“沉浸式”訪校，讓家長和孩子共成長--西崗區大同小學教學開放周活動

阿冰

為進一步促進家校合作，構建學校、家庭和社會三位一體的育人網絡，西崗區大同小學組織了“教學開放周”活動，讓來自不同年級的家長相約校園，共迎一場知心的遇見。 　　一、校園文化參觀 清晨，家長們早早地來到學校，在學生的帶領下參觀了校園文化，在解說員清脆的童聲中感受大同小學深厚的校園文化以及豐富多彩的學生活動。 二、“歡樂跑”活動 伴隨著響亮的口號聲，家長們來到操場，看到孩子們正踴躍參與“歡樂跑”運動。“歡樂跑”是大同小學體育運動的創新形式，學校每天開設清晨和下午兩個時段，讓孩子參與到“歡樂跑”活動中來，達到增強體質，強健體魄的目的。“歡樂跑”將體育運動沉淀為內隱的精神文化，讓學生在潛移默化中受到鼓舞。看到孩子們矯健的身姿，有力的步伐，家長們動情地說：“我也想在操場上跑一跑，重溫美好的校園生活。” 三、參觀種植角 在學校種植角，孩子們正在進行“播種春天”主題勞動月匯報活動。作為遼寧省首批勞動教育示范校，大同小學創新勞動教育實施路徑，將勞動實踐與知識學習無縫銜接，培養學生的勞動品質。通過“種植希望，收獲快樂”種植評比活動，引領學生分享“播種—觀察—照料—收獲”過程中的感受，讓孩子們體驗勞動的樂趣，感受種植的意義。孩子們手捧自己種出的綠植，一邊向家長介紹種植的過程，一邊介紹植物的特點和生長規律，在活動中培養勞動意識與勞動能力，實現以勞樹德、以勞增智。家長們邊觀摩邊拍照，不時發出嘖嘖的稱贊聲。 四、課例展示 課堂是教學的主陣地。家長們紛紛走進班級教室，與孩子們共享知識盛宴，領略老師的教學風采。老師依托智慧教育平臺，采用有效的教學方式，拓展知識內容，豐富孩子們的知識儲備，使學生在輕松愉快的氛圍中掌握所學內容。家長們認真聆聽教師聲情并茂的課堂教學，感受多彩的課堂。 五、“大課間”展示 隨著大課間鈴聲的響起，籃球操、陽光體育活動依次呈現，給與會家長留下了深刻的印象。 六、家長座談 班主任老師與家長朋友們進行友好的座談，家長們真正地參與到班級管理中，提出了寶貴的建議，實現“家校攜手，共話成長”。 　　“這種教學開放周的形式很好，拉進了家長與學校的距離，讓我們可以了解孩子在學校的學習生活情況，有利于家長的教育更有針對性，希望以后能多舉行！”一位三年級家長說道。 遇見是故事的開始，攜手是溫暖的篇章。大同小學校長那麗娟表示，“教學開放周活動，以家長為主體，以學生為紐帶，真正實現了教師、家長、學生三位一體的互聯、互動、互助模式。大同小學將不忘初心，繼續探索家校共育的新思路、新方法，為推動教育高質量發展做出自己的貢獻。”