落實(shí)言語實(shí)踐，提升思維品質(zhì)

東屏中心小學(xué)

為全面落實(shí)新課改的目標(biāo)任務(wù)，改進(jìn)課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量，鼓勵(lì)我校教師不斷鉆研業(yè)務(wù)，提高自身的教學(xué)水平，促使教師專業(yè)化成長。6月8日，我校進(jìn)行了語文校本教學(xué)研討活動(dòng)。 　　活動(dòng)中，華曉香老師為大家執(zhí)教了課文《手指》，全校語文教師參加了聽課活動(dòng)。 　　上課前，華老師做了充分的準(zhǔn)備，課堂中，華老師注重朗讀，在瑯瑯書聲中，華老師帶領(lǐng)學(xué)生體驗(yàn)語言的節(jié)奏感、音韻感，體味作者幽默風(fēng)趣的寫作風(fēng)格，感受大拇指的“吃苦耐勞”。華老師注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，小組活動(dòng)調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和協(xié)作能力。課堂緊密圍繞教學(xué)目標(biāo)，抓住教學(xué)的重難點(diǎn)。教學(xué)環(huán)節(jié)也很巧妙精致，環(huán)環(huán)相扣。 　　本次活動(dòng)有效促進(jìn)了我校教師課堂教學(xué)水平的提升和課堂教學(xué)研究的深入開展，起到了教師之間的傳幫帶作用，同時(shí)提高了我校教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，在我校形成了教師人人議課的濃厚教研氛圍。

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