“研學(xué)之旅促成長，最美課堂在路上”中衛(wèi)二小六年級研學(xué)旅行活動紀(jì)實(shí)

笑看、人世間

讀萬卷書，行萬里路?！白詈玫慕逃粌H在課堂，還在路上”，中衛(wèi)二小為貫徹《國家中長期教育改革規(guī)劃和發(fā)展綱要》深化基礎(chǔ)教育改革，推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合，讓孩子們有機(jī)會接觸社會和自然，鍛煉學(xué)生的耐力，掌握勞動技能，強(qiáng)化愛國意識，養(yǎng)成遇事找方法，解決問題要思考的習(xí)慣。我校于2023年6月8日組織六年級的同學(xué)走出校外，來到沙坡頭旅游景區(qū)，開展了研學(xué)旅行活動。 早上8:30分，首先在沙坡頭景區(qū)廣場上舉行了研學(xué)開幕儀式。研學(xué)輔導(dǎo)總指揮介紹了本次活動的流程和主要項(xiàng)目。劉保喜校長作了熱情洋溢的講話，講解了本次活動的意義，強(qiáng)調(diào)了在活動中要注意的事項(xiàng)，寄予同學(xué)們深情厚望，希望孩子們帶著希望而來，滿載收獲而歸。學(xué)生代表林子豪也作了慷慨激昂的陳詞，并帶領(lǐng)全體同學(xué)進(jìn)行鏗鏘有力的宣誓。 羊皮筏子知道多少 　　同學(xué)們近距離接觸了古代黃河上的主要交通工具，寧夏非物質(zhì)文化遺產(chǎn)—羊皮筏子。由羊皮筏子的傳承人講解了羊皮筏子的相關(guān)知識，同學(xué)們知道了羊皮筏子的歷史淵源、制作工藝、維修方法等。最后部分學(xué)生還親身吹鼓了羊皮筏子，并參加了知識問答?；顒又?，同學(xué)們細(xì)心聆聽，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極參與，增長了見識，拓寬了視野，感受了到中華民族的智慧與文明。 　　在金色的沙丘下，進(jìn)行了熱火朝天的拔河比賽。比賽前，同學(xué)們心情如燦燦生輝的沙丘，熱情四溢，爭先恐后，積極參與。比賽時(shí)，大家凝成一股繩勁，齊心協(xié)力，為班爭光。拔河比賽增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)意識，培養(yǎng)了他們協(xié)作能力。 “不到黃河不懂事”詩詞大比拼 　　登上山頂，俯瞰山下，同學(xué)們領(lǐng)略了王維筆下“大漠孤煙直，長河落日圓”的壯觀景象，并熱情的朗誦《黃河頌》，感受黃河雄風(fēng)，體味民族精神。這里同學(xué)們學(xué)以致用，既感受祖國山河的壯美，又領(lǐng)略民族精神之美，增強(qiáng)了愛國熱情和民族自豪感。 向大漠進(jìn)軍 　　漫漫黃沙上，同學(xué)們不懼風(fēng)沙，不畏炎熱和艱難，克服身體極限，互攙互扶，互幫互助，徒步行走兩公里。不但磨練了意志，還收獲了友誼。 麥草方格我來學(xué) 　中衛(wèi)“麥草方格”治沙模式阻止了“沙進(jìn)人退”的歷史。踏過連綿不斷沙丘，醒目的草方格吸引了孩子們的眼球，他們一洗跋涉沙漠的疲憊，認(rèn)真聆聽工作人員對草方格的講述，深刻認(rèn)識到草方格這一治沙防沙偉大創(chuàng)舉的歷史意義和深遠(yuǎn)影響，便迫不及待地?fù)]動鐵鍬，拿起麥草，相互配合，學(xué)扎草方格，雖然動作不流暢，成果不標(biāo)準(zhǔn)，但他們深深體會到了智慧創(chuàng)造美麗，勞動改變世界。 　　最后，研學(xué)輔導(dǎo)總指揮作了全面細(xì)致的總結(jié)發(fā)言，同學(xué)們滿載而歸。研學(xué)活動延伸了課堂，拓展了知識，激發(fā)了學(xué)生探究熱情，讓同學(xué)們學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，在游戲中思考，在活動中合作。不僅提高了學(xué)生的基本能力，而且提升了他們的綜合素質(zhì)。相信這次短暫的研學(xué)時(shí)光必定開啟了同學(xué)們的新生活之旅，激勵他們帶著難忘記憶，團(tuán)結(jié)共進(jìn)，勇敢向前，不懈追逐青春夢想。 撰寫:王亞娥? ?張嫚審核:劉保喜簽發(fā):張貴壽