<p class="ql-block"> 根據教育局下發的新教師考核細則要求，要對新教師參加培訓情況、常規資料書寫和《青年教師成長手冊》的書寫進行考核。</p> <p class="ql-block"> 從去年9月份開始，對22屆新教師主要采取六種培訓方式。即線上和線下相結合，定期主題培訓和公益講堂培訓相結合，自我培訓和校本培訓相結合。</p><p class="ql-block"> 培訓時間：2022年8月24日------2022年6月2日。近一年的時間共進行4次線上培訓，4次線下培訓，3次以考促訓。</p> <p class="ql-block"> 第三次常規資料考核：教學設計、工作總結、聽課記錄、成長手冊等。</p> <p class="ql-block"> 資料上交時間：2023年6月2日。評價時間：6月5日-----6月7日。大部分教師書寫認真，感情真摯，態度端正，效果良好。</p> <p class="ql-block"> 年輕人剛入職不足一年，在教育教學能力等方面，還有很大的提升空間。所以在考核過程當中，我們允許孩子們出錯，理解他們的稚嫩，寬容他們的膚淺。我們在乎的是他們的工作態度和職業精神。我們不會用高標準衡量他們的書寫水平，但我們一定要看到他們在一筆一劃中折射出的謙遜和進取心。因為我們很清楚：想進步就一定能找到進步方法。通過考核，我們看到了這些年輕人承載的希望，也感受到了各校匯聚起來的這股青春的力量，正在托舉著我縣教育事業遠航。</p>
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