<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>2023年普通高等學校招生全國統一考試理科綜合能力測試</b></p><p class="ql-block">一、選擇題：本題共13小題，每小題6分，共78分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。</p><p class="ql-block">1.生物體內參與生命活動的生物大分子可由單體聚合而成。構成蛋白質等生物大分子的單體和連接鍵，以及檢測生物大分子的試劑等信息如下表。</p> <p class="ql-block">根據表中信息，下列敘述錯誤的是</p><p class="ql-block">A.①可以是淀粉或糖原</p><p class="ql-block">B.②是氨基酸，③是肽鍵，⑤是堿基</p><p class="ql-block">C.②和⑤都含有C、H、O、N元素</p><p class="ql-block">D.④可以是雙縮脲試劑，⑥可以是甲基綠和吡羅紅混合染色劑</p><p class="ql-block">2.植物葉片中的色素對植物的生長發育有重要作用。下列有關葉綠體中色素的敘述，錯誤的是</p><p class="ql-block">A.氮元素和鎂元素是構成葉綠素分子的重要元素</p><p class="ql-block">B.葉綠素和類胡蘿卜素存在于葉綠體中類囊體的薄膜上</p><p class="ql-block">C.用不同波長的光照射類胡蘿卜素溶液，其吸收光譜在藍紫光區有吸收峰</p><p class="ql-block">D.葉綠體中的色素在層析液中的溶解度越高，隨層析液在濾紙上擴散得越慢</p><p class="ql-block">3.植物可通過呼吸代謝途徑的改變來適應缺氧環境。在無氧條件下，某種植物幼苗的根細胞經呼吸作用釋放CO?的速率隨時間的變化趨勢如圖所示。下列相關敘述錯誤的是</p> <p class="ql-block">A.在時間a之前，植物根細胞無CO?釋放，只進行無氧呼吸產生乳酸</p><p class="ql-block">B.a～b時間內植物根細胞存在經無氧呼吸產生酒精和CO?的過程</p><p class="ql-block">C.每分子葡萄糖經無氧呼吸產生酒精時生成的ATP比產生乳酸時的多</p><p class="ql-block">D.植物根細胞無氧呼吸產生的酒精跨膜運輸的過程不需要消耗ATP</p><p class="ql-block">4.激素調節是哺乳動物維持正常生命活動的重要調節方式。下列敘述錯誤的是</p><p class="ql-block">A.甲狀腺分泌甲狀腺激素受垂體和下丘腦的調節</p><p class="ql-block">B.細胞外液滲透壓下降可促進抗利尿激素的釋放</p><p class="ql-block">C.胸腺可分泌胸腺激素，也是T細胞成熟的場所</p><p class="ql-block">D.促甲狀腺激素可經血液運輸到靶細胞發揮作用</p><p class="ql-block">5.已知某種氨基酸(簡稱甲)是一種特殊氨基酸，迄今只在某些古菌(古細菌)中發現含有該氨基酸的蛋白質。研究發現這種情況出現的原因是，這些古菌含有特異的能夠轉運甲的tRNA(表示為tRNA甲)和酶E。酶E催化甲與tRNA甲結合生成攜帶了甲的tRNA甲(表示為甲-tRNA甲),進而將甲帶入核糖體參與肽鏈合成。已知RNA甲可以識別大腸桿菌mRNA中特定的密碼子，從而在其核糖體上參與肽鏈的合成。若要在大腸桿菌中合成含有甲的肽鏈，則下列物質或細胞器中必須轉入大腸桿菌細胞內的是( )</p><p class="ql-block">①ATP ②甲 ③RNA聚合酶 ④古菌的核糖體 ⑤酶E的基因 ⑥tRNA甲的基因</p><p class="ql-block">A.②⑤⑥</p><p class="ql-block">B.①②⑤</p><p class="ql-block">C.③④⑥</p><p class="ql-block">D.②④⑤</p><p class="ql-block">6.某種植物的寬葉/窄葉由等位基因A/a控制，A基因控制寬葉性狀；高莖/矮莖由等位基因B/b控制，B基因控制高莖性狀。這2對等位基因獨立遺傳。