張佳慧的美篇

張佳慧

“花開有時，銜接有度”—— 旗幼兒園—旗實驗小學幼小雙向銜接研討會 　　為進一步加強幼兒園與小學教育的科學銜接，有目的、有計劃地推進大班幼兒入小學適應性教育。2023年6月8日上午，科左中旗幼兒園與旗實驗小學就如何做好幼小銜接教育工作，開展了專題交流研討。 　　參加本次活動的有旗實驗小學的領導及老師、旗幼兒園大班組家委會成員、旗幼兒園幼小銜接課題組成員的老師。 　　本次活動由旗幼兒園副園長白紅梅主持。 　　活動開始，首先由劉園長做幼小銜接整體匯報。 　　包南花副園長匯報了“一起生活中的幼小銜接的”。 　　梁明明老師匯報了“主題活動中的幼小銜接”。 　　陳博雅老師匯報“社會實踐中的幼小銜接”。 　　常海杰老師匯報了“自主游戲中的幼小銜接”。 　　劉怡老師分享了“領域教學中語言領域”的幼小銜接。 　　白紅梅副園長分享了“家園共育中的幼小銜接”。 　　羅永超老師分享了科學領域中的幼小銜接。 　　朱小羽老師分享了社會領域中的幼小銜接。 　　張佳慧老師分享了“雙向幼小銜接”。 　　在匯報結束后，觀摩了三節大班組集體教學活動。 　　第一節課是大四班吳艷玲老師展示思維數學活動。 　　第二節課是大二班楊芳老師展示語言活動。 　　第三節課是大一班李晶老師展示社會活動。 　　在觀摩課結束后，旗幼兒園與旗實驗小學進行了雙向研討。同時由旗實驗小學的老師介紹入學準備。 　　旗實驗小學艾校長講話。 　　旗實驗小學郭主席做匯報。 　　旗實驗小學周巖老師做匯報。 　　花開有時，銜接有度。孩子們如待放的花蕾，在愛的滋養中不斷成長。讓我們共同努力，以“匠人”精神在幼小銜接領域尋方法、探途徑、提合力，幫助孩子共同蛻變，以更好的狀態迎接未來！