<p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">世事難為總可為,堅持就是一種最不機智卻最有效的辦法?!瘓猿帧忠讓憛s難做,尤其是對于一個個只有六七歲,還屬天性頑劣的孩子,長久地認真地堅持做一件事堪比登天,可孩子們卻做到了。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">一學期已到尾聲,再次批閱他們的積累本和小習作本,我看到的不僅僅是一天天的作業,更多的是每頁紙背后的堅持,每頁紙后面的不放棄,所以我來給孩子們這學期的積累和習作做個小結吧。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">記不得這學期是從哪天開始積累的,翻了半天,幸好還可以找出幾本沒有換的本子。原來,我們是從2月9號開始陸陸續續更換了新本子的,到今天已121天。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">都說21天就可以養成一個好習慣,而我們的孩子已經堅持了六個21天。每日閱讀,每日積累應該已內化為了他們的一種習慣。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">小習作共寫26了篇。篇幅越來越長;表達越來越流暢;詞匯與修辭越來越豐富;結構與標點越來越合理。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">在每天的記錄當中,在每周一次的批閱當中,在每日的學習和點滴的交流互動當中,我看到了孩子們的變化:書寫工整了,語言豐富了,表達自信了,落筆有話了,共同寫作時有自己的想法了。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">能堅持積累,堅持練筆,于人的一生講實在如滄海一粟,是小的不能再小的事??捎谌松a生的影響,我又覺得對于這群小朋友們而言,實在可以稱之為“壯舉”。因為透過這些漂亮的字跡,背后一定有委屈,有淚水,有不情不愿,還有無數次的想要放棄,可種種問題都跨過了,解決了,所以他們收獲了,進步了,也成長了。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:22px;">希望孩子們能一如既往繼續堅持下去,并將這種好的品質帶到學習和生活的方方面面,成就自己,達成所愿。</b></p>
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