（全環境育人）作業展風采、榜樣助提高四年級一級部作業展清野待經年- <p class="ql-block" style="text-align: center;">為提高學生學習的主動性與學習質量，激活學生的學習自覺，實現生命價值提升，單縣人民路小學四年級一級部在“雙減”政策的指導下，開展了跨學科融通的優秀作業展示活動。全體師生積極參與完成，各學科的優秀作業像一片片美麗的花瓣，將燈湖小學的大堂裝飾成了一片美麗的知識海洋。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">本次優秀作業展涵蓋了語文、數學、英語、美術、音樂、科學以及綜合實踐活動等學科，內容豐富、形式多樣，既有學生的常態作業，又有獨具學科特色的課堂筆記、書法作品、、科學探索、讀書摘抄等。此次活動旨在發揮孩子們榜樣的作用，引導孩子們“見賢思齊”，在欣賞的同時互促共進。</p> 活動進行 <p class="ql-block" style="text-align: center;">同學們參觀學習得多認真！大家也跟著同學們的腳步，一起去欣賞一下這些優秀的作業吧！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">與書相伴，有質量、有生機；書香四溢，有內涵、有發展。這些優秀作業的展示各具特色、令人驚嘆：一個個優美漢字、一頁頁規范摘抄、一張張美麗手抄報......一本本優秀的語文作業不僅體現了學生們豐富的學習生活，同時也凸顯了學生們的飽含自我的個性品質。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">數學作業，是學生對數學學習的回顧和檢驗，更是數學思維表達的另一種方式。看，孩子們一張張細致認真的思維導圖手抄報、詳略得當的課堂筆記、各色各樣的對稱圖形學習等，靈活地展現在了自己的作業當中，多棒呀！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">英語作業也和手抄報結合起來，會是什么樣子？燈湖小學的學生們來告訴大家！學習與作業從來就不是標準不變的固有定式，結合其他學科學到的方法，與閱讀記錄、繪本創作結合起來，一份份精美的英語手抄報能給大家答案！</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">此次人民路小學四年級一級部優秀作業展，是一次豐富且優秀的成果匯報，也是一次對未來美好而積極的展望。立足現在，展望未來，人民路學子一直都以端正昂揚的姿態面對學習與生活，人民路老師始終以積極引領的角色作為教育之路的指向標，學科內認真教研，學科間互相融通，努力培養全面發展的學生。樂教與樂學之路，我們一直在路上！</p> 作業優秀學習手抄報學生學科四年級小學數學摘抄