)生的樣子，對(duì)這里的一切，充滿了好奇??。 安靜的走上二樓。 　　走進(jìn)一年級(jí)教室，看看他們是怎么上課的。熱情親切的老師，認(rèn)真上課，積極舉手回答問(wèn)題的小同學(xué)，給孩子們留下美好的印象。 　　走廊明顯不同于幼兒園的裝飾，孩子們?cè)趯掗煹淖呃壤铮蕾p小學(xué)生的美術(shù)作品！ 對(duì)小學(xué)生的生活區(qū)也要參觀一下。 紅色教育主題墻，引發(fā)了孩子們的興趣，老師們一一和孩子們講解，讓紅色的種子，在小朋友心中發(fā)芽??，我們今天幸福的生活，就是這些前輩為我們創(chuàng)造。 　　曹王鎮(zhèn)中心小學(xué)的體育，取得很多的成績(jī)，孩子們?cè)谡拱迩埃?tīng)老師在講解每一張圖片的故事，為國(guó)爭(zhēng)光，自強(qiáng)不息的精神，悄悄在孩子心中發(fā)芽??。 參觀校園環(huán)境 　　走出教學(xué)樓，讓我們一起瀏覽美麗的校園環(huán)境吧！排起整齊的隊(duì)伍，出發(fā)！ 　　綠草茵茵，樹木蔥蘢，孩子們走在校園的道路上，欣賞著小學(xué)優(yōu)美的環(huán)境，發(fā)現(xiàn)著與幼兒園不一樣的地方，提出了各種各樣的問(wèn)題。小學(xué)，在孩子們心中越發(fā)覺(jué)得神秘和好奇！ 老師在向孩子介紹小學(xué)的百果園和建筑群. 　　走到鎮(zhèn)中心小學(xué)最有名的藝術(shù)館——千乘藝術(shù)館！門前醒目的標(biāo)識(shí)牌，在向每一個(gè)孩子傳達(dá)著信息，讀書，是最美好的事情。 　　走進(jìn)藝術(shù)館，孩子們走進(jìn)一個(gè)繽紛的世界，看到大哥哥大姐姐們美術(shù)作品，孩子們停下腳步，認(rèn)真的欣賞著，心中的那份仰慕，在每張小臉上流露，老師激勵(lì)孩子們，等你們上了小學(xué)，作品也會(huì)在這里展出。 　　孩子們眼中看到的都是最美的，在這里，她們能夠感受到小學(xué)生作品的魅力，憧憬自己入學(xué)時(shí)的樣子。 　　孩子們?cè)讵?jiǎng)杯??前駐足，老師告訴他們，這是小學(xué)生的作品獲獎(jiǎng)贏得的獎(jiǎng)杯，希望孩子們?nèi)雽W(xué)后，也會(huì)有作品獲獎(jiǎng)。 小學(xué)生的手工作品，孩子們更感興趣。 　　親手操作一下皮影木偶。每一件作品，孩子們都喜歡的不得了。 　　每一件作品，都會(huì)引起孩子們注意，好像他們就是鑒賞家，用純真的眼睛，看著每一幅作品。 把倒下的作品扶正。 看看小學(xué)生制作的書簽，老師把上面的字讀給小朋友聽(tīng)。 　　在戀戀不舍中，孩子要離開(kāi)藝術(shù)館了，幾個(gè)孩子主動(dòng)把剛才看過(guò)的物品和圖畫冊(cè)，整理的整整齊齊。 　　走出藝術(shù)館，來(lái)到餐廳，這是小學(xué)生活中重要的地方，孩子們有序的走進(jìn)餐廳，看到了正在分餐盤準(zhǔn)備午餐的阿姨們，坐下來(lái)，感受一下在這么大餐廳吃飯的氛圍。 　　寬大的操場(chǎng)，讓孩子們歡呼，籃球架，足球場(chǎng)，讓孩子們躍躍欲試，與幼兒園不一樣的環(huán)境和設(shè)施，給孩子們帶來(lái)新奇的體驗(yàn)。 在跑道上跑一跑。 在操場(chǎng)上美美的留個(gè)影，小學(xué)，等著我們。 踢上兩腳，過(guò)把足球癮。 參加升旗儀式 　　升國(guó)旗儀式開(kāi)始了，小學(xué)生們快速的走出教學(xué)樓，在國(guó)旗下站好，幼兒園小朋友和小學(xué)生一起，舉行了隆重的升旗儀式！ 　　整齊的儀仗隊(duì)走過(guò)孩子們面前，孩子們熱列鼓掌??。 升國(guó)旗開(kāi)始了，孩子們向國(guó)旗行注目禮，感受到莊嚴(yán)的升旗儀式。 結(jié)束回幼兒園 每班合影留念，第一次來(lái)到小學(xué)！ 　　一上午的參觀活動(dòng)結(jié)束了，孩子們整理好隊(duì)伍，有禮貌的和小學(xué)老師告別，踏上回幼兒園的路程，為了鍛煉孩子自我管理能力，全程沒(méi)讓家長(zhǎng)陪同。 　　孩子們邁著整齊的步伐，向著幼兒園前進(jìn)！沒(méi)有一個(gè)孩子喊累掉隊(duì)。 　　感謝派出所民警叔叔的全程護(hù)送，讓我們?nèi)w小朋友平安快速的穿過(guò)公路，回到幼兒園。 　　小學(xué)，是孩子們?nèi)松匾钠瘘c(diǎn)，希望通過(guò)這次參觀，讓孩子們親身體驗(yàn)到小學(xué)與幼兒園的不同，讓孩子們從心理上能夠接受小學(xué)，入學(xué)后能快速的適應(yīng)小學(xué)，讓孩子的求學(xué)之路，在這里順利開(kāi)啟，更希望家長(zhǎng)和社會(huì)要積極關(guān)注幼小銜接，讓每一個(gè)孩子都會(huì)順利過(guò)渡，成為快樂(lè)的小學(xué)生??????????！