<p class="ql-block">一切都是瞬息，一切都將會過去;</p><p class="ql-block">而那過去了的，就會成為親切的懷戀。</p><p class="ql-block"> ——普希金</p> <p class="ql-block">我站在陽陽和鵬鵬之間，他倆在座位上背對著我坐著。</p><p class="ql-block">陽陽，剩幾天就不能來學(xué)校了？</p><p class="ql-block">19天。（黑板上有中考倒計時。）</p><p class="ql-block">不來咱們班念書，你會想我嗎？</p><p class="ql-block">當(dāng)然想了，會很想的。</p><p class="ql-block">我抱了抱高大的陽陽，說，我也會很想很想你的。</p> <p class="ql-block">鵬鵬，剩幾天就不能來學(xué)校了？</p><p class="ql-block">19天，我聽見你們說話了。</p><p class="ql-block">你不來學(xué)校會想我嗎？</p><p class="ql-block">會想你，我們?nèi)齻€是世界上最好最好的朋友。</p><p class="ql-block">我也抱了抱鵬鵬。然后我站在他倆中間使勁抱抱他們，說，我們?nèi)齻€人是世界上最好最好的朋友，我會很想念你們的。</p> <p class="ql-block">過了兩天，我在教室播放了校長推薦的短視頻《這就是你該努力的理由》。</p><p class="ql-block">課間，我坐在教室里和孩子們聊天。陽陽走到身邊，胖胖的一米八大個兒的他俯下身子笑嘻嘻地望著我：“老師，我覺得那是一棵向日葵。”“是蒲公英，你看它的葉子是狹長的；向日葵的葉子又大又圓。”我握著他大大厚厚的手，笑著講。</p><p class="ql-block">陽陽一臉笑意，眼睛幾乎彎成了月牙兒，純真，可愛，干凈。</p> <p class="ql-block">“老師，那為啥后來又成了三棵，為什么就是三棵呢？”陽陽繼續(xù)追問。</p><p class="ql-block">我耐心作答：“蒲公英在奔跑和爬行的過程中成熟了，也重重地摔倒了，小傘一樣的蒲公英種子飛進(jìn)了水草中，長出了新的蒲公英。三就是多的意思，比如，三番五次、五次三番、三三兩兩、接二連三……”</p><p class="ql-block">“哦，原來是這樣的啊！”陽陽不住地點(diǎn)著頭，似乎很滿意的樣子。</p> <p class="ql-block">這或許是三年來因?yàn)樘接憜栴}我們之間最長的談話。</p><p class="ql-block">我不禁陷入沉思。我和鵬鵬、陽陽的談話很多，但那都是很可愛很幼稚的，甚至是為了讓他們能夠正常上課上自習(xí)的幼兒式的對話。我很呵護(hù)他們，教育別的同學(xué)們保護(hù)他們，關(guān)愛他們，我知道他們不斷長大的身軀中仍然住著的是小小的孩童。有時實(shí)在不聽話，亂走動，就用警察叔叔來嚇唬他們，他們也都信以為真。上初一時，我們仨就約定，我們是世界上最好最好的朋友。</p> <p class="ql-block">三年了，他倆一直當(dāng)我是他們世界上最好最好的朋友。他們從不欺騙我，即使所有的其他聰明睿智的同學(xué)們對我詢問的一切“不知道”“我真的沒看見”“我在看書”“我當(dāng)時不在教室”“不信，您問**”對此我只是一笑而過，然后看向我的兩個世界上最好最好的朋友：“哼，你們以為我沒有好朋友嗎？”</p><p class="ql-block">“老師，張奧博，還有高義博。”鵬鵬朗聲說到。</p><p class="ql-block">陽陽接著說：“還有李宇晨，你走了以后，他們?nèi)齻€在黑板前打架，把多媒體線打壞的。”</p><p class="ql-block">“哈哈，哈哈，哈哈，你們仨來我辦公室，我在上海給你們帶了好東西了。獎勵你們不守規(guī)矩，大鬧天宮，死硬頑抗的偉大精神。”我看似幽默的調(diào)侃讓三個少年汗涔涔心慌慌。</p><p class="ql-block">大伙兒都知道了我有世界上最好最好的朋友，基本不敢在我出差時太出格太過分。