為研究該種植物的基因致死情況，某研究小組進行了兩個實驗，實驗①:寬葉矮莖植株自交，子代中寬葉矮莖：窄葉矮莖=2:1;實驗②:窄葉高莖植株自交，子代中窄葉高莖：窄葉矮莖=2:1。下列分析及推理中錯誤的是</p><p class="ql-block">A.從實驗①可判斷A基因純合致死，從實驗②可判斷B基因純合致死</p><p class="ql-block">B.實驗①中親本的基因型為Aabb,子代中寬葉矮莖的基因型也為Aabb</p><p class="ql-block">C.若發現該種植物中的某個植株表現為寬葉高莖，則其基因型為AaBb</p><p class="ql-block">D.將寬葉高莖植株進行自交，所獲得子代植株中純合子所占比例為1/4</p><p class="ql-block">29.(10分)</p><p class="ql-block">植物的氣孔由葉表皮上兩個具有特定結構的保衛細胞構成。保衛細胞吸水體積膨大時氣孔打開，反之關閉。保衛細胞含有葉綠體，在光下可進行光合作用。已知藍光可作為一種信號促進保衛細胞逆濃度梯度吸收K。有研究發現，用飽和紅光(只用紅光照射時，植物達到最大光合速率所需的紅光強度)照射某植物葉片時，氣孔開度可達最大開度的60%左右。回答下列問題。</p><p class="ql-block">(1)氣孔的開閉會影響植物葉片的蒸騰作用、____(答出2點即可)等生理過程。</p><p class="ql-block">(2)紅光可通過光合作用促進氣孔開放，其原因是____。</p><p class="ql-block">(3)某研究小組發現在飽和紅光的基礎上補加藍光照射葉片，氣孔開度可進一步增大，因此他們認為氣孔開度進一步增大的原因是，藍光促進保衛細胞逆濃度梯度吸收K'。請推測該研究小組得出這一結論的依據是____。</p><p class="ql-block">(4)已知某種除草劑能阻斷光合作用的光反應，用該除草劑處理的葉片在陽光照射下氣孔____ (填“能”或“不能”)維持一定的開度。</p> <p class="ql-block">30.(9分)</p><p class="ql-block">人體心臟和腎上腺所受神經支配的方式如圖所示。回答下列問題。</p><p class="ql-block">(1)神經元未興奮時，神經元細胞膜兩側可測得靜息電位。靜息電位產生和維持的主要原因是____。</p><p class="ql-block">(2)當動脈血壓降低時，壓力感受器將信息由傳入神經傳到神經中樞，通過通路A和通路B使心跳加快。在上述反射活動中，效應器有________。通路A中，神經末梢釋放的可運用于效應器并使其興奮的神經遞質是____。</p><p class="ql-block">(3)經過通路B調節心血管活動的調節方式有____。</p> <p class="ql-block">31.(10分)</p><p class="ql-block">農田生態系統和森林生態系統屬于不同類型的生態系統。回答下列問題。</p><p class="ql-block">(1)某農田生態系統中有玉米、蛇、蝗蟲、野兔、青蛙和鷹等生物，請從中選擇生物，寫出一條具有5個營養級的食物鏈：________。</p><p class="ql-block">(2)負反饋調節是生態系統自我調節能力的基礎。請從負反饋調節的角度分析，森林中害蟲種群數量沒有不斷增加的原因是________。</p><p class="ql-block">(3)從生態系統穩定性的角度來看，一般來說，森林生態系統的抵抗力穩定性高于農田生態系統，原因是________。</p><p class="ql-block">32.(10分)</p><p class="ql-block">某種觀賞植物的花色有紅色和白色兩種。花色主要是由花瓣中所含色素種類決定的，紅色色素是由白色底物經兩步連續的酶促反應形成的，第1步由酶1催化，第2步由酶2催化。其中酶1的合成由A基因控制，酶2的合成由B基因控制。現有甲、乙兩個不同的白花純合子，某研究小組分別取甲、乙的花瓣在緩沖液中研磨，得到了甲、乙花瓣的細胞研磨液，并用這些研磨液進行不同的實驗。</p><p class="ql-block">實驗一：探究白花性狀是由A或B基因單獨突變還是共同突變引起的</p><p class="ql-block">①取甲、乙的細胞研磨液在室溫下靜置后發現均無顏色變化。</p><p class="ql-block">②在室溫下將兩種細胞研磨液充分混合，混合液變成紅色。