“結對幫扶促發展，攜手共筑幼教夢”——邱縣第三幼兒園“盟園共建結對幫扶”活動

邱縣第三幼兒園

為貫徹落實縣教體局《關于開展全縣幼兒園"盟園共建結對幫扶"活動的實施方案》的通知，發揮優質示范性幼兒園的輻射帶動作用，提升農村幼兒園辦園水平，促進城鄉學前教育一體化發展，促進全縣學前教育優質均衡發展。2023年6月8日，邱縣第三幼兒園尹園長與兩名老師一同前往馬落堡小學附屬幼兒園、香城固中心附屬幼兒園進行深入交流觀摩，開啟了一場充實的幫扶共進之旅。 組建隊伍? 制定方案 　　根據上級文件，我園及時組建了結對幫扶隊伍，經過研討解讀制定幫扶實施方案，進一步明確職責，保障結對幫扶活動的實效性。 參觀園所環境 　　環境是重要的教育資源，對促進幼兒學習與發展具有不可低估的教育用。尹園長和兩位老師實地參觀了結對園的園所環境創設，戶外場地、幼兒活動室等。大家全心投入，邊參觀、邊交流、出主意，對環境進行了細致的探討。 活動展示碰撞思想 　　為達到雙方共促進共成長，邱縣第三幼兒園選派了兩名教師開展送教活動：袁丹老師帶來的科學活動《認識鐘表》，通過游戲的形式，運用準確精煉的提問，為幼兒創設自主、寬松、愉悅的活動氛圍，帶領小朋友們認識時鐘，初步了解時針、分針之間的關系，結合日常生活理解時鐘的用途。 宋伊曼老師帶來的音樂活動《春天在哪里》。宋老師用拍手，拍桌子等不同的方式讓幼兒充分理解四二拍的節奏，運用鈴鼓、響板等不同樂器，和孩子們演奏出了一首絢麗的樂曲。 活動中培養了幼兒對打擊樂演奏的興趣，發展了探索精神和創造能力，同時增強了幼兒膽大、自信、活潑開朗的良好個性。 專題培訓促成長 　　尹園長為結對園老師們開展了《3—6歲兒童學習與發展指南》專題培訓。尹園長通過扎實的幼教理論知識，豐富的保教經驗，深入淺出的將育兒理念、教師思想傳遞給結對園的教師們。 宋老師為結對園的老師們現場示范講解了導入環節的教學經驗。 溝通交流攜手共進 　　在集中座談交流環節中，針對班級教師組織活動、幼兒發展現狀、環境創設現狀、關愛與支持等方面雙方領導、教師就所見所思交流了意見和建議。 　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園”。結對幫扶工作任重道遠，第三幼兒園將繼續秉承教育初心，夯實教育幫扶工作，與結對園凝聚共識，在合作與交流中資源共享，優勢互補，實現城鄉幼兒園的同生共長！