大二班益智區觀察記錄--楊屯鎮中心幼兒園

糖糖

觀察地點：大二班益智區觀察對象：李振宇羅思佳李多加觀察教師：唐雯雯 玩轉飛行棋 　　《綱要》中指出“幼兒園教育應以游戲為基本活動”。棋類游戲是中華民族文化的瑰寶，被人們稱為“智慧的體操”，是老少皆宜的競賽游戲。其中飛行棋更是一種常見的、富有趣味性、益智性、玩法簡單、易學的棋類游戲。讓孩子們在游戲中學習下棋，體驗下棋帶來的愉悅與成就感，不僅可以開發幼兒智力、訓練幼兒思維，還可以培養幼兒的專注力、意志力、合作能力以及規則意識、創新意識等，養成做事認真、專注的好習慣，促進幼兒的全面發展。因此，我在益智區投放了飛行棋。 　　飛行棋是由四種顏色組成的，上面畫有飛機的圖形，最多可以四個人各拿一種顏色一起玩。飛行棋里有一個骰子，你只要轉動骰子，骰子停下來的時候正面是幾，你就走幾步。但是剛開始時只有投到六，你的飛機才能起飛，并且投到六你還有機會再投一次。特別說明的是，到終點時走的步數要正好到達才算勝利，不然要返回來走。 　　其實剛開始對于飛行棋的規則并不太熟悉，他們有時候會詢問老師這樣飛對不對，后來逐漸加深了對游戲規則的認識。 　　比如：當旗的顏色和棋盤上的方格的顏色重合時，就可以的越過幾個格子，飛到下一個相同顏色的方格中。 　　比如：最后的這一步，需要轉到正好的步數才能獲勝，如果投骰子的點數大于步數，就要向后退。 　　區域活動開始了，李振宇和羅思佳兩個小朋相約玩起了飛行棋。 　　馬上取得勝利了，孩子們變得興奮起來。希望能轉到合適的點數。 　　孩子們的規則意識還是挺強的，到終點時走的步數要正好到達才算勝利，不然要返回來走。孩子們正在根據規則進行游戲，取得了一次小勝利??。 　　孩子們不再滿足于當前的游戲規則，所以自己創造了新玩法。當骰子轉到一種顏色時，就可以在跳完步數后再往前跳到相應的顏色上。孩子們給我做了詳細的介紹。 　　這就是他們新規則的玩法。羅思佳根據步驟走到了藍色方格上，因為骰子顏色個小旗的顏色是一樣的，所以可以向前跳到紅色方格中。 　　孩子們不僅自己制定了游戲規則，而且能夠詳細的講解出來，不僅鍛煉了思維能力，也鍛煉了語言表達能力。 　　接下來，李振宇和羅思佳又根據新制定的游戲規則玩了起來。 　　無論骰子落到哪里，他們都不放棄，去尋找，去查看。 　　新的玩法吸引了其他小朋友前來“觀戰”，孩子們玩的特別開心。 教師反思： 在整個游戲中，幼兒能在同伴提醒下，遵守游戲規則。能自創游戲規則，并清楚的表達規則，玩的很開心。孩子們在游戲中得到了多方面的發展。 鏡中猜圖 　　“鏡中猜”是一款益智玩具，由一個帶鏡片的底座、兩個支撐架和圖片卡組成。卡片上的圖為線描畫，內容可以分為植物類，動物類，交通工具類，日常用品類，蔬菜水果類等五大類。“鏡中猜”的卡片面朝下放在鏡座上，充分利用鏡子的反射原理，通過玩具底座鏡片可清晰的看到卡片的畫面。幼兒需要根據自己面前的鏡子顯示出來的局部圖形來猜測卡片中的圖案。游戲中最多四個人輪流猜，誰猜中了，就可以把那張卡片拿走。游戲結束時，得到卡片最多的幼兒獲勝。  游戲價值：（1）幼兒在游戲時，需要以自己看到的鏡中局部圖案為依據來推測卡片中的圖案，可以發展幼兒的觀察力、注意力、專注力、由“部分”推測“整體”的邏輯思維能力、圖案組合能力與想象力；（2）同一張圖片，每個人在不同的角度看，看到的東西不同，有助于幼兒去思維的“自我中心”，理解別人的想法和看法；（3）幼兒要用簡單清晰的語言描述在鏡子里看到的圖案，有助于幼兒語言表達能力的發展； 　　區域活動開始啦，李多加，羅思佳和李振宇開始了游戲。 游戲開始：羅思佳：西瓜??李多加：你偷看了后來，李多加就把卡片放到手心里，防止其他小朋友偷看。 　　后來，孩子們更改了游戲規則，不再把圖片放在鏡子中了，而是由一個小朋友來描述圖片中事物的特點，另外兩個小朋友猜，誰猜的快，誰獲勝。 李振宇：她說會飛，還有什么特點嗎？羅思佳：沒了李多加：老鷹都沒有猜對，然后羅思佳又想了想羅思佳說：它會飛，而且有小洞洞李振宇：蝴蝶??答對啦，真不容易呀！ 羅思佳：這個我說不清了。李多加：我來于是兩個人做了交換。 李多加：它上學的時候可以帶著羅思佳和李振宇：書包?? 教師反思： 通過這次的游戲，孩子們能夠抓住事物的主要特征，并且清楚表達出來，做到了在游戲中發展。 編輯人：唐雯雯審核：李曰梅任春雪