“陽(yáng)光體智能，快樂(lè)促成長(zhǎng)”【書勤幼兒園中三班】——體智能美篇

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體智能課程是以帶動(dòng)、互動(dòng)、感動(dòng)、活力、安全為原則，穿插音樂(lè)律動(dòng)，在"學(xué)中玩，玩中學(xué)"新穎教學(xué)方式讓幼兒在輕松的游戲中，提升幼兒的學(xué)習(xí)興趣，強(qiáng)健幼兒體魄，讓幼兒在游戲中獲得快樂(lè)，增強(qiáng)活力和專注力、激發(fā)潛能、開(kāi)發(fā)智力，塑造"堅(jiān)毅、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)、互助"的品德修養(yǎng)。 　　小朋友們迎來(lái)了最喜歡的大熊哥哥。好啦！體智能課開(kāi)始啦??????小朋友們準(zhǔn)備好了么??？先做個(gè)熱身，活動(dòng)一下吧?????? 　　快樂(lè)的歡聲笑語(yǔ)??中熱身活動(dòng)結(jié)束，接下來(lái)就讓我們和大熊哥哥一起運(yùn)動(dòng)起來(lái)吧！ 　　體智能鍛煉培養(yǎng)幼兒勇敢、機(jī)智、創(chuàng)造才能和克服困難完成任務(wù)的品質(zhì)；培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、互助友愛(ài)，并養(yǎng)成活潑開(kāi)朗的性格。促進(jìn)智力發(fā)展有著重要的意義。 　　幼兒園的體智能鍛煉也使幼兒更能在心理上適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。在鍛煉中，幼兒加強(qiáng)了相互之間的交往，增進(jìn)了友誼，調(diào)節(jié)了感情 　　體智能的作用太多太多了，我都數(shù)不過(guò)來(lái)了。但我覺(jué)得，它不僅能給我們帶來(lái)快樂(lè)，還能讓我們的身體更加強(qiáng)壯??????爸爸媽媽，你們聽(tīng)到了我們開(kāi)懷大笑的聲音了嗎？