<p class="ql-block ql-indent-1">高爾基說過:“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?!?lt;/p> <p class="ql-block ql-indent-1">親近大自然是幼兒感受萬物生長的最佳契機,與大自然的零接觸可以使幼兒開拓視野、增長知識、接觸科學、感受大自然的神奇。進一步開拓幼兒視野,讓幼兒在親近自然、感受生活中,增長知識,體驗收獲的快樂,西劉幼兒園開展了采摘活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">生活是最好的課堂,實踐是最好的教材。 大自然是知識的寶庫,微風吹來,菜地里的蔬菜就像在呼喚孩子們來品嘗它們新鮮的味道。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">活動前,老師們就采摘過程中可能遇到的問題引導孩子們進行了討論:我們可以用哪些工具進行采摘呢?怎么樣防止蔬菜被損壞呢?采摘后的蔬菜我們該放在哪里呢?孩子們爭先恐后的回答,采摘活動開始啦!</p> <p class="ql-block ql-indent-1">采摘前,老師告訴孩子們,采摘的時候一定要小心,小手不要受傷害,也不能傷到蔬菜秧。于是孩子們踮著腳小心翼翼的走進菜園,輕輕地采摘起來。</p> 采摘篇 <p class="ql-block ql-indent-1">伸手可及的蔬菜,彎彎腰,我們就能摘到了。</p> 清洗篇 <p class="ql-block ql-indent-1">孩子們親手清洗自己采摘的蔬菜,體驗勞動的快樂!</p> 品嘗篇 <p class="ql-block ql-indent-1">自己摘的蔬菜吃到嘴里甜甜的,美美噠!</p><p class="ql-block ql-indent-1">自己親手采摘的蔬菜,開開心心的品嘗中,勞動的快樂說不盡,勞動的故事最光榮!</p> 描述篇 <p class="ql-block ql-indent-1">通過孩子們對蘿卜的描述,加深對蘿卜的認識,孩子們繪聲繪色,“我的蘿卜嫩嫩的,我的蘿卜圓圓的,我的蘿卜紅紅的”,有的小朋友還加入數學的知識,“我的蘿卜六片葉子”,小朋友們觀察的太仔細啦!</p> 繪畫篇 <p class="ql-block ql-indent-1"> 豐收的喜悅更加激發了孩子們繪畫興趣,我要把我采摘到的蔬菜記錄在我的小畫紙上。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教育家陳鶴琴曾經說過:“大自然、大社會就是大課堂”。此次活動,不僅使幼兒體驗到了親近自然的樂趣,還感受到了勞動帶來的收獲與快樂,激發熱愛生活、保護環境的意識,為孩子的成長積攢了一筆寶貴的財富。</p>
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