翰墨樹人立風骨書韻筑夢薪火傳（秦安縣第一小學名家題字集錦）

柔時

學校文化是一種傳統、風氣和氛圍，是一種行事的準則，雖然無聲無息，卻能對每一個置身其中的學生和教師產生深刻影響，塑造著人的思維方式、人生觀和價值觀。 　　在歲月的悠悠長河中，秦安縣第一小學始終堅信文化育人！ 顧明遠先生? 寄語 　　顧明遠，1929年10月生，江蘇江陰人。蘇聯國立莫斯科列寧師范學院教育系畢業，現任北京師范大學資深教授、中國教育學會名譽會長、國家教育咨詢委員會委員、北京明遠教育書院名譽院長。 　　胸襟闊達，鼎新力行。他是新中國培養的第一代教育家，是當代中國教育學泰斗。從教七十余年，三尺講臺，四方書齋，便是他一生耕耘的家園。 　　“沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習，教書育人在細微處，學生成長在活動中”，這是他對中國教育問題的深刻洞察，對教育本質的深刻理解，更是一名教育“大先生”內心的激蕩與責任。 　　老驥思千里，飛鴻閱九洲。鮐背之年的他，仍驅馳向山隅海角，筆耕于月下燈前。他的功業熔鑄在中國教育發展的成就和豐碑中，他的風骨影響著無數后生學子，激勵著一代代青年奮楫揚帆！ 校名題寫? 李膺 　　一所學校的校門，不僅是一道門戶、一面旗幟，還承載著學校的風雨滄桑，記錄著歷史變遷，更是坐落在全校師生和廣大校友心中的一座豐碑。 　　李膺，甘肅省政府原副省長，人大常委會原副主任，甘肅省攝影家協會主席，蘭州大學、西北師范大學、甘肅行政學院客座教授。西北民族學院名譽教授。 　　校名題字是百年老校的名片，端莊醒目，遒勁易識，氣勢連貫，兼具文化品位、審美取向和風氣時尚。 書法不是詩卻有詩的韻味不是畫，卻有畫的美感不是舞，卻有舞的節奏不是歌，卻有歌的旋律 　 校門對聯題寫? 于漪 　　于漪先生一直是我校師生敬佩的人民教育家，2022年暑期，學校修建了寧思園涼亭。在樹樹皆秋色，山山唯落暉的校園美景中，李校長希望有于漪先生的教育精神，浸潤這座擁有百年歷史的秦安縣第一小學。 　　開學初，學校安排教師學習于漪教育教學思想。國慶之際，一封滿載著全校師生渴求知識和思想的古樸信件，飛向了上海，三天之后，學校接到了于漪老師電話，話語溫暖，喜于言表。由于疫情期間，于老師在疫情解除后，馬上讓孫女婿將整整一箱書籍和寄語快遞發出。兩天后，帶有特快加急的書籍和寄語來到了秦安縣第一小學。千里深情，萬里根植。美的教育情懷，發芽，滋長，潤澤在了西北的一所百年老校！ 　　于漪，女，漢族，1929年2月7日出生，中共黨員，上海市楊浦高級中學名譽校長，曾任全國語言學會理事、全國中學語文教學研究會副會長。長期躬耕于中學語文教學事業，堅持教文育人，推動“人文性”寫入全國《語文課程標準》。 　　2019年9月29日上午，北京人民大會堂金色大廳，氣氛熱烈莊重。中華人民共和國國家勛章和國家榮譽稱號頒授儀式在這里隆重舉行，并且給上海市楊浦高級中學名譽校長于漪佩戴上金色的“人民教育家”獎章。這是共和國首次頒發“人民教育家”這一國家榮譽稱號，于漪作為基礎教育界的唯一代表獲此殊榮。 書信往來 　　中國書法是無言的詩、無形的舞、無圖的畫、無聲的樂，它浸潤著孩子們的心靈，陶冶著孩子們的情操。每一橫都是擔當，每一豎都是成長，每一捺都集聚了力量，每一點都包含了希望。信件撰寫: 劉玖錄先生。 劉俊京先生書法寄語 　　為推動中國式現代化發展，落實黨的二十大會議要求，大力弘揚中華民族優秀傳統文化，孫中山思想促進會一直將“寫好中國字，做好中國人，講好中國故事”這種愛國精神以不同方式進行著廣泛的傳播與交流。 　　6月2日由孫中山思想促進會，特邀北京書法教育名家劉俊京先生，為我校贈字“志存高遠”。 　　 劉俊京，中國書法家協會理事，北京文聯理事，北京書法家協會副主席，中國社會主義文藝學會書畫委員會專家。北京東城文聯副主席，北京東城書法家協會主席。書法師從著名書法家歐陽中石先生。 　　 劉俊京學書伊始便一直在魏晉書風中探求，將典雅的書風作為的精神旨歸。其中，在魏碑上用功最勤，尤得《張猛龍碑》之妙，以楷書布白嚴謹、疏朗有秩、氣韻渾成、高古可貴而見長于書壇。 　　孫中山思想促進會常務副主席，甘肅省硬筆書法家協會副秘書長，王瑞霆同志，甘肅省硬筆書法家協會副秘書長楊柳同志出席，縣領導，教育局相關同志，學校師生參加捐贈與交流，同時查看并了解書寫規范漢字在學校普及的實踐情況。 王瑞霆先生書法寄語 　　 王瑞霆，現任中國書畫國際大學校長助理，校務委員會執行秘書長，孫中山思想促進會常務副主席，甘肅省硬筆書法家協會副秘書長，天水硬筆書法家協會執行主席（中國書畫國際大學校始于1985年，原中國書畫函授大學）　　 涼亭楹聯 　　一副副構思精巧的對聯，既蘊含對學子成長、成長的殷切期盼，又是校園文化的重要組成部分，這種無聲的語言，也日益內化為一小學習的精神力量。