“心有所想，手有所成”——手工社團美篇

大章鎮(zhèn)中心小學

一、社團宗旨 為了進一步貫徹落實好《中共中央國務院關于深化教育改革，全面推進素質教育的決定》文件精神，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，全面實施素質教育，大力開展科技教育活動，努力提高青少年學生的科學素養(yǎng)和實踐能力，積極培養(yǎng)創(chuàng)新型人才。二、學生基本情況和成員組成 手工制作是一項能培養(yǎng)學生動手、動，啟發(fā)兒童創(chuàng)新思維的重要活動，是教師引導學生發(fā)揮想象力，創(chuàng)造力的教育活動。參加社團的有52人，學生的認知水平、接受能力、動手能力也比較差，因此，教學中要因材施教。三、活動目標1、讓學生感知手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的，使學生有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。2、形成對自己的控制能力，尤其是手眼腦的協(xié)調能力。3、讓學生懂得制作與生活學習的相關道理，形成自悟的習慣。4、通過動手操作，啟發(fā)學生觀察生活中的美，通過藝術美化學生的心態(tài)。5、使學生養(yǎng)成獨立思考的習慣，并通過想象力，創(chuàng)造力的培養(yǎng)，使學生個性化發(fā)展。四、活動措施1、認真做好手工制作，激發(fā)學生學習探究科學的興趣。2、注重總結經(jīng)驗，積累材料，把組織活動過程的所有原始材料全部搜集好，并與作品一并保存。3、充分動員，多渠道開展自我展示活動，讓學生充分展現(xiàn)自我。4、采取多種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學習的積極性。5、做好與各班班主任的協(xié)調與溝通工作。　　為了豐富學生的課余生活，培養(yǎng)孩子們動手、動腦及創(chuàng)新的能力，我們大章鎮(zhèn)中心小學手工社團開展了手工制作活動。通過活動使學生的創(chuàng)新能力，思維能力、動手能力等得到有機的結合，有效的發(fā)展。這樣，即培養(yǎng)了學生的心靈手巧，又培養(yǎng)了孩子們的善于發(fā)現(xiàn)、勇于創(chuàng)新的意識觀念。也可以培養(yǎng)孩子們的專注和創(chuàng)造能力，還可以豐富他們的文化生活，讓他們的童心充滿快樂！　　看孩子們多投入，多認真啊！ 　　接下來讓我們一起來欣賞一下手工社團的作品吧！ 　　豐富多彩的社團活動,得到了學生們的熱烈歡迎,孩子們開闊了眼界,陶治了情操,發(fā)展了特長,找到了自信,同時也推進學校校本課程建設,豐富了學校校園文化生活,使學校真正成了孩子們學習,生活的樂園。　　我們堅信：在以后的手工制作中，我們手工社團的孩子們會做出更美、更有意義的作品，并且會從中收獲更多的知識。 文字：張潔凈圖片：牛愛玉審核：張寧