</p><p class="ql-block">③將兩種細胞研磨液先加熱煮沸，冷卻后再混合，混合液顏色無變化。</p><p class="ql-block">實驗二：確定甲和乙植株的基因型</p><p class="ql-block">將甲的細胞研磨液煮沸，冷卻后與乙的細胞研磨液混合，發現混合液變成了紅色。回答下列問題。</p><p class="ql-block">(1)酶在細胞代謝中發揮重要作用，與無機催化劑相比，酶所具有的特性是____。</p><p class="ql-block">(答出3點即可);煮沸會使細胞研磨液中的酶失去催化作用，其原因是高溫破壞了酶的____。</p><p class="ql-block">(2)實驗一②中，兩種細胞研磨液混合后變成了紅色，推測可能的原因是____。</p><p class="ql-block">(3)根據實驗二的結果可以推斷甲的基因型是____ ,乙的基因型是____ ;若只將乙的細胞研磨液煮沸，冷卻后與甲的細胞研磨液混合，則混合液呈現的顏色是___。</p><p class="ql-block">37.[生物——選修1:生物技術實踐](15分)</p><p class="ql-block">某研究小組設計了一個利用作物秸稈生產燃料乙醇的小型實驗。其主要步驟是；先將粉碎的作物秸稈堆放在底部有小孔的托盤中，噴水浸潤、接種菌T,培養一段時間后，再用清水淋洗秸稈堆(清水淋洗時菌T不會流失),在裝有淋洗液的瓶中接種酵母菌，進行乙醇發酵(酒精發酵)。實驗流程如圖所示。</p> <p class="ql-block">回答下列問題。</p><p class="ql-block">(1)在粉碎的秸稈中接種菌T,培養一段時間后發現菌T能夠將秸稈中的纖維素大量分解，其原因是________。</p><p class="ql-block">(2)采用液體培養基培養酵母菌，可以用淋洗液為原料制備培養基，培養基中還需要加入氮源等營養成分，氮源的主要作用是 ____ (答出1點即可)。通常，可采用高壓蒸汽滅菌法對培養基進行滅菌。在使用該方法時，為了達到良好的滅菌效果，需要注意的事項有____ 。 (答出2點即可)。</p><p class="ql-block">(3)將酵母菌接種到滅菌后的培養基中，擰緊瓶蓋，置于適宜溫度下培養、發酵。擰緊瓶蓋的主要目的是____ 。但是在酵母菌發酵過程中，還需適時擰松瓶蓋，原因是 ____ 。發酵液中的乙醇可用 ____ 溶液檢測。</p><p class="ql-block">(4)本實驗收集的淋洗液中的____ 可以作為酵母菌生產乙醇的原料。與以糧食為原料發酵生產乙醇相比，本實驗中乙醇生產方式的優點是____。</p><p class="ql-block">38.「生物——選修3:現代生物科技專題1(15分)</p><p class="ql-block">GFP是水母體內存在的能發綠色熒光的一種蛋白。科研人員以GFP基因為材料，利用基因工程技術獲得了能發其他顏色熒光的蛋白，豐富了熒光蛋白的顏色種類。回答下列問題。</p><p class="ql-block">(1)構建突變基因文庫。科研人員將GFP基因的不同突變基因分別插入載體，并轉入大腸桿菌制備出GFP基因的突變基因文庫。通常，基因文庫是指____。</p><p class="ql-block">(2)構建目的基因表達載體。科研人員從構建的GFP突變基因文庫中提取目的基因(均為突變基因)構建表達載體，其模式圖如下所示(箭頭為GFP突變基因的轉錄方向)。圖中①為__;②為 ____ ,其作用是 ____ ;圖中氨芐青霉素抗性基因是一種標記基因，其作用是____。</p> <p class="ql-block">(3)目的基因的表達。科研人員將構建好的表達載體導入大腸桿菌中進行表達，發現大腸桿菌有的發綠色熒光，有的發黃色熒光，有的不發熒光。請從密碼子特點的角度分析，發綠色熒光的可能原因是 ________ (答出1點即可)。</p><p class="ql-block">(4)新蛋白與突變基因的關聯性分析。將上述發黃色熒光的大腸桿菌分離純化后，對其所含的GFP突變基因進行測序，發現其堿基序列與GFP基因的不同，將該GFP突變基因命名為YFP基因(黃色熒光蛋白基因)。若要通過基因工程的方法探究YFP基因能否在真核細胞中表達，實驗思路是________。</p>
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