<p class="ql-block">一、選擇題：本題共13 小題，每小題 6 分，共 78 分。 在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。</p><p class="ql-block">1.葡萄糖是人體所需的一種單糖。 下列關于人體內葡萄糖的敘述，錯誤的是</p><p class="ql-block">（ ）</p><p class="ql-block">A.葡萄糖是人體血漿的重要組成成分，其含量受激素的調節</p><p class="ql-block">B.葡萄糖是機體能量的重要來源，能經自由擴散通過細胞膜</p><p class="ql-block">C.血液中的葡萄糖進入肝細胞可被氧化分解或轉化為肝糖原</p><p class="ql-block">D.血液中的葡萄糖進入人體脂肪組織細胞可轉變為甘油三酯</p><p class="ql-block">2.我國勞動人民在漫長的歷史進程中，積累了豐富的生產、生活經驗，并在實踐中應用。生產和生活中常采取的一些措施如下。</p><p class="ql-block">①低溫儲存，即果實、蔬菜等收獲后在低溫條件下存放</p><p class="ql-block">②春化處理，即對某些作物萌發的種子或幼苗進行適度低溫處理</p><p class="ql-block">③風干儲藏，即小麥、玉水等種子收獲后經適當風干處理后儲藏</p><p class="ql-block">④光周期處理，即在作物生長的某一時期控制每天光照和黑暗的相對時長</p><p class="ql-block">⑤合理密植，即栽種作物時做到密度適當，行距、株距合理</p><p class="ql-block">⑥間作種植，即同一生長期內，在同一塊士地上隔行種植兩種高矮不同的作物關于這些措施，下列說法合理的是（ ）</p><p class="ql-block">A.措施②④分別反映了低溫和晝夜長短與作物開花的關系</p><p class="ql-block">B.措施③⑤的主要目的是降低有機物的消耗</p><p class="ql-block">C.措施②⑤⑥的主要目的是促進作物的光合作用</p><p class="ql-block">D.措施①③④的主要目的是降低作物或種子的呼吸作用強度</p><p class="ql-block">3.人體內的免疫細胞是體液免疫和細胞免疫過程的重要參與者。 下列敘達正確的是（ ）</p><p class="ql-block">①免疫細胞表面的受體可識別細菌、病毒等入侵機體的病原體</p><p class="ql-block">②樹突狀細胞能夠處理和呈遞抗原，淋巴細胞不能呈遞抗原</p><p class="ql-block">③輔助性T 細胞參與體液免疫過程而不參與細胞免疫過程</p><p class="ql-block">④體液免疫可產生記憶B 細胞，細胞免疫可產生記憶 T 細胞</p><p class="ql-block">⑤某些致病細菌感染人體既可引發體液免疫又可引發細胞免疫</p><p class="ql-block">A. ①②④ B. ①④⑤ C. ②③⑤ D. ③④⑤</p><p class="ql-block">4.為了研究和保護我國東北地區某自然保護區內的野生哺乳動物資源，研究人員采用紅外觸發相機自動拍攝技術獲得了該保護區內某些野生哺乳動物資源的相應數據，為生態學研究提供了相關依據。 下列敘述錯誤的是（ ）</p><p class="ql-block">A.通過對數據的分析和處理，可以了解保護區內大型野生哺乳動物的物種豐富度</p><p class="ql-block">B.與標記重捕法相比，采用該技術進行調查對野生哺乳動物的生活干擾相對較小</p><p class="ql-block">C.采用紅外觸發相機拍攝技術可調查生活在該自然保護區內東北豹的種群密度</p><p class="ql-block">D.該技術能調查保護區內東北豹種群中成年個體數量，不能調查幼年個體數量</p><p class="ql-block">5.某研究小組從野生型高稈（顯性） 玉米中獲得了 2 個矮稈突變體。 