</p> <p class="ql-block">三年中，只要在學(xué)校，我每日都會和鵬鵬、陽陽說說話，夸夸他們，抱抱他們，或者拍拍他們的肩膀，摸摸他們的腦袋。我要讓他倆覺得學(xué)校很美麗，班級很溫暖，老師很愛我。</p><p class="ql-block">我自以為我做的不錯，因?yàn)楹⒆酉矚g我。我也在與他們相處的過程中包容了許多，慈悲了許多。我的眼里不在只有學(xué)習(xí)好的學(xué)生，不在只有高分和排名第一。我好像越來越理解了教育：就是讓人遇見更好的自己，獲得內(nèi)心的溫暖與光明，責(zé)任與自信，擁有創(chuàng)造幸福和享受幸福的能力。</p> <p class="ql-block">就這樣，時光緩緩，日月暖暖，我和我的54個孩子平和喜悅地過著屬于我們的教育日子。我們一起在歲月之河泛舟，在知識之海揚(yáng)帆，在生命之洋乘風(fēng)破浪，我們一起進(jìn)步，一起成長。</p> <p class="ql-block">然而，陽陽的追問又讓我精神自省。我真的做的足夠好嗎？</p><p class="ql-block">我真的做的足夠好嗎？</p><p class="ql-block">我問自己，捂著胸口問自己。</p><p class="ql-block">雖然我時常告誡自己，謙遜，謙虛，包容，更重要的是不斷學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">是的，陽陽比以前陽光了，會笑著找我說話，會深情地看著我，會和我簡短交流。他的爸爸媽媽也說孩子變化很大，心里溫暖了，愛笑了。</p><p class="ql-block">看到陽陽的由內(nèi)而外的改變，我很欣慰，也很歡喜。</p><p class="ql-block">然而，此刻，我覺得我三年來做的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我沒有像培養(yǎng)鵬鵬一樣讓他愛上一樣?xùn)|西，發(fā)展一門興趣。</p><p class="ql-block">對于鵬鵬，我鼓勵他，表揚(yáng)他，愛讀書，是同學(xué)們讀書的榜樣。我給他選擇書籍，經(jīng)常考考他，讓他給同學(xué)介紹近期讀書的內(nèi)容，多次在全班同學(xué)面前隆重表揚(yáng)他。于是他愛上了讀書，孜孜不倦地讀書，我也曾多次收到鵬鵬父親發(fā)來的鵬鵬閱讀時的照片。</p><p class="ql-block">對于陽陽，我考慮到他的心理狀況，也不敢做太大的嘗試。我只是時常摸摸他的頭，安慰他；我只是時常抱抱他，讓他有歸屬感；我只是不時夸夸他能坐穩(wěn)了，能靜下心了，能寫一點(diǎn)字了。我把更多的時間用來調(diào)節(jié)他的心理，疏導(dǎo)他的情緒，對他的觀察力和想象力卻關(guān)注不夠，沒有更多更好地引導(dǎo)他愛上些什么。雖然，他愛這個班級，也喜歡我，把我當(dāng)作自己最好的朋友。</p><p class="ql-block">我自省，作為師長，我的包容和愛心足夠，但教育的智慧和擔(dān)當(dāng)不夠；作為朋友，我的熱情和親切足夠，但扶持時對待生命的平等與敬畏不夠。我不該只當(dāng)他是長不大的孩子，只覺得他能感覺到溫暖和被愛就足夠。我為他做的太少，對此我覺得心疼，甚至慚愧和自責(zé)。</p> <p class="ql-block">人總要愛著點(diǎn)什么，生命才有源流和奔涌而來的力量。</p> <p class="ql-block">我還想聊聊恒霆，一個熱愛體育，蓬勃熱情的少年。</p><p class="ql-block">他有很多優(yōu)點(diǎn)，愛勞動，愛集體，愛同學(xué)，還愛莞爾一笑。</p><p class="ql-block">班里許多瑣事是恒霆做的，按時澆花，不定時清理衛(wèi)生死角，洗抹布，擦黑板，幫我裁剪整理考號……</p><p class="ql-block">但可惜的是孩子不認(rèn)識字，識字困難。三年里，我只教會他“我”和“好”這兩個字。