二年級美術復習資料

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藝術實踐要求：實踐時間：周一（6.12號）下午第一節1、需要設計兩個顏色不同、造型不同的小樹葉，并裝飾背景。構圖飽滿，畫面豐富。（可以參考以下圖片進行設計）2、請各位同學把彩紙、彩筆（馬克筆）、固體膠、黑色記號筆、剪刀帶上！！！請家長朋友們監督孩子復習，構思并設計兩個小樹葉！！！ 請家長帶著孩子一起復習，注意孩子的表述需聲音洪亮，語句完整。 一、圖像識別 1、小林在實驗室做實驗，不小心打亂了實驗室中五味瓶的順序，所有顏色和花紋都混在了一起，你能幫助他為五味瓶尋找到合適的衣服嗎？五種味道分別是酸甜苦辣咸，請你隨機抽出一種味道，你覺得可以用什么顏色、花紋來裝飾它的衣服呢？ 2、說一說這種味道你能想到什么食物？你能用表情表現這種味道嗎？指一指哪個圖片能代表這個表情。 二、審美判斷 1、如果你是一位攝影師，在你外出旅行時拍攝了一組圖片，選出了最喜歡的三張圖片去參加攝影展，現在需要你來介紹你的攝影作品。你能說出它運用了點線面哪種組合排列的方法？說一說畫面美在哪里呢？ 2、重重疊疊的傘擺放在一起，會呈現什么樣的畫面效果？