為了研究這 2 個突變體的基因型，該小組讓這 2 個矮稈突變體（親本） 雜交得 F1， F1 自交得 F2，發現 F2 中表型及其比例是高稈：矮稈：極矮稈= 9 ： 6 ： 1。 若用 A、 B 表示顯性基因，則下列相關推測錯誤的是（ ）</p><p class="ql-block">A.親本的基因型為 aaBB 和 AAbb， F1 的基因型為 AaBb</p><p class="ql-block">B.F2 矮稈的基因型有 aaBB、AAbb、aaBb、Aabb，共 4 種</p><p class="ql-block">C. 基因型是 AABB 的個體為高稈，基因型是 aabb 的個體為極矮稈</p><p class="ql-block">D.F2 矮稈中純合子所占比例為 1/2， F2 高稈中純合子所占比例為 1/16</p><p class="ql-block">6.某同學擬用限制酶（酶 1、酶 2、酶 3 和酶 4）、 DNA 連接酶為工具，將目的基因（兩端含相應限制酶的識別序列和切割位點） 和質粒進行切割、連接，以構建重組表達載體。限制酶的切割位點如圖所示。</p> <p class="ql-block">下列重組表達載體構建方案合理且效率最高的是（ ）</p><p class="ql-block">A.質粒和目的基因都用酶 3 切割，用 E.coli DNA 連接酶連接</p><p class="ql-block">B.質粒用酶 3 切割、目的基因用酶 1 切割，用 T4 DNA 連接酶連接</p><p class="ql-block">C.質粒和目的基因都用酶 1 和酶 2 切割，用 T4 DNA 連接酶連接</p><p class="ql-block">D.質粒和目的基因都用酶 2 和酶 4 切割，用 E.coli DNA 連接酶連接</p><p class="ql-block">二、非選擇題：本題共5 小題，共 54 分。</p><p class="ql-block">31. （10 分） 植物的生長發育受多種因素調控。 回答下列問題。</p><p class="ql-block">（1）細胞增殖是植物生長發育的基礎。 細胞增殖具有周期性，細胞周期中的分裂間期為分裂期進行物質準備，物質準備過程主要包括__________________。</p><p class="ql-block">（2）植物細胞分裂是由生長素和細胞分裂素協同作用完成的。 在促進細胞分裂方面，生長素的主要作用是_________，細胞分裂素的主要作用是__________。</p><p class="ql-block">（3）給黑暗中生長的幼苗照光后幼苗的形態出現明顯變化，在這一過程中感受光信號的受體有______________（答出 1 點即可） 。 除了光，調節植物生長發育的環境因素還有_________________（答出 2 點即可） 。</p><p class="ql-block">32. （10 分） 人在運動時會發生一系列生理變化，機體可通過神經調節和體液調節維持內環境的穩態。 回答下列問題。</p><p class="ql-block">（1）運動時，某種自主神經的活動占優勢使心跳加快，這種自主神經是______________。</p><p class="ql-block">（2）劇烈運動時，機體耗氧量增加、葡萄糖氧化分解產生大量 CO2， CO2 進入血液使呼吸運動加快。CO2 使呼吸運動加快的原因是__________________。</p><p class="ql-block">（3）運動時葡萄糖消耗加快，胰高血糖素等激素分泌增加，以維持血糖相對穩定。 胰高血糖素在升高血糖濃度方面所起的作用是__________。</p><p class="ql-block">（4）運動中出汗失水導致細胞外液滲透壓升高，垂體釋放的某種激素增加，促進腎小管、集合管對水的重吸收，該激素是______________。 若大量失水使細胞外液量減少以及血鈉含量降低時，可使醛固酮分泌增加。 醛固酮的主要生理功能是__________________________。