<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">王小英 </b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">《做睿智快樂的幼教工作者》</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><b style="font-size:20px;">王教授幽默風趣的語言，感染了我,用最簡潔生動的語言和案例將枯燥的心理學名詞生動跳躍起來。沒有高深的理論，沒有枯燥的說教，而在一個個生動的故事案例中讓人感慨和醒悟，這就是最愉快的教學。</b></p> 教師是什么 心的高度與人生的高度 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">孔玲</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:22px; color:rgb(237, 35, 8);">《山東省學前融合教育的發展與成效》</b></p> 時代要求 山東省學前教育政策的頂層設計 發展成果 學前融合教育政策設計與架構 學前融合教育幼兒園布局與發展 學前融合教育支持保障措施與推進 學前融合教育工作獲得各級領導的 學前教育的思路 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">編輯：張佰秀</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">審核：江秀珍</b></p>
主站蜘蛛池模板：
佛学|
白城市|
南投县|
衡阳市|
桐梓县|
错那县|
建德市|
沂南县|
丰都县|
堆龙德庆县|
华阴市|
五大连池市|
长沙市|
会宁县|
广德县|
连平县|
贞丰县|
姚安县|
赤水市|
黎川县|
石狮市|
肇源县|
依安县|
黎城县|
邯郸县|
太保市|
隆昌县|
青神县|
扬州市|
海安县|
邳州市|
焉耆|
黄陵县|
湘阴县|
永兴县|
新密市|
宣城市|
银川市|
祁阳县|
古交市|
泸水县|