一校一品有特色，領導驗收展碩果———灤湖李井小學“一校一品”成果展示

時光不盡緩緩而歸

創建特色學校，實施素質教育，推進“一校一品”建設是優化管理，豐富內涵，提升品位的重要舉措。“仲夏初茫，七月未央”，在6月8日上午，中心校豆校長帶領中心校領導和各兄弟學校校長、一校一品負責人走進了李井小學，對我校的特色活動進行觀摩指導。 跑操 隨著集合鈴聲響起，各班學生迅速走出教室，按照日常行進路線昂首挺胸、擺臂踏步有序進入操場。一、二、三、四，一二三——四，踏著輕快的鼓點，喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，同學們的跑操活動開始啦！各班級隊伍旁，班主任老師們一絲不茍地邊跟跑邊維持隊形，共同組成校園里一道靚麗的流動風景。 進退場路線設計科學合理，場地運用較好，我們學?？朔龅匦〉睦щy，合理規劃，科學設計，最大限度地利用硬化路面，組織學生跑步、做操，充分滿足學生每天一小時校園體育活動。 特色舞蹈課間操 學生們著裝統一，精神抖擻，隊伍整齊，有序地站立，蓄勢待發。隨著音樂的響起，孩子們緊跟節奏，時而揮臂，時而踢腿，時而跳躍，動作嫻熟，張弛有度。 手工社團 同學們正在認真制作中…… 一幅幅繪畫作品栩栩如生，妙趣盎然，可以看出孩子們靈動的思維想象和不凡的美術功底。每一件作品都凝聚著孩子們的智慧和心血，傾注著創作者的思考和創意，使人在欣賞作品的同時更能感受到他們創作時的快樂心情。 各位領導正在認真參觀，不時交流點頭稱好，流露出贊許的神情。 方寸之間，文化盡顯。在這里，學生的創意和才藝可以盡情地綻放。付出總會有收獲，只是時間長短的問題。扎扎實實走好每一步，教育的路才能走得更長遠。社團充分利用教室墻壁展示學生風采，詮釋著甘甜學子的成長、自信、快樂，同時突出同學們個性特點。 舞蹈社團 三年級徐若曦同學擔任此次小小解說員小解說員帶領大家來到了教學樓前，興致勃勃的為各位領導介紹我校的舞蹈社團，讓我們跟著解說員的腳步去一睹風采！ 首先欣賞的是《感到幸福你就拍拍手》 舞蹈社團的隊伍，一會兒聚集在一起，一會兒分散開來，伴隨著音樂的旋律，翩翩起舞。 五年級舞蹈《中國范兒》，請欣賞。 《一路花開》，可愛的孩子們，你們也是一朵朵美麗的花兒 孩子們隨著音樂起舞，像一個個美麗的蝴蝶?? 白日仲夏，歌舞激蕩。你們盛裝登場，神采飛揚。 一分耕耘，一分收獲”。在我校領導的重視和大力支持下，通過老師和同學們的共同努力，社團活動有序開展，創作出大量優秀作品。得到了大家的充分肯定和一致好評。 練桂芝校長帶來我校獲得一等獎的喜訊???????? 獲得一等獎的成績離不開聶倩老師、趙芳老師、黃敏老師的努力，你們辛苦了！ 一校一品，異彩紛呈，美不勝收。“一校一品”活動不僅提高學生身體素質，更能培養學生的自信心，以及對美好生活的憧憬之情。我校會堅定不移地向學生多元化、特色化發展，培養更多符合當下社會要求的合格的、優秀的小學生而不懈努力！