當(dāng)然我也嘗試讓他認(rèn)別的字，或者多幾個字。不過，我沒有做到。</p><p class="ql-block">我讀得懂孩子的歡樂和哀傷。</p><p class="ql-block">我希望他現(xiàn)在多為班級服務(wù)，為同學(xué)助力。希望未來，同學(xué)們記得他的善良和熱情，付出和期待，愿他一生有朋友相伴，有同學(xué)扶持。</p> <p class="ql-block">十一中堅守悅納教育，平和過日子，喜悅辦教育。</p><p class="ql-block">劉雪松校長多次在全體教師大會上強(qiáng)調(diào)，每一個生命都值得尊重，每一個靈魂都該被喚醒，我們要讓魚兒在水里暢游，讓鳥兒在藍(lán)天翱翔，讓每一個孩子都能遇到更好的自己。希望孩子在十一中盡情游戲，尋找玩伴，于犯錯中修正自己，與同學(xué)議論智慧碰撞，與老師相長青出于藍(lán)，在潤物無聲中，自強(qiáng)不息，各美其美，美人之美，美美與共。</p> <p class="ql-block">這段時間，我就在思考我將如何更智慧地引領(lǐng)下一個班級，下一屆學(xué)生。</p> <p class="ql-block">語文課，我一如既往地放手給學(xué)生，讓他們擁有學(xué)習(xí)探究的更大天地，更廣舞臺。我不僅要讓他們像學(xué)長們一樣在講臺上講解課文，分析試題，我還要指導(dǎo)他們做專題，做研究，做調(diào)查，撰寫報告。諸如，孔子與《論語》、孟子與《大學(xué)》，莊子與《莊子》、魯迅與《朝花夕拾》，或者如，《回延安》中地域與信天游的關(guān)系、創(chuàng)世經(jīng)典《詩經(jīng)》關(guān)于民族精神的底色的研究……我想帶領(lǐng)孩子做專題，做研究，培養(yǎng)他們的探究精神、思辨性思維和創(chuàng)造表達(dá)，以及他們搜集、歸納和整理材料的能力。</p> <p class="ql-block">做班主任，我也想把學(xué)生大講堂發(fā)揚(yáng)光大，并且打算邀請各行各業(yè)的勞動者走進(jìn)我們的課堂，走上我們的講臺，和同學(xué)們談生活，談工作，談理想，談信仰，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的人生觀、價值觀、世界觀。</p> <p class="ql-block">其實(shí)這個想法一直有，只是之前是邀請家長來講，講《大美神木》《人工智能》。前一段時間曾去十三中輪換監(jiān)考，正遇上有交警在十三中處理學(xué)生騎電動車撞人的事故。談?wù)撻g我問交警同志以后我可不可以請他們來班上給同學(xué)們講講交通安全知識。這位交警同志熱情知性，即刻答應(yīng)我的邀約，并且說他們圖文并茂的講解和職業(yè)的引導(dǎo)，會讓學(xué)生有較大的心靈震動，能的事半功倍的效果。</p> <p class="ql-block">生活即學(xué)習(xí)。未來的日子，我將讓法官、警察、解放軍、會記、園藝師、產(chǎn)業(yè)工人……與同學(xué)們分享他們的故事，在感受到良知溫度，觸摸到美好靈魂的教育中，腳踏實(shí)地，仰望星空。</p> <p class="ql-block">祝愿同學(xué)們中考順利，前程似錦！</p> <p class="ql-block">祝愿孩子們平安健康，快樂成長！</p> <p class="ql-block">祝愿我30年來教過的所有的學(xué)生安然靜好，萬事如意！</p><p class="ql-block">我只想講好我們的教育故事，做自己該做的，讓我的教育生活有信仰，有情懷，有溫度。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">寫于中考倒計時19天，完成于中考倒計時5天。</p><p class="ql-block"> 2023.6.12</p><p class="ql-block"><br></p>
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