文字的力量理應如此，無論何種境地，我們總能在文字的力量中找到共鳴，激勵一小人不斷前行。 亭聯撰寫? 郭忠之 　　郭忠之，甘肅秦安人，九三學社社員，中山市政協委員。中國書法家協會會員，甘肅省書法家協會理事，甘肅書法院特聘書法家，甘肅印社理事，蘭州大學書法研究所副研究員，華南師范大學客座教授、兼職研究員，中山市書法家協會副主席，中山市方修書畫院院長。 　　2020年11月8日，郭忠之藝術館正式開館。郭忠之藝術館坐落于甘肅省秦安縣博物館內的興國寺。該寺建于元至順(1330年-1332年)年間，明代列為“秦安八景”之一。館內陳列了郭忠之先生書畫、篆刻作品30余件，反映了郭忠之先生多年來不同時期的書畫篆刻創作風貌。此外，館內還專門展示了郭忠之先生多年來的著作和發表的報刊資料。 亭聯題寫? 李桂梓 　　李桂梓，1941年生，甘肅秦安人。別號史外外史。中華詩詞學會會員、中國詩歌學會會員、中國毛澤東詩詞研究會會員、中華詩詞文化研究所研究員、全球漢詩總會名譽理事、上海禪詩書畫社特聘研究員、北京澄霞詩社顧問、中國國際交流出版社特約顧問編委、世界人物出版社特約顧問編委、秦安謫仙詩社常務副社長兼秘書長。主要業績；長期從事教育工作，1972年至2002年在秦安縣第一中學任教。創作詩詞十五冊:《花雨樓吟草》、《兩由齋雜詠》、《長鳴集》、《隴上嚶鳴小集》、《拾零草》、《羲里零箋》、《媧鄉散稿等。連續在"南鄭杯"(首屆)、"李杜杯"、"鹿鳴杯"、"回歸頌"四次全國詩詞大賽及"桫欏杯"、"天心杯"、"神州之光"、"嗣同杯"、"威爾鷹杯"、"西柏坡杯"等大賽中獲獎。 學校校歌 　　如果說，國歌是一個民族、一個國家的號角。校歌應該是一所學校的精神火炬，是全體師生發自肺腑、引以自豪的心聲；是一座學府穿越時空、傳之久遠的有聲旗幟。在校園文化中，校歌有著獨特的、無可替代的精神凝聚力和藝術魅力。 作詞? 薛芳晴《啟開我智慧的搖籃》 　　校歌，視為“?；辍?！ 　　薛方晴，1942年生，甘肅秦安人，中學高級教師。中華詩詞協會會員，甘肅省文聯會員，天水市音協、劇協、詩詞學會會員，天水市蘇蕙文化研究會、秦安縣作協、音協、縣志辦特邀顧問。 作曲? 王喜軍 　　王喜軍，男高音，甘肅省秦安縣第一中學一級音樂教師，2001年畢業于天水師范學院，天津音樂學院研修，先后師從房惠清教授、中央歌劇院成功飾演《圖蘭朵》中皇帝的男高音歌唱家王海民、德藝雙馨的著名男中音歌唱家劉秉義等多位大師。曾獲縣、市級教學獎及演唱獎、省級輔導獎及演唱獎、國家級作曲獎。 校歌榮獲金獎 　　一首膾炙人口的校歌是凝聚人心和鼓勵師生開拓創新的精神旗幟,是學校歷史和文化的濃縮,是校園文化的精髓。 學校校訓 　　成長的時光里，總少不了校風校訓的浸潤，以成長之名，賞閱王雄璽先生撰寫的一小校訓！ 撰寫? 王雄熙 　　王雄熙，甘肅秦安人，現居北京。1988年畢業于天水師專美術系(現天水師院藝術學院)。2000年在深圳結業于"全國第二屆國畫家高研班";2008年在北京結業于中國國家畫院周韶華導師高研班;2009年畢業于周韶華藝術工作室精英班。 　　其作品多次入選全國美展及在《人民日報》、《亞州日報》等國內外100多家媒體介紹宣傳。并舉辦個人畫展十多次;出版個人專輯多部。其創作作品具有獨特的西部高原山水繪畫風格，壯美粗獷、氣勢雄渾。 　　少年應有鴻鵠志 當騎駿馬踏平川 愿校訓在每個孩子心底生根 激勵他們乘風破浪 不負最好的年華 　　拳拳書法語，滿含著對秦安縣第一小學的美好祝愿，不斷激勵著全體教師開拓進取，為國培育英才。百年一小，教育為本，光華流轉，秦安縣第一小學必將不忘初心，砥礪前行，不負每一位校友和社會各界人士的期盼，自強不息，開拓進取，回報社會。 　　書為心畫，字如其人。孩子們正在“雨過琴聲潤，風來翰墨香”的校園里，踏踏實實寫字，堂堂正正做人。 紙短情長 見字如晤 感受名人先輩的思想學識與品格修養，激發我校廣大師生深入理解和發揚“團結、尚德、好學、健美”的校訓精神，秉承“建有文化的校園，塑有理想的教師，育有特長的學生，辦有特色的學?！钡霓k學理念，堅定文化自信，做精管理，堅定不移走內涵發展、特色發展、優質發展之路，傾力打造“學生喜歡、家長滿意、社會認可”的優質學校，為優質均衡教育的發展砥礪前行，為國家基礎教育建設貢獻力量！ 審核:李云霞策劃:成琳資料提供:李云霞雒記亮成琳付紅軍龐瑞陳軍平 ?白麗霞鄧小剛侯媛

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