<p class="ql-block"> 水的靈動、神奇、變化吸引著孩子們極大的好奇心和興趣。大班幼兒對水的興趣也是如此,泡沫之夏即將舉行,玩水是孩子們的天性,為了徹底滿足孩子們的好奇心,尊重幼兒對水的興趣,使幼兒對水有更多的了解,我們開展了《一起“趣”玩水》的一系列的活動,讓孩子們在有趣的游戲情境中,獲得對水的進一步認識,我們從孩子們感興趣的事情出發(fā),開展了關(guān)于“水”的一系列活動。讓孩子們在感受水的過程中,去發(fā)現(xiàn)問題、去提問、去思考、去認知、去探索,一起“趣”玩水吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">為什么會停水?</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">水從哪里來?</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">面對問題,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">幼兒們七嘴八舌的討論著。</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">于是,</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">關(guān)于水的探尋之旅就這樣拉來了帷幕</p><p class="ql-block"><br></p> 尋水之旅 <p class="ql-block">?????:水在我們生活中是無處不在的,你們在哪里見過呢?</p><p class="ql-block"> ??邱思諾:我在西雙湖見過水</p><p class="ql-block"> ??樊雨墨:我在大海里見過水</p><p class="ql-block"> ??翟靖文:金牛樂園后面有河水</p><p class="ql-block"> ??陳越:我的家里蓄水池里有好多水</p> <p class="ql-block"> 我們通過繪本《水的旅行》的閱讀,小朋友們一起了解了水的旅行過程。原來小水滴漂浮著慢慢變成云,空氣變得十分冷冽,水滴慢慢飄落,地面吸收了水,繼續(xù)向下滲透,匯集到小河里溪里,溪水繼續(xù)流淌,流過大城市,流向大海。海上陽光燦爛,小水滴又變成輕盈的水汽......小水滴繼續(xù)旅行。</p> <p class="ql-block"> 水有三種常見的狀態(tài),水、水蒸氣、冰。常溫下水以液體的狀態(tài)出現(xiàn)。當溫度低到0℃以下時,水會結(jié)成冰塊,變成固體;當溫度上升時,冰又會重新融化成水。水還會蒸發(fā)變成水蒸氣,溫度越高,蒸發(fā)的速度越快;當水蒸氣遇冷時,又會凝結(jié)成水。</p> 趣味探水 <p class="ql-block"> 孩子們對水有著無限的好奇心,他們本能的想親近這些事物,反復(fù)觸摸,感受大自然給他們帶來的樂趣。幼兒對水的認識僅是一些感性的經(jīng)驗,關(guān)于水的性質(zhì)、水的用途等知識并不了解。為此,我們開展了科學(xué)實驗《水的秘密》,根據(jù)幼兒認識發(fā)展規(guī)律,從興趣入手,由淺入深,循序漸進的引發(fā)幼兒動手動腦,積極主動地去發(fā)現(xiàn)“水”的秘密。</p> <p class="ql-block">?????:那么你見到的水是什么樣子的呢?是什么味道的?</p><p class="ql-block">??:水是透明的,沒有味道。</p><p class="ql-block">??:這個是茶葉水,我爺爺喜歡喝。</p><p class="ql-block">??:我也喝過茶葉水的,有點苦,不好喝。</p><p class="ql-block">??:這是臟水,是用過的水,不能喝。</p><p class="ql-block"> 通過觀察、品嘗后,孩子們發(fā)現(xiàn)水是沒有顏色、沒有味道的,并且對水產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是老師和寶貝們一起開展了科學(xué)趣味小實驗《水的溶解》。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">??</span><span style="color: rgb(22, 126, 251); font-size: 22px;">水的溶解</span></p><p class="ql-block"> 活動前,老師為孩子準備了杯子、鹽、白糖,并給孩子們講解實驗步驟。</p><p class="ql-block"> 孩子們通過攪拌棒的神奇魔法之后,這些材料會發(fā)現(xiàn)哪些變化呢?</p> <p class="ql-block"> 哇,真神奇啊,這么多東西跑到水里竟然會消失。還有哪些東西可能溶解?幼兒猜測</p> <p class="ql-block"> 原來,在生活中有很多東西,只要跑到水里就會變得看不見,我們撈也撈不起來,在底部也沒有大量的堆積,這種神奇的現(xiàn)象就叫溶解。其實生活中還有很多東西也會發(fā)生這種神奇的現(xiàn)象,這就是科學(xué)的神秘與神奇。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(22, 126, 251);">??過濾水</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px;">??沉浮</span></p> <p class="ql-block"> ??水的引流</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">??泡沫之夏</p> <p class="ql-block"> 看!五彩繽紛的泳衣最引人注目了,走起路來都帶風(fēng)呢。伴著勁爆的音樂,萌娃們身穿款式各異、五彩繽紛的泳裝,邁著自信的步伐,猶如小模特般擺出了最美最酷的造型,迫不及待地小眼神萌化了在場所有人的心。</p> <p class="ql-block">泳衣秀</p> <p class="ql-block"> 大朋友和小朋友,跟隨著動感的音樂,個個興趣高漲,元氣滿滿,感受水的激情。</p> <p class="ql-block"> 色彩斑斕的泳裝大比拼,“火力全開”的水槍大作戰(zhàn)。幼兒園的操場在一片沸騰,歡樂中歡呼聲、吶喊聲此起彼伏,整個幼兒園變成了歡樂的海洋。讓我們跟隨孩子們的步伐感受歡樂時光吧!</p> <p class="ql-block"> 瞧,這槍林彈雨的戰(zhàn)場,有的三五成群互相“戰(zhàn)斗”,有的打著游擊戰(zhàn)。操場上水花四濺,孩子們奔跑嬉戲,歡樂洋溢在每個孩子臉上。老師們也抵不住誘惑加入到孩子們的激戰(zhàn)中。這一刻只聽到一陣陣歡笑,只看到一個個活躍的身影,只感受到無限地歡樂!</p> <p class="ql-block"> ??玩水注意安全</p> <p class="ql-block"> ??節(jié)水小衛(wèi)士</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 喝不完的水可以用來澆花</p> <p class="ql-block">生活中的水</p> <p class="ql-block">洗蔬菜</p> <p class="ql-block">澆花</p> <p class="ql-block">洗襪子</p> <p class="ql-block">?????水資源是十分重要的,那我們應(yīng)該怎樣保護水資源和節(jié)約水資源呢?</p><p class="ql-block"> ??:邱思諾:不扔垃圾,保護地球媽媽</p><p class="ql-block"> ??:劉明銳:給水藏在一個地方</p><p class="ql-block"> ??:臧家潤:洗完手及時關(guān)掉水龍頭</p><p class="ql-block"> ??:周津銳:喝不完得水可以做實驗</p><p class="ql-block"> ??:翟靖文:洗完澡的水可以放在拖地桶里</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">生活中充滿了豐富的資源和無限可能性</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">傾聽兒童 相伴成長</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">在生活中進行 最終回歸于生活</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">我與水的故事仍然繼續(xù)</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 通過“水”這一主題的探索、發(fā)現(xiàn)、實踐和感知,讓幼兒了解了水的特性,水與人們生活的密切關(guān)系。學(xué)習(xí)到了很多與水相關(guān)的有趣知識,也加深了孩子們對水的喜愛。懂得了節(jié)約用水,人人有責(zé),和保護水資源的道理。讓幼兒更加熱愛水資源,感受水資源帶來的快樂!為了孩子們能更好的成長,我們一直在砥礪前行!</p>
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