跟崗學(xué)習(xí)促提升學(xué)無(wú)止境共成長(zhǎng)———駱駝井學(xué)校“跟班駐校”教師考核紀(jì)實(shí)

奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)駱駝井學(xué)校

為推進(jìn)兵地教育深度融合發(fā)展，加大兵地融合教師幫扶力度，自治區(qū)教育廳、兵團(tuán)教育局共同組織實(shí)施2022年度自治區(qū)中小學(xué)教師赴兵團(tuán)學(xué)校“跟班駐校”培訓(xùn)，加強(qiáng)中小學(xué)教師跟崗實(shí)踐培訓(xùn)，全面提高教師隊(duì)伍教育教學(xué)能力和水平，6月9日上午我校跟崗駐校參訓(xùn)教師前往奇臺(tái)農(nóng)場(chǎng)總場(chǎng)小學(xué)進(jìn)行結(jié)業(yè)考核。 　　語(yǔ)文學(xué)科年輕帥氣的跟崗駐校教師哈尼白克?努爾哈力，雖然剛步入工作2年，在此次考核中表現(xiàn)極為出色。 　　哈尼白克?努爾哈力老師在日常教學(xué)期間，用心鉆研跟崗年級(jí)的教材，精心設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，虛心向師傅請(qǐng)教，反復(fù)試教、研討、修改教案，力求精益求精。上課過(guò)程中通過(guò)精彩的語(yǔ)言、富有感染力的表情、生動(dòng)有趣的講解，把自己的教學(xué)特色展示得淋漓盡致，受到老師及校領(lǐng)導(dǎo)一致好評(píng)。    此次結(jié)業(yè)考核哈尼白克?努爾哈力老師精心設(shè)計(jì)了教學(xué)環(huán)節(jié)，課堂簡(jiǎn)潔而有力，扎實(shí)而有效。通過(guò)創(chuàng)設(shè)課堂情境層層遞進(jìn)，導(dǎo)入新課，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，使學(xué)生在學(xué)中玩，玩中學(xué)，掌握重點(diǎn)字詞和句子。 　　在國(guó)語(yǔ)考核中，哈尼白克?努爾哈力老師發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、口齒清楚、表達(dá)流暢、誦讀抑揚(yáng)頓挫，國(guó)語(yǔ)誦讀水平得到了評(píng)委老師的高度評(píng)價(jià)。 　　“夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。”考核結(jié)束后，師市教育局研培中心領(lǐng)導(dǎo)及各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)跟崗駐校教師提出了“步履不停，學(xué)習(xí)不止”的建議，希望跟崗結(jié)束后老師們回到自己的崗位，要采取課堂實(shí)踐、反思提升等形式進(jìn)一步匯報(bào)收獲，在實(shí)踐中找到真實(shí)的自我，用心用情地塑造自身教學(xué)風(fēng)格，在學(xué)習(xí)中不斷提升專業(yè)素養(yǎng)。 “溫馨——收獲——分享”都印制為成長(zhǎng)的每一個(gè)畫(huà)面。 來(lái)路，一起相伴相攜！ 未來(lái)，共同再創(chuàng)美好！ 編輯：謝艷（語(yǔ)文教研室）插圖：謝艷審核：李傳宏