“督”以促教 “ 導”以致遠 ——縣局教研室、天寧中心校蒞臨陽渠學校督導檢查紀實

陽渠學校教導處

“切磋琢磨方成玉，揚帆起航正當時”。為進一步加強學校常規管理，使教學工作精細化、規范化，提高教育教學質量。6月10日縣教研室陳志堅副主任帶領教研室一行9人，天寧中心校張秀峰校長、岳秀明主任蒞臨我校檢查本學期常規教學工作。通過進入課堂、反饋交流、檢查資料等環節，對我校教學工作進行全面檢查。 把脈課堂提課效 　課堂是學校教育教學工作的主陣地，是學生獲取知識和能力的主要途徑。督導檢查組的領導們來到學校首先深入課堂，分組對初中、小學7科15節課進行了聽課調研。聽老師們的課堂設計、觀學生們的上課狀態、查同學們的學習反饋情況，從課堂教學環節的設計到每一個細節的把握，都做了認真細致地分析引領，對我校常態課堂教學進行了全方位的問診把脈。 　　張如云老師教學的《寶葫蘆的秘密》緊扣文本主題，充分調動學生情緒，激發閱讀興趣，采用兩位主人公自我介紹的方式讓學生走進故事，了解人物形象，通過情景再現，多形式閱讀為提高課堂效率做好了鋪墊。 　　陳丹丹老師講授了三年級語文第26課《方帽子店》，教學結合新課標理念，緊密關注單元語文要素，創設了豐富的情境體驗，奇妙的想象，有趣的故事，不僅留下了開心的笑聲，還有許多的思考！ 　　高婷婷老師采用思維導圖的方式將第一單元《除法》的知識進行歸納整理構建，將平時獨立的教學知識特別是有規律性的知識串起來進行系統復習，讓學生能有條理進行缺有所補，學有所得。同時還將出現的類型題、易錯題進行總結，學生在不斷的犯錯和糾錯過程中會快速成長。教學有法教無定法貴在得法，采用新穎活潑的教法更能激發學生熱愛數學的激情! 　　孫翠翠老師的復習課以學生為本，因材施教，因勢利導，整堂課的講授能照顧到所有學生的需求，例題的設計有一定的梯度，涵蓋了基礎題，提高題，拓展題。師生互動較多，巧妙引導學生利用畫圖分析題意，利用學生現場演示分析難題，從而迎刃而解。 　　孟苑雯老師通過自制教具，讓實驗貫穿整個課堂，突出本課的重點。整堂課氣氛活躍，學生在輕松愉快的氛圍中主動接受知識。 薛珍珠老師的《青春時光》以遞進式的教學邏輯深化學生對知識的理解。單元主題聚焦“青春”關注初中學生青春期的身心變化，而且注重從“身體-心理一精神”的整體狀態來認識和看待初中學生的生命成長，更希望通過引導，使學生珍惜青春、把握青春，為他們的整個人生奠定基礎。 　　劉鵬霞老師的語文課主要理解中華傳統文化之"和"文化。課堂活動形式多樣，充分調動學生的積極主動性；內容課內延伸課外，既聯系生活又與時俱進。 　　王琴老師的“How was your school trip?”以動畫短片導入，通過多媒體設備和課堂活動，為學生創造語言學習氛圍，吸引學生，激發學生參與課堂的熱情。學生了解了日記的寫作特點，學會用過去時態描述過去的事情，表達自己的看法。 　　游玉婷老師以獨特的立意將本課內容分為三篇展開，讓學生以自主學習的方式了解了新中國成立后的科技文化成就，注重培養學生的歷史核心素養，通過史料分析提高學生的史料實證意識，通過科學家的事跡，感受家國情懷，最后學生對科技形成了正確的認識，并樹立了科學意識與為中華民族偉大復興而奮斗的信念。 　　游文慧老師主要復習中考題型詞語運用，從習題精講，歸納總結答題方法及技巧，并強調各類詞性在中考中具體的考查內容，最后應用方法技巧實踐操練。 　　常穎老師的化學試卷分析課。著手為提高成績做準備，極力創造在有限的課堂教學時間內促使學生系統牢固地掌握和靈活地應用課本知識解決問題。在了解學生沒有掌握的知識點，并精選出本課需要重點解決的問題。 靳曉慧老師的《》引導學生構建知識結構圖，回憶知識重難點，通過自主學習，合作探究，適時點拔追問，使學生對本章內容形成完整的知識體系。 　　初三數學教師朱宏凱立足中考復習，講解細致，思路清晰，注重啟發拓展，對中考試題延伸出多種解法，從不同角度激發和發散學生思維，總結解題通性通法，及時對學生做出評價和引導。 精準點評促提升 　　聽課結束后，教研員們與講課教師進行深入交流，從教學設計到課改理念，從教師的專業素養到課堂的應變能力，教研員精辟的點評和中肯的意見給教師們莫大的鼓勵，對老師的專業素養起到了引領作用。 查閱資料推管理 　　評課結束后，教研室對教導處各項工作以及教師的常規資料進行了細致的查閱。 反饋總結明方向 　　查閱結束后，教研員們對我校教導處工作給予了高度評價，也對教師教案作業等常規工作給出了精準點評和合理化建議，為我校教育教學工作指明了方向。 　　最后，王立峰校長以“提升內涵求特色，立足創新促發展”為主題，對我校的課程管理、常規教學、校本教研、綜合實踐、特色教研等進行了總體匯報，并懇請教研員多走進農村學校督促指導，幫助提升農村教育教學質量迅速提升。 　雨露潤楊柳，桃李報春暉。檢查給學校送來清風，讓教師們受益匪淺；督導給教學工作注入源頭活水，為學校發展增添了磅礴力量。陽渠學校將以本次檢查指導為契機，認真落實指導意見，強化學校各項管理，激發教師課堂智慧，腳踏實地，聚焦教研和教師專業發展，切實提高課堂教學效果，推動陽渠教育教學質量再上新臺階! 編輯：張璠照片：隨班聽課領導審核：殷世雄賈治富終審：王立峰