</p><p class="ql-block">33. （10 分） 現發現一種水鳥主要在某湖區的淺水和泥灘中棲息，以湖區的某些植物為其主要的食物來源。回答下列問題。</p><p class="ql-block">（1）湖區的植物、水鳥、細菌等生物成分和無機環境構成了一個生態系統。 能量流經食物鏈上該種水鳥的示意圖如下，①、②、③表示生物的生命活動過程，其中①是______________；②是__________；③是__________。</p> <p class="ql-block">（2）要研究湖區該種水鳥的生態位，需要研究的方面有___（答出 3 點即可）。 該生態系統中水鳥等各種生物都占據著相對穩定的生態位，其意義是_______。</p><p class="ql-block">（3）近年來，一些水鳥離開湖區前往周邊稻田，取食稻田中收割后散落的稻谷，羽毛艷麗的水鳥引來一些游客觀賞。 從保護鳥類的角度來看，游客在觀賞水鳥時應注意的事項是_________（答出 1 點即可） 。</p><p class="ql-block">34. （12 分） 果蠅常用作遺傳學研究的實驗材料。果蠅翅型的長翅和截翅是一對相對性狀，眼色的紅眼和紫眼是另一對相對性狀，翅型由等位基因T/t 控制，眼色由等位基因 R/r控制。某小組以長翅紅眼、截翅紫眼果蠅為親本進行正反交實驗，雜交子代的表型及其比例分別為，長翅紅眼雌蠅:長翅紅眼雄蠅=1 : 1 （雜交①的實驗結果） ；長翅紅眼雌蠅截翅紅眼雄蠅 =1 : 1 （雜交②的實驗結果） 。 回答下列問題。</p><p class="ql-block">（1）根據雜交結果可以判斷，翅型的顯性性狀是______________，判斷的依據是________。</p><p class="ql-block">（2）根據雜交結果可以判斷，屬于伴性遺傳的性狀是______________，判斷的依據是__________________________。 雜交①親本的基因型______________，雜交②親本的基因型是____________。</p><p class="ql-block">（3）若雜交①子代中的長翅紅眼雌蠅與雜交②子代中的截翅紅眼雄蠅雜交，則子代翅型和眼色的表型及其比例為___。</p><p class="ql-block">35. （12 分） 根瘤菌與豆科植物之間是互利共生關系，根瘤菌侵入豆科植物根內可引起根瘤的形成，根瘤中的根瘤菌具有固氮能力。為了尋找抗逆性強的根瘤菌，某研究小組做了如下實驗：從鹽堿地生長的野生草本豆科植物中分離根瘤菌；選取該植物的荃尖為材料，通過組織培養獲得試管苗（生根試管苗） ；在實驗室中探究試管苗根瘤中所含根瘤菌的固氮能力。 回答下列問題。</p><p class="ql-block">（1）從豆科植物的根瘤中分離根瘤菌進行培養，可以獲得純培養物，此實驗中的純培養物是______________。</p><p class="ql-block">（2）取豆科植物的莖尖作為外植體，通過植物組織培養可以獲得豆科植物的試管苗。 外植體經誘導形成試管苗的流程是：外植體 愈傷組織 試管苗。 其中①表示的過程是__________，②表示的過程是___________。 由外植體最終獲得完整的植株，這一過程說明植物細胞具有全能性。 細胞的全能性是指______________。</p><p class="ql-block">（3）研究小組用上述獲得的純培養物和試管苗為材料，研究接種到試管苗上的根瘤菌是否具有固氮能力，其做法是將生長在培養液中的試管苗分成甲、乙兩組，甲組中滴加根瘤菌菌液，讓試管苗長出根瘤。 然后將甲、乙兩組的試管苗分別轉入_________的培養液中培養，觀察兩組試管苗的生長狀況，若甲組的生長狀況好于乙組，則說明___________。若實驗獲得一種具有良好固氮能力的根瘤菌，可通過發醇工程獲得大量根瘤菌，用于生產根瘤菌肥。 根瘤菌肥是一種微生物肥料，在農業生產中使用微生物肥科的作用是___________________（答出 2 點即可）</p>
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